八年級(jí)歷史春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 想法表示深刻的理解和尊重。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教的更好。為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并做了大量的理論筆記。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。力爭優(yōu)秀率、平均分穩(wěn)步提升。能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自身的政治素質(zhì)。（3）提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。通過經(jīng)驗(yàn)+反思，不斷提高自己將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力，養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣，能夠自我診斷課堂中存在的問題，并有效解決問題。積極參加學(xué)校教研組的教研活動(dòng)，反思教學(xué)中存在的不足，將教學(xué)中的點(diǎn)滴進(jìn)行整理以提高自身教學(xué)水平認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。教科書由單元和課組成。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步落實(shí)貫徹好教育教學(xué)方針，我依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了我的教學(xué)計(jì)劃。、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。鼓勵(lì)學(xué)生通過獨(dú)立思考和交流合作學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決歷史問題的能力，養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課。學(xué)生對(duì)歷史較感興趣，但學(xué)習(xí)的自覺性較差，尤其是男生的自覺性更差。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。全面實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo)，扎實(shí)開展教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)名師。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。三、情況分析（一）學(xué)生情況分析初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程與實(shí)踐活動(dòng)；但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)。教科書由單元和課組成。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動(dòng)建議等組成。.以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。，組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，充分開發(fā)和利用課程教育資源。五、教學(xué)進(jìn)度安排課題課時(shí)第一單元中華人民共和國的成立和鞏固3課時(shí)+2課時(shí)作業(yè) 第二單元社會(huì)主義道路的探索4課時(shí)+2課時(shí)作業(yè) 第三單元建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義2課時(shí)+1課時(shí)作業(yè) 期中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)第四單元民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一4課時(shí)+2課時(shí)作業(yè) 第五單元國防建設(shè)與外交成就3課時(shí)+2課時(shí)作業(yè) 第六單元科技教育與文化4課時(shí)+2課時(shí)作業(yè) 第七單元社會(huì)生活1課時(shí) 期末復(fù)習(xí)考試3課時(shí)II第二篇：2018年春季學(xué)期八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃2018年八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5個(gè)班的歷史課。三、教材分析本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，
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