【正文】 流淌。請(qǐng)欣賞安陽市五中的同學(xué)們帶來的舞蹈〈踏歌〉師：接下來請(qǐng)欣賞活力四射的教師健美操表演，有請(qǐng)婦幼活動(dòng)中心的老師們上臺(tái)！生：老師們喜歡經(jīng)典古詩(shī)，幼兒園的小朋友也喜歡讀詩(shī)，不信，就讓安陽市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友給我們表演〈詠鵝〉吧！掌聲歡迎小朋友！生： 看了一實(shí)幼的表演，二實(shí)幼的小朋友也坐不住了，下面，讓我們掌聲歡迎第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友為我們獻(xiàn)上精彩的舞蹈《木蘭辭》師：大家會(huì)背《春曉》嗎？（會(huì)）我們一起吟誦好不好？（學(xué)生齊背）同學(xué)們真棒！其實(shí)啊，古人們寫詩(shī)并不是單純背誦，他們還經(jīng)常把詩(shī)歌譜成曲子進(jìn)行演唱呢！這樣，詩(shī)風(fēng)詩(shī)韻才更能表現(xiàn)得淋漓盡致，同學(xué)們想不想一飽耳福啊？（想）那么，就讓我們掌聲請(qǐng)出東南營(yíng)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莺铣洞簳浴穾煟合旅妫屛覀冋坡暪钠饋?，歡迎安陽市鋼城小學(xué)帶來的瘋狂背古詩(shī)韻律操展演《大家一起來》師：親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對(duì)游子遠(yuǎn)行的掛牽讓我們一起對(duì)媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”請(qǐng)欣賞第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友為我們帶來的古詩(shī)情景劇〈游子吟〉20080217 10:08生：接下來請(qǐng)欣賞鋼城小學(xué)帶來的唱詩(shī)表演〈竹石〉師：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 生：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？對(duì)了，他就是宋朝名將岳飛。”通過字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。師：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。”春天又是一幅水彩畫，艷麗而真切?！贝?，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。春風(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。春是一紙寫意渲墨嗎？ 白居易 江南 好，風(fēng)景 舊 曾諳。春是不解風(fēng)情的嗎？ 孟浩然 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 夜來風(fēng)雨聲 花路知多少？一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。小鴨子入水了，岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭，春意盎然。春之組詩(shī)蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。請(qǐng)欣賞六（2）班表演的小品《赤壁懷古》。男： 春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動(dòng)人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯(cuò)落的四個(gè)樂章，和諧地融為一體??請(qǐng)欣賞五（3）班帶來到的《走進(jìn)四季》。男：從他的詩(shī)句中，我們感受豪邁的激情，深邃的思想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，下面請(qǐng)欣賞四（4）班同學(xué)帶來的《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)欣賞四（2）班表演的小品《論語》。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文?！蹦校骸跋嗨嫉募t豆吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客。女：是啊，我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。三十功名塵與土，八千里路云和月。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。今天，這首詩(shī)在會(huì)場(chǎng)里一次又一次地響起，每一次演繹，都有一番新意，最后，讓我們?cè)俅涡蕾p這一不朽的傳奇。請(qǐng)看越秀區(qū)廣大附中的師生以組詩(shī)《邊塞壯歌起，英雄浩氣揚(yáng)》為我們重現(xiàn)那震撼人心的歷史畫面。這正是：文章憎命達(dá)，憂患出詩(shī)人。（9）英雄的主題，貫穿今古；英雄的故事，日久彌新；英雄的事業(yè)，前赴后繼；英雄的頌歌，響遏行云?！熬訌R堂之高，則憂其民”，固然令人景仰；“處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”，更是令人感佩。（5）古往今來，詩(shī)歌的星空，繁星燦爛，在唐詩(shī)的星座上，有一顆耀眼的巨星，在“國(guó)破山河碎”的時(shí)候，用憂國(guó)憂民的蒼老吟唱，吟出了一部詩(shī)史，也把自己吟成一位詩(shī)壇圣人。攬蒼生入胸懷，以天下為己任，乘長(zhǎng)風(fēng)破巨浪，擎大旗越千山。（2）中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。（1）樹高千丈根本固，水流萬里源頭深，中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！今天，我們來自廣州十二區(qū)的八百師生匯聚一堂，隆重舉行廣州市中學(xué)生首屆古詩(shī)文誦讀大賽。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：看完剛才這個(gè)秀,相信我們都一樣的激動(dòng),我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??但他們同樣生活的快樂，不信，請(qǐng)?jiān)傩蕾p舞蹈〈芭啦芭啦〉男：聚散離合，人生的一大主題，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。請(qǐng)欣賞*****班《教師的頭發(fā)》女：感謝你，感謝我，我們都在愛中成長(zhǎng)，讓我們都擁有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉男：歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律，伴隨動(dòng)聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞*****班同學(xué)表演歌曲《春夜喜雨》女：孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。女：在這歡樂的時(shí)刻，我們?cè)跄芡洸赣覀兂砷L(zhǎng)的園丁們。”我們懂得許多做人的道理。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。千金散盡還復(fù)來。朝如青絲暮成雪。出門在外，月光勾起詩(shī)人游子的鄉(xiāng)情：“床前明月光，疑是地上霜。月既不解飲，影徒隨我身。