【正文】 《朝花夕拾》練習(xí)題的急切興奮的心情，揭露了封建教育對兒童天性的壓制。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘二、選擇 1“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是： D）（A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間 2《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是： C）（A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己 C、要拯救國民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難 3《瑣記》一文中寫了幾件事，表達(dá)了對衍太太的不滿（C） 4《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性格特點(diǎn)（C） 5 阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么（B） 6《瑣記》中，衍太太對魯迅說偷珠寶的事件后，她有沒有散布流言（A） 7 選擇一個正確答案（D）A、魯迅寫《范》只為了回憶過去，記住以及想念范愛農(nóng)。2在《朝花夕拾》這幾篇文章中，你最喜歡哪一篇，為什么？2魯迅本人說《范愛農(nóng)》一篇寫法較差，是不是較差？差在哪里？ 魯迅先生自己認(rèn)為《范愛農(nóng)》一篇寫法比較差，這是有道理的。21 朝花夕拾中魯迅先生說起兒時生活常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶，《無常》 如，《五猖會》。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求 鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。15 魯迅在《二十四孝圖》里,針對“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析, 揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。11 魯迅在《瑣記》一文中,用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。8.“賽神會”中“我”和許多人喜歡看（活無常）?！段宀分?，父親讓我背《鑒略》，讓我感到痛苦。一、填空《朝花夕拾》是魯迅先生 1926 年所作的回憶散文集，共 10 篇。１９、“名醫(yī)”陳蓮河所用的藥方文中提到了哪些藥引？ 答：原配蟋蟀一對，平地木十株、敗鼓皮丸。１４、哪一句話最能體現(xiàn)作者對長媽媽的深切同情與懷念？ 答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你懷里永安她的魂靈！” １５、長媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”是什么？ 答：清早一睜開眼睛，第一句話就要說：“阿媽，恭喜恭喜！”說過之后，還要吃一點(diǎn)福橘（一 年到頭，順順溜溜）。在知道是長媽媽謀害了自己的隱鼠之后，這種敬意就完全消失了。６、隱鼠的結(jié)局是怎樣的？ 答：隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去，被她一腳踩死了。（《后記》中還包括李娥投爐、曹娥投江覓父尸、嘗糞心憂）《狗?貓?鼠》中有關(guān)貓的故事有？ 答：德國童話貓狗成仇、愛倫?坡短篇小說《黑貓》、日本“貓婆”的故事、中國古代“貓鬼”的 故事（出自《北史?杜孤信傳》、貓教老虎本領(lǐng)的故事。追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往 日親友和師長的懷念之情。其中最使我不解，甚 至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩 件事。1朝花夕拾的思想：。1對朝花夕拾書名進(jìn)行解析：。1朝花夕拾原名。 家、家、家。2魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師 藤野先生 的照片2魯迅在日本留學(xué)時認(rèn)識的一位朋友，當(dāng)時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交 往甚密，這位朋友是 范愛農(nóng)。魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段 經(jīng)歷在，《瑣記》中提及。1作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負(fù)米”，“黃香扇枕”，“陸績懷橘”之類。1《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別 的幾個片段,并說明了在仙臺醫(yī)專時棄醫(yī)從文的一生中重要的經(jīng)歷。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的《瑣記》篇。魯迅在仙臺學(xué)醫(yī)時發(fā)生了 三 件重大的事。作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。（阿長）⑹她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母。（范愛農(nóng)）⑵黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。1魯迅借動物比喻人，表達(dá)出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《 狗9《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個 衍太太，她的形象出現(xiàn)在《 父親的病 》和《 瑣記 》中。魯迅在《 藤野先生 》一文中講述了在 日本仙臺 留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：棄醫(yī)從文，回國后，他將 藤野先生的照片 掛在寓居的東墻上，深切表達(dá)了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念?！边@句話出自《五娼會》。作者在《二十四孝圖》文中指斥 封建孝道的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接著將進(jìn)行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中臥冰求鯉，郭巨埋兒、老萊娛親 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虛偽和殘酷，舊中國兒童的可憐。10．下面這副挽聯(lián)是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請將上聯(lián)補(bǔ)充完整。他的第一本專屬個人的圖書是《》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《》，兩本書的來歷分別是、。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是。5．“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。其中的和被選進(jìn)中學(xué)語文課本?！冻ㄏκ啊纷畛踉凇睹г钒l(fā)表時，題為《》，是魯迅先生1926年所作的集，共篇，是一部蘊(yùn)含著和的作品。為了“尋別一類人們?nèi)ァ保鸪踹x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京，這個學(xué)堂四天教授，一天教授，因為感到“不合適”和“”，他隨后又考入了，在這個學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一本書是，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。在《無常》一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫，黑無常又叫，人們喜愛的是。童年時的魯迅有兩個愛好，一是，二是。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事是。其中的 《從百草園到三味書屋》 和 《阿長與山海經(jīng)》 被選進(jìn)中學(xué)語文課本。5“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是民間傳說。他的第一本專屬個人的圖書是《 鑒略 》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《 24孝圖 》，兩本書的來歷分別是 長輩饋贈、長媽媽送的。先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。根據(jù)以下提示寫出人物名稱：⑴這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（陳蓮河）⑸她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。本文由ypw383378415貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳?！抖男D》著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建 孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”?！抖男D》中，子路負(fù)米、敦巨埋兒、老菜娛親等都是孝道故事的名稱?！昂?。1《范愛農(nóng)》一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段。1魯迅在《藤野先生》深切表達(dá)了對日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念?！?，表達(dá)了魯迅先生對“妨害白話者”的憤怒之情。2魯迅在《無?！芬晃闹?通過對 無常 的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時社 會上的“正人君子”之流。2.《朝花夕拾》中，作者曾在兩篇文章中提到自己兒時保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事，說明了。朝花夕拾的題材是。1朝花夕拾的“朝”是