【正文】 教師的指導(dǎo)下，學(xué)生積極投入到各項科技學(xué)術(shù)活動中去，并取得了一定的成績：外語系學(xué)生孫曉瑩在第十二屆外研社杯全國英語辯論賽獲得國家級優(yōu)勝獎。連續(xù)兩年，外語系未出現(xiàn)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊的現(xiàn)象，無受到退學(xué)警告的學(xué)生。每學(xué)期外語系都組織學(xué)生簽定自律承諾書，每次期末大考時，都下發(fā)有關(guān)加強考試紀(jì)律，創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)的通知。優(yōu)良率50%以上的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的60%。%。警示勸導(dǎo)學(xué)生數(shù)為零，2009年我系9名同學(xué)考取了碩士研究生。開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”評比和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室宣講活動”。加強學(xué)生宿舍管理，努力創(chuàng)造一個文明、和諧、學(xué)習(xí)氣氛濃厚的宿舍環(huán)境。系里每年都組織專業(yè)四八級的考前輔導(dǎo)。經(jīng)各班級推薦系里考核，每班聘任1名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)習(xí)信息員，以記錄周志的形式反饋各班級的學(xué)風(fēng)動態(tài)及其他情況，并把反映的各種信息及時整理給外語系領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室。一年級以口語測試和晨讀來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二年級以備考英語專業(yè)四級為重點，三年級立足提升就業(yè)能力，加強實踐環(huán)節(jié)，四年級以備考英語專業(yè)八級為重點。為此，外語系始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)生工作的生命線和永恒的主題。外語系堅持將青年教師優(yōu)秀教學(xué)成果獎、“三育人”標(biāo)兵等獎項的評選與教師的師德師風(fēng)結(jié)合起來，激勵教師注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。加強大學(xué)英語課程建設(shè)，舉辦說課觀摩教學(xué)研討會。第三篇：外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流材料工商管理學(xué)院2009/2010學(xué)年“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”申報材料學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實開展多管齊下全面推進(jìn)外語系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的就業(yè)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以校園文化活動和社會實踐為載體，本著幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，不斷提高大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)原則，教學(xué)和學(xué)生工作密切配合，不斷的將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作引向深入，在全系上下營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、以課堂教學(xué)為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地，加強教風(fēng)管理，建立的良好教育教學(xué)秩序，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，提高自主創(chuàng)新能力、增強國家核心競爭力已成為我國當(dāng)前重要的歷史任務(wù)。③組建外語系青年志愿者服務(wù)隊，多次出色完成校內(nèi)外大型會議的志援服務(wù)任務(wù)。在全國大學(xué)生英語競賽中，外語系有1人獲二等獎、3人獲三等獎。外語系每年都邀12名英語語言文學(xué)方面的博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師來我系講學(xué)，拓寬教師和學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。樹立“自覺遵守考試紀(jì)律光榮，考試違紀(jì)作弊可恥”的良好風(fēng)氣。三、不斷加強考風(fēng)建設(shè)，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展考風(fēng)建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)劣的“試金石”、“晴雨表”。截止2008/2009學(xué)年末，優(yōu)良率50%以上的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的74%。外語專業(yè)四八級通過率穩(wěn)步增英語專業(yè)八級通過率長。經(jīng)過全系學(xué)生的共同努力，外語系學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。同時，每周開展一次寢室衛(wèi)生大清掃活動，并進(jìn)行檢查，通過評比來鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。各班級積極開展“一幫一”幫扶活動。把高年級學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員挑選出來讓她們擔(dān)任新生副班主任，通過言傳身教，使一年級大學(xué)生及早樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅定刻苦學(xué)習(xí)、奮進(jìn)成才的信念，并盡早建立起良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為四年的大學(xué)生活開了個好頭。在學(xué)習(xí)過程中，對那些缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力、進(jìn)取心不強、學(xué)習(xí)成績差、經(jīng)常遲到、曠課的學(xué)生實行跟蹤教育。采取召開主題班會、到宿舍走訪、學(xué)習(xí)交流、新生黨員見面會等多種形式對新生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育，做到學(xué)風(fēng)建設(shè)從源頭抓起。學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)風(fēng)十分重要。為推進(jìn)外語教學(xué)改革，提高外語系青年工商管理學(xué)院2009/2010學(xué)年“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”申報材料教師授課水平，鼓勵青年教師互相學(xué)習(xí)，營造良好教學(xué)氛圍，舉辦了首屆青年教師擂臺賽，此項活動在一線教師中形成外語教學(xué)的追、趕、超的熱潮，調(diào)動了教學(xué)積極性。