學(xué)會(huì)感恩[★]-全文預(yù)覽
【正文】 ； 感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。（請(qǐng)學(xué)生舉手回答）A ：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對(duì)師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。A ：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。感受父母的愛。請(qǐng)大家看看這兩幅圖片！A ：有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。下面我們開始主題班會(huì)的第一章《感恩父母》。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。（出示幻燈片2）A ：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國(guó)，在英語(yǔ)中表述為The Thanks Giving Day，這意味著感恩就是對(duì)別人的付出和給予的感謝和回饋。AB：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。三、班會(huì)過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。春天，是我們心靈的呼喚，更是我們心靈的家園。頓時(shí)，大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。于是，我們每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨，春天的詩(shī)情畫意，感觸春的博大胸襟。春天永遠(yuǎn)在我們身邊，在我們的心靈深處。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。走出家門，我走向自然。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。第三篇：學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。感謝老師，是您教我怎樣做人，教給我知識(shí)，為人處事的道理，在家有父母照顧，在校有您呵護(hù)，我真的不知該怎樣表達(dá)我對(duì)您的感激。每個(gè)人都有豐富的感情，有人因高興流淚，有人因痛苦流淚，但最讓人刻骨銘心的，莫過于感恩的淚水。（負(fù)責(zé)人：團(tuán)委）對(duì)于各項(xiàng)愛心行動(dòng)突出的個(gè)人評(píng)選，候選人自行提供材料，學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)共同評(píng)選。廣電錄像或全校直播。（六）“慶國(guó)慶”愛國(guó)歌曲大型合唱比賽活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組）（三）結(jié)合四月份的“生態(tài)教育”特色活動(dòng)，在學(xué)生中開展熱愛大自然，感恩自然的恩賜，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育。（負(fù)責(zé)人：班主任）③3月7日3月18日 各班開展“用真情傳遞溫暖，讓深外充滿陽(yáng)光”感恩教育系列活動(dòng)的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，活動(dòng)要求貼近生活、主題突出、內(nèi)涵豐富、可行性強(qiáng)。回報(bào)拼搏”的主題班會(huì)等等。參與”系列，主要有“感恩自然，環(huán)保為責(zé)”、“感恩挫折和失敗，讓人生走向成功”的活動(dòng)。高一年級(jí)開展“感恩通過感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生明確感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任，喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；教會(huì)學(xué)生擁有一顆感恩的心，感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂，用自己的愛去回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)大自然的恩賜，讓他們的生命更精彩，讓他們的成長(zhǎng)更健康，讓家庭更和睦，校園、社會(huì)更和諧，未來更美好。學(xué)校決定每年開展“感恩教育”活動(dòng)，并定于每年3月在全體學(xué)生中開展“感恩教育月”活動(dòng)。①、分年級(jí)實(shí)施，縱向開展感恩教育活動(dòng)，突出感恩主題。高二年級(jí)開展“感恩理想”系列，主要有“感恩社會(huì)，設(shè)計(jì)美麗人生”，“感恩挑戰(zhàn)，讓青春更精彩”的活動(dòng)，例如舉行成人儀式，“勵(lì)志五、活動(dòng)時(shí)間及安排（二）“感恩教育月”活動(dòng)方案 時(shí)間：2011年3月7日3月31日 活動(dòng)安排⑴3月7日 “感恩教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式：心存感激 學(xué)會(huì)感恩(負(fù)責(zé)人：團(tuán)委）⑵3月7日主題班會(huì)：心懷感激 與愛同行(負(fù)責(zé)人：學(xué)生處 班主任)⑶第五周各班出一期以“感恩(負(fù)責(zé)人：學(xué)校心理咨詢室 社工）②3月7日3月18日 各班班主任組織學(xué)生開展給身邊同學(xué)做一件有益的事活動(dòng)，或給班級(jí)（團(tuán)支部）、學(xué)校做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。（負(fù)責(zé)人：班主任）⑤《我們老師的故事》征文，歡迎同學(xué)們來講敘自己與老師之間的故事、老師的事跡、老師的某一堂精彩課、老師的經(jīng)典語(yǔ)言等等，為自己的老師送一份教師節(jié) 的禮物，征文時(shí)間從3月至5月底，6月進(jìn)行評(píng)選，9月10日教師節(jié)出一本專刊。高一年級(jí)負(fù)責(zé)高一老師及各處室的教輔員工；高二年級(jí)負(fù)責(zé)高二老師及食堂、后勤服務(wù)中心的員工。（負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委、廣電中心）年級(jí)推薦一個(gè)班，以班會(huì)課的形式，題目可以定為“老師，我想對(duì)您說；同學(xué)們，我想對(duì)大家說”，師生敞開心扉，交流心得、感受、甚至是心結(jié)。（九）“深外愛心大使”評(píng)選。于是，他們帶著我“冒雨尋醫(yī)”，等我在昏睡中醒來的時(shí)候，看見媽媽眉頭緊鎖踱來踱去，爸爸在一旁低頭不語(yǔ)，媽媽那蒼白的臉上多了幾分焦慮，黑發(fā)中也摻雜了幾根刺眼的“銀絲”，那一幕讓我久久不能忘懷??感謝父母，是您哺育了我，無微不至的照顧我??您的恩情，女兒難以回報(bào)，父母的愛像樹那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬闊??一次我因考試失誤而精神不振，沉默寡言，是老師開導(dǎo)
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