【正文】 們最討厭我了。以后也會(huì)變成一個(gè)蒲公英。這又是我的功勞，可人們還是沒(méi)看到我。人們的頭上直冒出“小水珠”。這都是我的功勞。假如我是風(fēng)，在冬天的時(shí)候，我會(huì)把雪妹妹找來(lái)，為大地穿一身銀白色的紗衣。當(dāng)然，我也會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候，在太陽(yáng)弟弟的掩護(hù)下，我吹出一陣陣暖風(fēng)，讓一切生物都又悶又熱。有時(shí)我是強(qiáng)烈的，吹動(dòng)發(fā)電機(jī)讓千家萬(wàn)戶都亮堂。我也對(duì)督促人們將短袖換成溫暖的毛衣。夏天，人們稱呼我是夏風(fēng)，那是，我更加富裕變化，時(shí)而炎熱，時(shí)而涼爽。我多么希望自己是一陣風(fēng)??！假如我是風(fēng)作文 篇7假如我是那多變的風(fēng)，我可以為大家做很多很多事情。沙漠一片荒涼，只有幾顆仙人掌站在沙漠中，所有落地的種子都在呼喊：“快來(lái)一場(chǎng)雨讓我們發(fā)芽。周圍的幾顆大樹(shù)大樹(shù)都竊竊私語(yǔ)，可都是敢怒不敢言。我一直向前走，來(lái)到了一片樹(shù)林之中。讓愛(ài)的力量、奉獻(xiàn)的力量變成一串串音符，譜成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！我希望我是一只淘氣、可愛(ài)的小小鳥(niǎo)，能在天空中自由的飛翔，看那七色的彩虹，將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人們欣賞這美麗的圖畫(huà)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，或者在天空為人們唱歌曲，讓人們欣賞著音樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我自己也在天空找到了自己的一席之地！假如我是風(fēng)作文 篇6一覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得自己身體輕飄飄的，我來(lái)到鏡子前一照，居然發(fā)現(xiàn)我變成了一陣風(fēng)。從剛生下來(lái)的細(xì)心呵護(hù)到現(xiàn)在，因?yàn)閶寢尩年P(guān)愛(ài)里讓我感覺(jué)從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)一絲傷害，也從來(lái)未遇到挫折。無(wú)數(shù)個(gè)如果。瞧，那邊收割稻子的老爺爺，陶醉在豐收的喜悅里，摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，笑哈哈地說(shuō)：“今天又是一個(gè)豐收年啊！”秋種了，地太干了，頭，與紅梅輕聲交談，我邀請(qǐng)來(lái)白雪公主，給大地和麥田蓋上厚厚的棉被，讓它們好過(guò)冬。我將暖流吹響人間，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花，人們脫去厚厚的冬裝，小草探出頭來(lái)張望，大地變成了綠色般慈祥地望著人們。假如我是風(fēng)作文 篇5假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在大地間自由地奔跑，讓人們看得見(jiàn)我，我要為人類造福，我要給人們帶來(lái)歡樂(lè)。假如我是風(fēng)，我要去炎熱的地區(qū)。在寒冷冬天里我會(huì)盡量放慢腳步，不會(huì)給校園帶來(lái)更多的涼意；讓同學(xué)在舒適的氣溫下安心的學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而凍壞雙手和雙腳。還要約出春雨妹妹，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒?jiǎn)拘研〔?；我更喜歡輕輕撫摸柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會(huì)有我的身影，因?yàn)槲乙獮樾燎诟鞯霓r(nóng)民拂去臉頰的汗滴。冬天里我會(huì)盡量放慢腳步，不會(huì)惡意給行人帶來(lái)更多的涼意；我會(huì)教雪花跳舞，會(huì)吹動(dòng)內(nèi)蒙草原上白色的風(fēng)車，讓它多多發(fā)電，給這冬天再多些溫暖與光明；當(dāng)然，對(duì)于藏在地底下的害蟲(chóng)們，我就會(huì)絕不手軟，一點(diǎn)都不姑息。假如我是一陣風(fēng)，我一刻也不停息，無(wú)論春夏秋冬，因?yàn)槲蚁矚g忙碌在一年四季。我這才漸漸地從夢(mèng)想里走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，回到學(xué)校，回到教室，回到我親愛(ài)的周老師的身邊！啊！周老師：假如，我是一陣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的風(fēng)，吹走繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，享受美好的童年時(shí)光，那，該有多好呀！評(píng)語(yǔ)：這個(gè)六年級(jí)的孩子寫(xiě)的作文有深度，有創(chuàng)意，主題突出，層次分明，前后照應(yīng)，想象豐富，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、夸張等多種中學(xué)生才能想得到的修辭手法。我，給人間增添了如此多的歡樂(lè)和浪漫！一切景物，也都籠罩在白色的世界中！我在人間，該做的貢獻(xiàn)，我已經(jīng)做了。假如我是秋風(fēng)，我給人們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子,這些橘子，像是擠在一起的小娃娃,扒開(kāi)綠葉，,一切景物都顯得秋高氣爽！假如：我是冬風(fēng),我把雪孩子喊了下來(lái),它們?cè)谔炜罩袣g快地飛舞著,仿佛在說(shuō):“看吧！