國旗下講話活動實施方案[精選多篇]-全文預(yù)覽
【正文】 史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。我校一直保持每周一升旗和“國旗下演講”活動，并著力讓“國旗下演講”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學(xué)生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。學(xué)生一次演講，個人可加操行分13分，好的講稿將登載到學(xué)校網(wǎng)頁上。請各班于演講結(jié)束后將紙質(zhì)稿件交至周海防老師處，講稿應(yīng)注明撰稿人班級、姓名以及指導(dǎo)老師姓名。演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實際寫出的真實感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。四、講話要求：講話時間為35分鐘；講稿6001000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身著校服，態(tài)度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。國情教育：讓學(xué)生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來，增強學(xué)生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！傳統(tǒng)文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚傳統(tǒng)美德。二、形式要求：講話形式可以是領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、家長講、學(xué)生講，一人講、多人講；講稿可以是正規(guī)演講稿，講誦結(jié)合稿，倡議書等。、給予獎勵。班級做好程序安排，按年級班級順序依次輪轉(zhuǎn)（每班負責一周）。，而是一場演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。針對以上問題，讓學(xué)生及時進行反思和檢點。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課，成為對學(xué)生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。七、考核獎勵措施請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(zhuǎn)（每班負責一周）。演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。要讓學(xué)生喜歡聽，主動參與到學(xué)校的德育管理行動中來，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動學(xué)校德育管理更好更快發(fā)展。榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學(xué)生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。好的“國旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學(xué)生樹立遠大的理想，能推動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進良好校風的形成。結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵性，演講者應(yīng)事先充分準備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。講稿須經(jīng)班主任、本班語文教師、校團委周海防老師三重審核。主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知校團委；六、紀律要求各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。政教處合江縣車輞鎮(zhèn)初級中學(xué)校團委2013年2月20日
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