20xx年春二年級班主任工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 篇：2016春小學(xué)二年級班主任工作計劃兩篇2016春小學(xué)二年級班主任工作計劃兩篇篇一：一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽，積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。第三篇：2014春最新二年級班主任工作計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期班 主 任 工 作 計 劃學(xué)校：那構(gòu)小學(xué)年級：六年級班主任：王明六年級班主任工作計劃本學(xué)期我將擔(dān)任二年級班主任的工作，之前一年半的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做得更好。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。（五）家校結(jié)合，分類施教，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。課間違紀，由班長、中隊長記錄，教室、過道內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報和學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲。，加強學(xué)生的德育教育。，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。，班規(guī)獎罰分明，落到實處。，明確學(xué)習(xí)目的。但是由于年齡小，自制能力差，小學(xué)生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。第二篇：2011春二年級班主任工作計劃二〇一一年春學(xué)期二年級班主任工作計劃許萬梓一、學(xué)生概況二年級現(xiàn)有17名學(xué)生生。積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步。考勤管理：因事因病應(yīng)先請假，并出示假條，經(jīng)確認情況屬實后，準(zhǔn)予請假，請假一周以上需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第一篇：2012年春二年級班主任工作計劃2012年春二年級班主任工作計劃本人是計算機班二年級的班主任，面臨著明年六月份這些學(xué)生將迎來他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點就業(yè)，我深感自己身上的壓力很大．為了打贏這場硬仗,讓我們的學(xué)生們順利通過學(xué)習(xí)，找到他們理想的工作，根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教導(dǎo)處制定的工作計劃,結(jié)合本班級的實際情況，我擬訂本學(xué)期的班主任工作計劃。第三、班集體日常管理班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認真選派有能力、有號召力的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極配合學(xué)校其它工作。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力。二、管理目標(biāo)、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。教師根據(jù)
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