外語系高度重視教風(fēng)管理，在教風(fēng)建設(shè)中，注重教師的主體地位，發(fā)揮教師在教學(xué)中的主觀能動作用。加強管理。五、要求和注意事項提高認(rèn)識。各班級向系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本班學(xué)風(fēng)整改的特色經(jīng)驗和新舉措，匯報會的時間和地點另行通知。上述材料于11月20日以前交輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員批閱和指導(dǎo)。（3）系里召開學(xué)風(fēng)檢查專題會議，專門就學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)分析，查找學(xué)風(fēng)存在的問題，研究進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。自學(xué)自查，尋找差距本階段的時間安排為：4月至12月，要做的主要工作有如下幾項：（1）各班級要結(jié)合學(xué)院[2014]31號“關(guān)于進(jìn)一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的決定”文件以及《外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案》，組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林財經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生手冊》中關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)部分的相關(guān)文件。四、檢查活動的組織安排本次學(xué)風(fēng)檢查活動分為三個階段進(jìn)行：宣傳落實，布置工作本階段的時間安排為：4月1日至29日。（3）上課和下課前，學(xué)風(fēng)督察組和任課教師定期進(jìn)課堂檢查、監(jiān)督課堂紀(jì)律情況；（4）學(xué)風(fēng)督察組到教室檢查帶早餐進(jìn)教室和課堂紀(jì)律情況。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為配合學(xué)院各項工作，我系特成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組：組長：董平副 組 長：許傳奇成員：王宇哲、王偉峰、裴佩、司月、楊子瑩、舒貞、袁濤、滕杰、錢宇、印明玉、許曉忱、于秀麗學(xué)風(fēng)督察組：組長：許曉忱副組長：盧天星、劉連惠成員：學(xué)生會組織部、學(xué)習(xí)部全體成員及各班班委學(xué)風(fēng)檢查組：組長：于秀麗副組長：徐冰、王思琪成員：學(xué)生會生活部全體成員及各班生活委員三、具體實施方案活動的目標(biāo)、內(nèi)容及要求通過檢查，了解系學(xué)風(fēng)存在的突出問題。為了加強和改進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)，按照我院[2014]31號《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的決定》的有關(guān)要求，本著促進(jìn)系的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，樹立“好學(xué)奮進(jìn)光榮”，“虛度光陰可悲”的觀念，形成“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，特制定外語系加強學(xué)風(fēng)建設(shè)具體實施方案。附件：外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案中共吉林財經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院外語系總支部委員會二〇一四年四月三十日主題詞：印發(fā)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案通知主送：各黨支部、團(tuán)支部外語系總支部委員會2014年3月30日附件：外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)的重中之重，樹立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在。通過各項學(xué)生工作制度的落實、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的宣傳、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制的運行，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)的態(tài)度、勤學(xué)的精神、善學(xué)的能力以及誠實守信、追求真理的品質(zhì)，營造一個良好的育人、學(xué)習(xí)環(huán)境。工作內(nèi)容（1）學(xué)風(fēng)檢查組到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生按時起床出早操及上課情況；（2）學(xué)風(fēng)檢查組晚上到學(xué)生宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、晚歸情況，加強對學(xué)生文明、衛(wèi)生、安全教育和管理。工作要求（1）各班級召開本班會議，進(jìn)一步認(rèn)識加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義和要求；（2）各班級制定初次整改措施，加強對學(xué)生的教育和管理；（3）各工作小組每周進(jìn)課堂聽課和宿舍檢查次數(shù)不少于兩次；（4）各工作小組要定期總結(jié)，提出整改建議，每月開展一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會并開展演講、辯論、學(xué)習(xí)交流討論等特色活動。由各年級、班級安排專門時間，通過各種形式開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳動員工作。二、三年級的同學(xué)主要討論目前我校、系學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀如何，存在的主要問題及其原因是什么，如何加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、三年級同學(xué)寫學(xué)習(xí)總結(jié)，其主要內(nèi)容為：①對以往個人學(xué)習(xí)狀況的回顧；②今后的目標(biāo)和努力的方向；③實現(xiàn)目標(biāo)的措施和行動計劃。（3）召開學(xué)風(fēng)整改匯報會。（1）評選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級6個，頒發(fā)獎牌；（2）在管理人員中，設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀組織者、頒發(fā)證書；（3）設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”1