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如何踐行科教興國和人才強國戰(zhàn)略-全文預(yù)覽

2024-10-17 15:19 上一頁面

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【正文】 淺談科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略李昕雨 臨床醫(yī)學(xué)院第一黨支部在各種資源中,人才資源是第一資源,人才的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和作用的發(fā)揮,直接關(guān)系到國家、地區(qū)和企事業(yè)的興盛衰亡。(4)航天工作者發(fā)揚了勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神。(6)有利于全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會。(2)有利于推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施,努力建設(shè)創(chuàng)新型國家。(2)完善創(chuàng)新機(jī)制,重獎發(fā)明創(chuàng)造,在全社會營造良好的創(chuàng)新氛圍。(2)創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(3)活動準(zhǔn)備:①根據(jù)主題搜集有關(guān)“神舟七號”的圖片、影視、文字資料;②確定班會的活動內(nèi)容、活動形式、活動安排及相關(guān)人員分工等;③布置班會的宣傳標(biāo)語、音響設(shè)備等。1某縣中學(xué)九(1)班學(xué)生在“神舟七號”發(fā)射成功后,準(zhǔn)備以學(xué)習(xí)“航天”精神召開一次主題班會,請你參與設(shè)計主題班會:(1)班會主題:學(xué)習(xí)載人航天精神,做新世紀(jì)創(chuàng)新人才(2)班會目的:①通過班會活動,使同學(xué)們認(rèn)識到科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。神舟七號是我國自主創(chuàng)新的成果,請列舉近幾年來我國在科技方面進(jìn)行自主創(chuàng)新、實現(xiàn)重大突破的具體事例。我們青少年應(yīng)怎樣向翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員學(xué)習(xí)?或科技工作者學(xué)習(xí)?(如何弘揚偉大的載人航天精神?)①學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神;樹立崇高遠(yuǎn)大理想,增強振興中華的責(zé)任感和使命感;樹立民族自尊心和自信心;②發(fā)揚載人航天精神,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,掌握適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),報效祖國; ③學(xué)習(xí)他們與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑強拼搏的精神,努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人。神舟7號載人航天飛行圓滿成功說明了什么?①說明我國航天科技已經(jīng)處于世界先進(jìn)行列;②說明我國的科技水平得到不斷提高;③我國正積極推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略。3.“神舟7號”發(fā)射成功對我們有何啟示?㈠①必須堅持黨的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;②必須堅持發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。我們要始終把改革創(chuàng)新精神作為強大動力,不斷激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力;始終把提高自主創(chuàng)新能力作為戰(zhàn)略任務(wù),切實增強國家科技實力;始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才作為根本大計,努力建設(shè)宏大的創(chuàng)新型人才隊伍;始終把深化科技體制改革作為重要保障,加快推進(jìn)國家創(chuàng)新體系建設(shè)。中共中央、國務(wù)院和中央軍委11月7日上午在人民大會堂隆重舉行慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會。2008年9月27日在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下,中國神舟七號載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實施中國首次空間出艙活動。結(jié)果是,我們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的人才,卻在為國外的政府效力,真是為別人做好了嫁衣,自己還撈不到什么好處??墒?,要想成為一個人才強國,一定要找準(zhǔn)培養(yǎng)人才的方法。我們在教育學(xué)生的同時要努力讓學(xué)生學(xué)會自己積極思考問題,從問題中尋求新的知識,學(xué)到更多的東西。所以,首先要實施科學(xué)教育,普及科教知識。于是,很多小孩從小就上什么興趣班補習(xí)班的,美好的童年就在每天這個班那個班的奔波中度過。所以說,每個孩子的目標(biāo)都是要考大學(xué),卻沒有明確地知道自己的理想到底是什么,就算很多小孩子小時候有夢想,也會因為父母覺得那些夢想不切實際,而把它們扼殺在搖籃里。我國的科學(xué)技術(shù)在古代還是很發(fā)達(dá)的,四大發(fā)明至今為世人所稱道,為科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),可是為什么近代科學(xué)卻沒什么進(jìn)展呢。我國仍然缺乏高素質(zhì)的人才,經(jīng)濟(jì)和綜合國力是在不斷提高,可是人才和科學(xué)方面卻鮮有成效,我想這其中有很多值得我們深思的因素,我們應(yīng)該找出問題的癥結(jié)所在,從而想出解決問題的方案。于是我們就以找到好工作掙很多錢為最終目標(biāo),就好像以前的人努力讀書就是為了考取狀元做大官一樣,現(xiàn)在的我們也是片面追求結(jié)果,而忽略了更重要的東西,要知道學(xué)習(xí)知識并不是為了要考到高分,而是要不斷豐富自己的閱歷,提高自身的能力,從書本中領(lǐng)略到更多新的東西,而不是只知道死記硬背。不但我們現(xiàn)在太急功近利,我們的父母也是,為了以后自己的孩子能成才,想盡一切辦法為孩子適應(yīng)以后激烈的競爭做準(zhǔn)備。要實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,也就是要推動我國的科學(xué)發(fā)展,而科學(xué)的發(fā)展又與人才息息相關(guān),人才的培養(yǎng)也是需要科學(xué)教育。要知道這樣的教育,教育出來的人才只會是死學(xué)習(xí)的機(jī)器而已,沒有創(chuàng)新能力的人才如何去推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呢。其實大學(xué)擴(kuò)招的初衷是好的,想要提高全民族的整體文化素質(zhì)。而在我國,很多真正的人才卻不能得到好的待遇。第二篇:專題科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略Sakurafan2010 20090618 14:08 專題科教興國戰(zhàn)略和人才
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