應(yīng)急安全疏散演練總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。（希望在以后的訓(xùn)練中，慢慢加快撤離的速度）。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。，撤離是否有序，任課教師是否在現(xiàn)場(chǎng)指揮。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。二、指揮到位，安全有序。2014年2月21日第二篇：應(yīng)急安全疏散演練總結(jié)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，為了檢驗(yàn)學(xué)校處置緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開(kāi)展工作的程序，完善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案，切實(shí)提高全校師生緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，學(xué)校于9月初組織了全校緊急避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)。第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。（2）個(gè)別班級(jí)人數(shù)較多，出于安全考慮，學(xué)生沒(méi)有全速撤離。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向全校師生作了講評(píng)。，撤離是否有序，任課教師是否在現(xiàn)場(chǎng)指揮。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。二、指揮到位，安全有序。第一篇：應(yīng)急安全疏散演練總結(jié)夾山鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練總結(jié)（2014年2月21日）新學(xué)期開(kāi)學(xué)，為了檢驗(yàn)學(xué)校處置緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開(kāi)展工作的程序，完善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案，切實(shí)提高全校師生緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，學(xué)校于2月21日組織了全校緊急避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。隊(duì)中有空課教師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有上課教師斷后。演練過(guò)程：1．當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后迅速做出避險(xiǎn)動(dòng)作，任課教師就地指揮學(xué)生安全有序地撤離，空課老師迅速趕往相應(yīng)地點(diǎn)接應(yīng)；全校教師參與本次演練，聽(tīng)到警鐘鈴聲后迅速到教學(xué)樓前足球場(chǎng)或升旗廣場(chǎng)集合。三、注重實(shí)效，成效明顯這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。如：（1）疏散過(guò)程中個(gè)別學(xué)生不能保持安靜，有吵鬧的現(xiàn)象。針對(duì)上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施： 第一、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)安全教育；第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，避免引起擁擠阻塞；第三、指揮人員加強(qiáng)責(zé)任感，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。今后，我校將進(jìn)一步做好校
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