20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨團(tuán)拜儀式主持稿與結(jié)束語(yǔ)-全文預(yù)覽
【正文】 （等唱完報(bào)）第三首歌：《我愛(ài)米蘭》，掌聲有請(qǐng)?。ㄖ埽┪迥昙?jí)（一）班的同學(xué)洪亮而鏗鏘有力的歌聲唱出了新年的喜悅和氣氛，也唱出了草原的美好。同學(xué)為我們獻(xiàn)上甜美的歌聲，時(shí)間總會(huì)一天天地過(guò)去，歲月也會(huì)點(diǎn)滴流去，而新年的步腳也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近第五個(gè)節(jié)目：有請(qǐng)六年級(jí)（一）班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱，第一首歌《校園里的小白楊》掌聲歡迎、（等唱完報(bào)）第二首歌：《游擊隊(duì)之歌》掌聲歡迎、（等唱完報(bào)）第三首歌：《我們多么幸?！罚坡曈姓?qǐng)?。ㄖ埽┲x謝，謝謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲，他們不僅歌頌我們美麗的校園，也唱出了我們美好的生活。小學(xué)慶2012年元旦聯(lián)歡會(huì)——（合）現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄖ埽┑谝粋€(gè)節(jié)目：大合唱表演者：四年級(jí)（一）班同學(xué) 第一首歌《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》 掌聲歡迎?。ǖ瘸陥?bào)）第二首歌：《臺(tái)灣島》（等唱完報(bào)）第三首歌：《侗家兒童真快樂(lè)》(周)四年級(jí)小朋友用美好歌聲唱出了我們祖國(guó)的美好與壯麗，也唱出了我們童年的快樂(lè)。（黃）追溯過(guò)去的一年，在全校教師的努力下，我們可以說(shuō)努力學(xué)習(xí)、勇于開(kāi)創(chuàng)，取得了很多成績(jī)。乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中安然舒懷。甲：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。（4）： 因此，我們的學(xué)業(yè)在這里大放異彩，我們的憧憬在此時(shí)打拼踐行。（4）：展望2011，我們同樣有太多太多的期待和憧憬等待著你我的拼搏。（4）：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年。（1）：今天，我們相約在十中，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光；（2）：今天，我們相聚在十中，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情；（3）：今天，我們相約在十中，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；（4）：今天，我們相聚在十中，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)的海洋。（2）：我的祝福飄在春風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。（4）：“每天做最好的我自己”正指引著我們前進(jìn)的方向。（2）：2011年新春的鐘聲即將在歡歌笑語(yǔ)中敲響?。?）：回眸過(guò)去的一年，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指引和監(jiān)督下，我們學(xué)校轟轟烈烈、富有成效的，開(kāi)展了“三環(huán)五步”教學(xué)試驗(yàn)改革，并且連續(xù)兩年取得了驕人的優(yōu)異成績(jī)。（3）：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年富足了我們快樂(lè)的生活（4）：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松臅诚搿＃?）： 因此，我們的學(xué)業(yè)在這里大放異彩，我們的憧憬在此時(shí)打拼踐行。（4）：展望2011，我們同樣有太多太多的期待和憧憬等待著你我的拼搏。（4）：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年。（1）：今天，我們相約在十中，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光；（2）：今天，我們相聚在十中，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情；（3）：今天，我們相約在十中，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；（4）：今天，我們相聚在十中，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)的海洋。（2）：我的祝福飄在春風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。（4）：“每天做最好的我自己”正指引著我們前進(jìn)的方向。（2）：2011年新春的鐘聲即將在歡歌笑語(yǔ)中敲響！（3）：回眸過(guò)去的一年，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指引和監(jiān)督下，我們學(xué)校轟轟烈烈、富有成效的，開(kāi)展了“三環(huán)五步”教學(xué)試驗(yàn)改革
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