【正文】 有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。(三)社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。學(xué)校設(shè)有陶瓷學(xué)院及數(shù)字藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、服裝工程、機(jī)電工程、電子信息及經(jīng)濟(jì)管理等七個(gè)院系，學(xué)院以藝術(shù)類專業(yè)為主，以陶瓷類專業(yè)為特色，共開設(shè)專業(yè)36個(gè)，學(xué)院面向全國(guó)招生，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才，擁有全日制在校生8000人。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。但易受他人或環(huán)境影響。有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。但是處事比較保守。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。(二)職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。不喜歡那些模棱兩可的指示。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。六、自我監(jiān)控對(duì)于計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，成功與否，當(dāng)然看自己取得的成績(jī)有多少，最好能拿到多的證書。：（1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。（2）大四前英語6級(jí)爭(zhēng)取過，希望能用英語與外國(guó)人自由交談。不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理 外部因素： 機(jī)會(huì)因素(O)社保專業(yè)正在崛起，所以工作崗位相對(duì)多些。：在我國(guó)，勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也不高。所在勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)，雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率在學(xué)校專業(yè)就業(yè)率中也比較高。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。提高個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、同事、老師、朋友、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人。既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 ：成功組織過學(xué)院里的大型活動(dòng)。：擔(dān)任自律和科協(xié)委員，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，社團(tuán)工作團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)交際能力較強(qiáng)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。喜歡的文學(xué)作品：《三國(guó)演義》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?。下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：一、自我認(rèn)知 ；二、職業(yè)認(rèn)知 ；三、職業(yè)決策 ；四、計(jì)劃與路徑 ；五、自我監(jiān)控；通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。（二）職業(yè)路徑評(píng)估：(我是否重新調(diào)整發(fā)展方向)假如不順利的話,我會(huì)馬上轉(zhuǎn)行當(dāng)老師,前提是考到了教師資格證書。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。（三）職業(yè)環(huán)境: 文秘專業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。：先進(jìn)入小型企業(yè)從基本的文員做起，先擁有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)后再進(jìn)入大中型企業(yè)做中級(jí)秘書。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證，獲得相關(guān)證書。我是一個(gè)外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名中級(jí)秘書。(三)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng)，對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。(一)對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗(yàn)，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備。能夠以積極的態(tài)度去看待每件事和做好每件事。剛工作要主動(dòng)積極，多向別人交流，融入集體，多學(xué)知識(shí)。說實(shí)話，對(duì)于我們專業(yè)就業(yè)我還是非常的不了解，老師說可以進(jìn)測(cè)繪院或公司，也可以進(jìn)國(guó)土局，感覺都不是對(duì)口的就業(yè)。大四下學(xué)期就要好好完成畢業(yè)論文。如果保上了，就學(xué)習(xí)一下專業(yè)技能。2014年5月10日（9:00—11:00）著手考研的準(zhǔn)備（尤其是基礎(chǔ)課，我還是想努力的爭(zhēng)取一下，不管結(jié)果如何。第一篇：關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書關(guān)于自己的人生規(guī)劃現(xiàn)在我已是處于大三下學(xué)期開學(xué)后的兩周，我想了一下，雖說還有一年半的時(shí)間才會(huì)畢業(yè)，但不能等到畢業(yè)的前夕才來打算自己以后該往那里走，畢竟確定自己的目標(biāo)后，才能努力的往哪方面發(fā)展，我從小就感覺自己沒有什么理想，或者自己是有理想的但是自己卻不知道，就造成自己來大學(xué)跟沒有來一樣，都說大學(xué)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，而我卻沒有把它利用好，都快要結(jié)束了，回過頭一看，自己什么成績(jī)都沒有，當(dāng)然我是一個(gè)平凡的人，不需要有轟轟烈烈的人生，但最起碼的面臨馬上就要到來的就業(yè)要解決到吧。短期目標(biāo)：（2年計(jì)劃）大三（下）完成六級(jí)證書努力的完成各學(xué)科的期末考試（有兩個(gè)原因，一是爭(zhēng)取能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金，二是為保研打基礎(chǔ)）考證GIS。堅(jiān)持到15年一月份考研。到假期就去找地方實(shí)習(xí)或者兼職掙錢讀研。如果都沒有上，我估計(jì)會(huì)考一下公務(wù)員，時(shí)間緊迫，但是一下吧，或者直接就業(yè)。畢業(yè)大概會(huì)從事：研究所（可能性不大）大學(xué)教師城市規(guī)劃研究所公司（北京超圖信息公司，研究方向主要是為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)）在研究生階段如果可能，自己開一個(gè)小店（嘗試一下，不一定要成功）研究生畢業(yè)后（27歲），找到一份工作，就踏實(shí)的工作還貸款。作為即將畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好，生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：二、自我盤點(diǎn)本人性格比較隨和，做事能夠顧全大局，思想成熟細(xì)膩，個(gè)性比較獨(dú)立，做事認(rèn)真，有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，善待他人。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。(二)在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對(duì)一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力?！比绻松鷽]有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會(huì)一無所獲。（二）階段性目標(biāo): :（2010年12月－2011年6月）努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己社會(huì)實(shí)踐能力。（二）學(xué)校環(huán)境：，從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn)。為了培養(yǎng)綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)；不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。七、評(píng)估反饋：（一）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：(我