【正文】 的。黃：成績永遠(yuǎn)只能代表過去，未來仍需我們加倍努力。張：掌聲歡迎！劉：大家說一說：，會馬上消失？ 張：，它該怎么辦？（大家發(fā)言）彭、黃：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動力。第二篇：團(tuán)結(jié)主題班會主持人串詞活動設(shè)計我是班級小主人小27班主題班會一、班會主題 我是班級小主人二、班會目標(biāo)通過這次班會，首先讓同學(xué)們感悟什么是團(tuán)結(jié)，其次結(jié)合班級實際情況，讓同學(xué)們增強集體意識，然后通過各種活動，讓她們明白向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，班級建設(shè)得越好，她們自身也會發(fā)展得越好！三、準(zhǔn)備活動、情景劇、三句半、演講、唱歌舞蹈等，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與，積極發(fā)言。為創(chuàng)建進(jìn)步和諧的大家庭而努力。張：我們是成長中的一棵棵樹苗，沒有園丁們的修剪和管理，就沒有茁壯成長的我們。它就像一個溫暖的家，我愛我家！謝謝大家！徐：聽了剛才的演講，我相信陳美瑤同學(xué)說出了我們的心里話。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。孩子們之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴?！?家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，高一（13）班就是這樣一個家。張：我也有同感，我覺得能夠?qū)W習(xí)生活在這樣一個班級，真是一件幸福的事情。我會永遠(yuǎn)愛你，我的集體，我的家。張：那很好啊，掌聲在哪里？請聽詩朗誦《我的集體，我的家》當(dāng)我進(jìn)步了 是你與我―同慶賀當(dāng)我煩悶時 是你讓我心胸開闊當(dāng)我摔倒時 是你把我耐心勸慰當(dāng)我闖禍時 是你給我改過的機會。張：是啊，美好的時光總是短暫的。徐：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該攜手去創(chuàng)造屬于我們的美好！張：請欣賞詩朗誦《我們》我們的家鄉(xiāng)也許在不同的經(jīng)緯度，我們的心也許在不同的國度，我們的志向也許通向不同的角度，我們的人生也許有不同的過渡。張：三人行必有我?guī)?！希望大家都能善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，相互學(xué)習(xí)?！端o集體帶來了??》.徐：看完后，小組討論一下:還有哪些不利于班級團(tuán)結(jié)的事情？我們可以為集體做些什么？。張：讓我們隨著一張張照片來一起回顧我們團(tuán)結(jié)拼搏取得的點點成績吧。老師伙伴齊歡呼。旋律節(jié)奏配合巧。斷腿以后會怎么樣?沒用！接力比賽要想贏。少了一瓣如何樣?不美！一幢高樓平地起。(眾花低頭)花仙子：你們要團(tuán)結(jié)起來，努力合作，才能把春天點綴的美麗呀!眾花：感謝花仙子，我們會記住你的話的，我們會一起努力來裝點春天!花仙子：孩子們，讓我們手拉起手，跳起歡快的舞蹈，慶祝這美麗的春天吧!張：我們64個女孩是64朵青春美麗的花，有了我們的團(tuán)結(jié)才有美麗的春天。要我說，公園里只能擺我!榆葉梅：不，應(yīng)當(dāng)擺我!芍藥：我最珍貴，應(yīng)該擺我!桃花：我才有資格哪!迎春花：最有資格的是我!旁白：這時，花仙子從天而降，花們停止?fàn)幊郴ㄏ勺?。過了一會ㄦ，榆葉梅第一個睜開眼睛，伸了個懶腰，許多花陸續(xù)醒來。大家說一說：，結(jié)果如何？大家有什么感觸？張：，對大家有什么啟示? 小組討論后舉手發(fā)言。合：我宣布：高一（13）班《握緊彼此的手建設(shè)共同的家》主題班會現(xiàn)在開始！徐：有句話說：一滴水只有放進(jìn)大海才永不會干涸，一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！張：有句名言說：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是無能的。讓她們明白：個人只有在優(yōu)秀的集體中，才能更好地發(fā)展自己，個人和集體是息息相關(guān)的！三、班會目標(biāo)通過這次班會，首先讓同學(xué)們感悟什么是團(tuán)結(jié)，其次結(jié)合班級實際情況，讓同學(xué)們增強集體意識，然后通過各種活動，讓她們明白向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，班級建設(shè)得越好，她們自身也會發(fā)展得越好！四、準(zhǔn)備活動、情景劇、三句半、演講、唱歌舞蹈等，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與，積極發(fā)言。第一篇：團(tuán)結(jié)主題班會主持人串詞活動設(shè)計握緊彼此的手建設(shè)共同的家高一(13)班主題班會一、班會主題握緊彼此的手建設(shè)共同的家二、班會由來我們高一（13）班是學(xué)前教育專業(yè)，以培養(yǎng)幼師為目標(biāo)，對學(xué)生素質(zhì)、專業(yè)要求都很高。要讓同學(xué)們具備團(tuán)結(jié)合作的意識，養(yǎng)成互相幫助，互相學(xué)習(xí)的習(xí)慣。徐：團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造了美，感謝我們的小音符們。徐：謝謝馮老師在班會一開始給我們帶來的故事。（學(xué)生代表發(fā)言）張：人們知道要團(tuán)結(jié)，那美麗的花朵需要團(tuán)結(jié)嗎？請欣賞童話?。骸栋倩ㄊ㈤_在春天》旁白：一天早晨，許多花靜靜地站在那里。但在作用上來講，我能做藥材，為人治玻玫瑰：哈!你不曉得吧!玫瑰的花瓣用途也很多呢，還可以做成貴重的玫瑰油呢。你們其中的哪位都不能代表春天，春天是五彩繽紛的，所以，你們?nèi)e了。片片花瓣緊相連。寫字看書都用它。準(zhǔn)贏！這首歌曲真動聽。樣樣比賽爭第一。徐：回首往事，在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是因為我們團(tuán)結(jié)合作才取得成功的。張：那么我們班上有沒有一些事情是影響影響榮譽的呢？請看幻燈片。徐：請大家交流一下，然后根據(jù)屏幕上的提示說一說。（主持人念給大家聽）討論后，舉手發(fā)言。即使，我們以后分道揚鑣，即使，我們相