人教版語文必修五第11課中國建筑的特征 練習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 說明中國的建筑既是民族的又是 世界的，中華民族創(chuàng)造的輝煌成就對世界建筑文化也有重要影響?！薄?類比說明 “簡單的如臺基、欄桿、臺階等等，所要解決 的問題基本上是相同的，但許多民族創(chuàng)造了許多形式不同的臺基、欄桿和臺階。 請用調(diào)整順序和加虛詞的方法將兩個基本意思加以組合，表達不同的感情色彩。 10．結(jié)合全文來看，“曾經(jīng)的鄉(xiāng)村，是一卷卷藍布封皮的線裝書”一句有何作用 ? 11．結(jié)合全文，說說“農(nóng)村，刻寫著我們民族的記憶和想象”一句中“民族的記憶”的含義。新農(nóng)村，一定要是中國式的，與中華民族的歷史、文化傳承一脈相連的農(nóng)村。此地后來立碑紀(jì)念“八位義士諫趙處”，村子更名八義村。在建設(shè)新農(nóng)村的過程中，注意搜集和整理古老的鄉(xiāng)村歷史和文化是一個當(dāng)務(wù)之急。既往的每一次變革，哪怕是最小的，都傷害過鄉(xiāng)村的美麗與個性。充滿想象和幽默的鄉(xiāng)村版文學(xué)，也只在口頭上流傳，隨風(fēng)起落；充滿真誠和情感的鄉(xiāng)村版歌謠，偶爾為都市人采集，一唱競成明星。而這些受傷者往往如受傷的鳥，強健之后，又掙脫農(nóng)人的雙手飛進城市。城市的出現(xiàn)，拉開了城鄉(xiāng)經(jīng)濟和文化的距離。 河普陀拉的一個窗子，與文藝復(fù)興時代窗子使用的“詞匯”和“文法”完全不同，這證明各民族的建筑各有其風(fēng)格，本沒有相通之處。 8．怎樣理解作者所提出的各民族的建筑之間的“可譯性”？ 9．下列說法中正確的兩項是（ ） 、不同時代的建筑手法各不相同，它完全取決于某一建筑大師的設(shè)計理念。又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。 在這里，我打算提出一個各民族的建筑之間的“可譯性”的問題。這說明為什么在中國無數(shù)的建筑上都常常應(yīng)用原來用在木材結(jié)構(gòu)上的“詞匯”和“文法”。 這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來，它們是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實踐中所累積的經(jīng)驗中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗，而普遍地受到承認而遵守的規(guī)則和慣例。 B．在韓國教頭金昶佰的魔鬼訓(xùn)練下，中國女曲又在韓國的土地上繼世界杯奪冠后戰(zhàn)勝奧運會冠軍東道主韓國隊，奪得了女子曲棒球比賽的金牌。 B．接到群眾報案，干警們迅速趕到現(xiàn)場，在出租車上發(fā)現(xiàn)了一張身份證，他們 按圖索驥 找到了肇事者。 ② 這次活動承蒙貴公司慷慨解囊，熱情相助，他日有托，本人定當(dāng)投桃報李 , 相助。”總經(jīng)理氣喘吁吁地對我說。) 靦 (miǎn)腆 C．干坼 (ch232。 《中國建筑的特征》同步練習(xí) 積累整合 1．下列詞語讀音有錯誤的一項是 ( ) A．游說 (shu236。)長 修葺 (q236?！? B．“市場情況發(fā)生了很大變化 —— 請把毛巾遞給我 —— 馬上開會修改方案。 4．依次填
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