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國(guó)慶文藝演出串詞-全文預(yù)覽

  

【正文】 ,由064班的同學(xué)帶來的健美操《加油!064!》串詞8:很多年前,能歌善舞的壯族姑娘劉三姐在美麗的河邊,用智慧和歌聲打敗了惡霸地主莫老爺。你好!”依然會(huì)讓我們熱淚盈眶。你看,現(xiàn)在雖不是櫻花飛舞的時(shí)節(jié),但卻有一群少年為我們載歌載舞。請(qǐng)聽由055班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上的節(jié)目《一首簡(jiǎn)單的歌》。開場(chǎng)白: 2007,在日歷中悄然滑落,伴著寒風(fēng),新年的腳步姍姍而來。方:在這歡樂的日子里,我們向05級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。方:今晚我們載歌載舞,共迎05級(jí)新同學(xué)的到來。讓我們牢記使命,用科學(xué)支撐理想的天空,以智慧實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,相約**,擁抱未來!a讓我們一起祝福**,祝福我們美好的未來!b**迎新文藝晚會(huì)的演出到此結(jié)束,感謝老師同學(xué)們的光臨,(合)再見!基:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師、同學(xué),大家合:晚上好!我是今晚的主持陸曉玲,我是昂:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日,范文《國(guó)慶文藝演出串詞》。走進(jìn)**,我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。那些令所有**人驕傲的、不朽的名字,他們用自己的智慧和生命詮釋了什么是**精神。a大學(xué),是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地。b歡迎大家來到***迎新文藝晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng) 今天和大家一起觀看文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:(均以xx老師稱謂)讓我們以掌聲歡迎各位老師的到來。設(shè)定突發(fā)事件,口述應(yīng)急穩(wěn)控局面的能力。第二關(guān):形體關(guān) 身高,相貌,走路姿勢(shì),說話態(tài)勢(shì)等。第一關(guān):語言關(guān) 重點(diǎn)考察普通話水平,國(guó)慶文藝演出串詞。第六頁(yè)男:讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)。女:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)讓神州大地收獲著動(dòng)人的輝煌 男:改革開放使文明古國(guó)插上了騰飛的翅膀 女:同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,和平鴿在鳥巢自由翱翔 男:人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻 女:看,紅色的軌跡激蕩著吶喊與彷徨 男:聽,綠色的軍營(yíng)飛揚(yáng)著忠誠(chéng)與剛強(qiáng) 女:我們要讓山川永遠(yuǎn)挺起胸膛 男:我們要讓江河永遠(yuǎn)奔涌流淌請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)獻(xiàn)上的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》、《走向復(fù)興》大合唱。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《百鳥朝鳳》,表演者柴文學(xué)。來吧來吧,大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩,去歌唱。女:讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,踏著喜慶的步伐,奏起美妙的旋律,共同傾聽秋之收獲,請(qǐng)欣賞器樂合奏《月兒圓》、《金蛇狂舞》。”請(qǐng)欣賞男女生對(duì)唱:《為了誰》,演唱者:王敏,趙。男:從北京遙望長(zhǎng)安古城,山巒疊嶂,旭日染翠林。讓我們用悠揚(yáng)的笛聲,去歡慶豐收與希望!請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》,演奏者:關(guān)。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《下馬酒》,演唱者:付秀芝。百花齊放,共迎美好新時(shí)代,萬馬奔騰,同舟共濟(jì)為明天,請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》。男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。男:在這讓人興奮的節(jié)日里,大家展望過去和未來。男:值此雙節(jié)到來之際,我社區(qū)在此開展“同心慶雙節(jié) 歌舞迎華誕”文藝演出,讓我們共同度過這個(gè)激動(dòng)人心的下午,讓動(dòng)人的歌舞為在座諸位帶來歡笑。串詞15:我們的生活多么快樂,你看,連翠綠的竹竿也在和我們一起歡歌,請(qǐng)欣賞062班竹竿舞《歡樂校園》。串詞13:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我多希望,有一雙翅膀,帶我飛翔美麗的夢(mèng)想。串詞10:往事如煙,隨風(fēng)散去,只有曾經(jīng)的美好在日記本上,像一瓣花香,經(jīng)久不散。請(qǐng)欣賞由075班帶來的舞蹈《da da da 》串詞7:我們是靈動(dòng)的風(fēng),我們是快樂的雨?!倍嗄暌院螅?dāng)我們青春年少,容顏漸老,那一聲“朋友。串詞3:著名詩(shī)人雪萊曾寫道:“冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”如今詩(shī)人已經(jīng)遠(yuǎn)去,但他的樂觀情懷,依然感動(dòng)著我們的心。而我們就是一尾尾歡快的小魚,在生活里自由地放歌。昂:接下來的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與佛山各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng),下面就讓我們一起來《鼓舞雷動(dòng)》。玲:朝氣蓬勃是我們的本色昂:自強(qiáng)不息是我們的追求。玲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。鏗:今晚我們歡聚一堂,共慶祖**親的生日。C**的今天和未來將由我們一起來創(chuàng)造,中華民族的崛起和復(fù)興將由我們和整個(gè)民族一起擔(dān)當(dāng)。C**級(jí)新同學(xué)們,走進(jìn)**,你們將開始一段嶄新的生活。C走過了**年風(fēng)雨歷程的**大學(xué),培育了無數(shù)民族和社會(huì)的中堅(jiān)。是你們堅(jiān)毅的步伐,青春的身影,為**注入了激情與希望。分組合作進(jìn)行主持,編寫串詞分工等可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)在的品質(zhì)。臨時(shí)選擇兩檔節(jié)目,即時(shí)口述串詞。可以考察語態(tài),儀態(tài),組織語言的能力。三、嚴(yán)格篩選,把好質(zhì)量關(guān)。二、明確條件,增強(qiáng)針對(duì)性。采用的方式,自我介紹,限時(shí)3分鐘。第三關(guān):靈活應(yīng)變能力關(guān) 臨時(shí)編寫節(jié)目串詞,突發(fā)事件的應(yīng)急處理。第四關(guān):學(xué)會(huì)合作。今天的**,因?yàn)槟銈兌煌?,因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳?。植根于齊魯文化的沃土,沐浴了華夏文明潤(rùn)澤的**大學(xué),已經(jīng)走過了**載春華秋實(shí)。B今天,山魂海韻的豪邁氣魄、直面挑戰(zhàn)的自信和堅(jiān)毅執(zhí)著,鍛造了**人擔(dān)承責(zé)任、共赴使命的精神。A **大學(xué)**年迎新文藝晚會(huì)(合)現(xiàn)在開始!結(jié)束詞:A泱泱齊魯,賦予了**深厚底蘊(yùn)悠悠歲月,凝聚了**浩然之氣B新時(shí)代的**大學(xué)已進(jìn)入歷史上最
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