我們給祖國(guó)大地，蓋上了一層厚厚的棉被，讓麥苗舒舒服服地睡上了一覺(jué)。歡快的鳥(niǎo)兒，好像在為樹(shù)木伴奏似的,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不?！磺芯拔铮汲錆M了勃勃生機(jī)！.假如：我是夏風(fēng),我給田地里干活兒的農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了涼爽。朋友們，風(fēng)的脾氣很暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一縷溫柔的風(fēng)，讓大自然和人們感受我付出的真心。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)；好涼快??！秋天，我再次拂過(guò)，天變高了，天空變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。我呼喚著，他們聽(tīng)到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，干起了各自的事情。一切都因?yàn)槲覍樗麄兇虬缫环钏麄冇兴鳛?。我幻想著成為風(fēng)，一年四季做著不同的事情。為了彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)失，我讓雪姑娘下了一場(chǎng)雪，地面上銀裝素裹。秋去冬來(lái)，冬天我可要把握好自己了，不然一不小心，小朋友們凍感冒了怎么辦呀!我雖然勸告過(guò)我的小伙伴們要把握好力度。秋天終于來(lái)了，秋天可是一個(gè)收獲果子的好季節(jié)。春天，我輕輕拂過(guò)草地，小草先生和花朵小姐便蘇醒了。假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)化做一陣善解人意的涼風(fēng)。第一篇：假如我是風(fēng)作文【精選】假如我是風(fēng)作文四篇在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。假如我是一陣風(fēng)，春天，我會(huì)敲打沉睡了一冬天的小的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶動(dòng)物給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會(huì)有我的身影，因?yàn)槲乙獮樾燎诟鞯霓r(nóng)民拂去臉頰的汗滴。假如我是一陣風(fēng)，一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風(fēng)，我會(huì)吹向我們的明天，吹向遙遠(yuǎn)的未來(lái)……假如我是風(fēng)作文 篇2假如我是一陣風(fēng)，一陣一年四季都愿意為大家服務(wù)的風(fēng)。蓮花池里的青蛙也跳了出來(lái)叫“呱呱呱”仿佛在為夏的到來(lái)而歡喜呢！到了盛夏草原演奏家知了也出來(lái)辦了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，這場(chǎng)悅耳的音樂(lè)盛會(huì)在夏天舉行著。石榴妹妹知道秋天來(lái)了，笑的咧了嘴。在這里，我代表我的小伙伴向小朋友們道歉了。假如我是風(fēng)作文 篇3每個(gè)人都有自己的理想和愿望。假如我是風(fēng)，在秋天的時(shí)候，我會(huì)在田野里游覽一番，可愛(ài)的石榴妹妹為此笑裂了嘴，金色的小麥弟弟向我彎腰行禮。這時(shí)候，我可就變得得意忘形了！假如我是風(fēng)該多好?。〖偃缥沂秋L(fēng)作文 篇4假如我是風(fēng)，我會(huì)飄過(guò)種子，它就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木，花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不就是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^(guò)，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，還不就是因?yàn)槲覐闹︻^經(jīng)過(guò)??！小動(dòng)物們，你們不能在睡了，新的一年已經(jīng)來(lái)到。我飄個(gè)枝頭，一顆顆樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。冬天里，我時(shí)時(shí)囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽(tīng)勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球....玩得可開(kāi)心了。喚醒了小草弟弟, 它們從土地里偷偷探出頭來(lái)，并且擺弄著婀娜的舞姿,。池塘里,歡躍的魚(yú)兒和可愛(ài)的蝌蚪們，正在一起玩捉迷藏的游戲呢!一切景物，都顯得那么活躍.！假如：我是秋風(fēng),我輕輕地拂過(guò),黃葉翩翩起舞,、金色的棉毯上。房子，在雪地上跟我一起打雪仗、堆雪人、滾雪球。我在思念著人間那段美好的時(shí)光！哦！對(duì)了：冬天過(guò)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？人間新的一年，馬上又要來(lái)臨了，我又可以回到人間去啦！我在憧憬著又回到了從前那種逍遙快樂(lè)的世界里，我想，我再也不離開(kāi)人間了！突然，我的美妙的夢(mèng)醒了。假如我是風(fēng)作文 篇1假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)周游世界，無(wú)論炎熱的赤道還是寒冷的北極。秋天，我請(qǐng)楓葉代我發(fā)出張張彤紅的請(qǐng)柬，“秋風(fēng)送爽”，這個(gè)詞匯是我對(duì)前來(lái)歡慶豐收的人們表示的敬意；我俯身告訴彎腰的稻穗——是謙虛成就了你們的成熟；九月的校園當(dāng)然也少不了我的蹤跡，看那飄揚(yáng)的五星