【正文】
? 類似的詞組還有“ how long”、“ how soon”、“ how far”等。 ’s good for students to listen carefully. 認(rèn)真聽講對學(xué)生們有好處。 are good for your health. 蔬菜對你的健康有好處 。 3.學(xué)會頻度副詞的運用并能就其進(jìn)行回答。 2.學(xué)習(xí)簡單球賽表達(dá)法。 be good for 意為“對??有好處”。此類句型中 It為形式主語,沒有實際意義。 2. How often do you eat vegetables?你多久吃一次蔬菜? how often 意為“多久”,問動作發(fā)生的頻率。 far is your home? 你家有多遠(yuǎn)? How far is the library? 圖書館有多遠(yuǎn)? 3. Riding a bike is exercise. 騎自行車是鍛煉。 Playing ping- pong is exercise. 打乒乓球是一種鍛煉。 當(dāng) exercise 表示“智力或精神方面的訓(xùn)練活動”時是不可數(shù)名詞。 3. Exercise helps you make your body healthy and strong. ( 1) help sb. (to) do sth.“幫助某人做某事”,其中的動詞不定式符號 t