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞我們的古詩(shī)文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個(gè)個(gè)問號(hào)啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；這些詩(shī)辭文賦，依然散發(fā)著恒久的魅力。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。月映萬川，也投射在每個(gè)人的心里。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。請(qǐng)聽番禺區(qū)星海中學(xué)同學(xué)們的組詩(shī)朗誦《立高遠(yuǎn)志 揚(yáng)中華風(fēng)》。楚雖三戶，亡秦必楚。思慕英雄，正是他們救黎民于水火，拯國(guó)家于亂世；在我們偉大民族歷史的天幕上發(fā)出閃耀古今的光輝?！半x別”成了我國(guó)古典詩(shī)歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動(dòng)更多的抑郁和柔情。千百年來，故國(guó)鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動(dòng)了無數(shù)國(guó)人的心弦。幸好有一群老師不遺余力地幫助他們，從識(shí)字啟蒙，發(fā)聾啟喑到鍛煉意志，不讓他們因?yàn)樯眢w的缺陷而消沉。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。一曲木蘭辭，使人們記住了這個(gè)流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時(shí)空里閃現(xiàn)不朽的光芒。夢(mèng)尋東坡，感受詩(shī)樣人生，領(lǐng)略他灑脫曠達(dá)的風(fēng)神。請(qǐng)聽越秀區(qū)廣鐵一中演繹的《江山如此多嬌》。風(fēng)虎云龍，萬國(guó)來同。思無盡，詩(shī)無盡。張：再見。張：國(guó)學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國(guó)風(fēng)味。?。菏堑模旅婢妥屛覀円黄鹱哌M(jìn)國(guó)學(xué)，浸潤(rùn)經(jīng)典。張：下面我們一起來聆聽我國(guó)當(dāng)代著名的女詩(shī)人舒婷的著名詩(shī)作《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。詩(shī)的內(nèi)容以山水風(fēng)光自然景色為主的。張：誦讀經(jīng)典美文，讓我們牽手文學(xué)大師。節(jié)目6：《三字經(jīng)》（福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)）張：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典，讓堅(jiān)毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽?。抗?zhàn)期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。小：下面就一起來欣賞由福州三中帶來的《西湖三題》節(jié)目2：《西湖三題》（福州第三中學(xué)）?。骸扒ы暪庵卸唁兕A(yù)，稼軒筆下湖山風(fēng)雅”從中我們看到了辛棄疾的豪放。用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線表達(dá)了母親對(duì)兒女的那份牽掛，兒女對(duì)父母的思念。張：讓我們?cè)俅喂搏@獎(jiǎng)的學(xué)校。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的學(xué)校頒獎(jiǎng)。張: 是，這的確是項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)廣泛開展的基礎(chǔ)上又舉辦，經(jīng)過層層選拔，全市共有73所學(xué)校的經(jīng)典誦讀節(jié)目參加了市級(jí)大賽。第一篇：誦讀晚會(huì)串詞經(jīng)典誦讀晚會(huì)串詞主持人：小萍 張恭開場(chǎng)：觀眾掌聲起（音樂起主持人上場(chǎng)）?。焊魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓張：各位老師、各位同學(xué)合：大家好張：今天，我們?cè)谶@里舉行“誦讀中華經(jīng)典 傳承華夏文明”2010年福州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視。?。簭慕衲?月份開始，結(jié)合學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和“做一個(gè)文明有禮的福州人”教育活動(dòng)在我市中、小學(xué)校廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓廣大青少年在吟詠誦讀中接受博大精深的文化滋養(yǎng)，培育校園文明風(fēng)尚。(掌聲)鄭勇局長(zhǎng)：…….?。褐x謝鄭局長(zhǎng)。1?。河姓?qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)……（音樂）請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓到臺(tái)下就坐。張：首先請(qǐng)大家欣賞的是來自錢塘小學(xué)的《古韻情愫》節(jié)目1：《古韻情愫》?。汉每蓯鄣男▲喿影垼盒∑冀憬?，我覺得這個(gè)節(jié)目意境很美。張：是的，有著2200多年歷史的福州也產(chǎn)生了許多的文化名人和文學(xué)名篇，而這其中一些人和我們家鄉(xiāng)的西湖有著不解之緣。節(jié)目3：《滿江紅》（福州屏東中學(xué)）小：岳飛的這首詞，激勵(lì)著中華民族的愛國(guó)心。?。簺]錯(cuò)，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌。?。何矣X得下面這首經(jīng)典詩(shī)歌大家一定能與他們一起誦讀。節(jié)目7：《月光光》（福州金山小學(xué)）?。赫b讀中華經(jīng)典，使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人，知書達(dá)理的人?！边@句詩(shī)是誰寫的？張：南宋詩(shī)人楊萬里的作品《小池》中的兩句，他是我國(guó)古代寫詩(shī)最多的作家之一。?。菏锹?？那很好啊，我們開展經(jīng)典誦讀比賽的目的也是希望讓廣大青少年在吟詠誦讀中有所收獲，傳承我們的中華文化。張：通過在青少年中廣泛深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，從先哲圣典中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，豐富文化素養(yǎng)，推動(dòng)了城市和諧發(fā)展，也全面提升了整個(gè)城市的文化品位。?。簢?guó)學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。?。?010年福州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。游子思鄉(xiāng)，征人思婦，思婦懷遠(yuǎn)，是詩(shī)歌永遠(yuǎn)的主題。峨峨昆侖，翼翼長(zhǎng)城，黃帝之胄神明種。讓我們?cè)诠诺湓?shī)詞里去探訪祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略五方風(fēng)情。烏臺(tái)詩(shī)案之后，蘇軾亦能縱情游泛赤