人教版音樂九上《進行曲》word教案-全文預覽
【正文】 (師 )(1)、提示：跟著第一段音樂容易走．因為第二段情緒雖激揚奮進豪、豪邁雄壯、氣勢宏偉 ,但節(jié)奏不明顯，不能表現(xiàn)行進步伐． (2)、 歸納特點：節(jié)奏明顯、能用于隊列行進中是進行曲的特點之二。 (師 )歸納特點：情緒激昂奮進豪、邁雄壯、氣勢宏偉是進行曲的特點之一。 通過鑒賞進行曲風格的音樂 ,進一步感受、鞏固進行曲的音樂風格 . 教學過程 : 一、認識進行曲 聽音樂導入 : (師 )問題 :(學生起立 )你聽了這段音樂覺得可配上什么動作 ? (生 )想走路 . (師 )(1)我們來看一下解放軍叔叔是怎樣 走的 . (2)問題 :解放軍叔叔演奏的隊列行進的步伐節(jié)奏和音樂節(jié)奏有什么關系 ? (看錄象 ) (生 )一致的 . (師 )(1)、為什么會一致的呢 ?同學不知道了 ,下面老師來告訴同學們 . (2)、小結(jié) :因為解放軍叔叔隊演奏的是 進行曲 .進行曲 是由步伐節(jié)奏寫成的 ,多用于伴隨隊列的行進 . (3)、所以走起來就一致了 . 介紹進行曲的由來 (師 )進行曲是怎么產(chǎn)生的呢 ?
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