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東馬小學市級規(guī)范化學校自評報告(5篇范文)-全文預覽

2025-10-12 03:02 上一頁面

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【正文】 語言文字規(guī)范化示范校申報工作方案》,成立了專門的組織機構(gòu),由校長劉煥軍親自掛帥任組長,由副校長劉樹偉等任副組長,王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員,成立領(lǐng)導小組,各部門分工明確,責任到人,高標準嚴要求,認真開展自查工作。學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎(chǔ),說普通話,寫規(guī)范字是學校教育的重要組成部分。第三篇:規(guī)范化學校自評報告xx東莞中心初級中學,xx年建校,現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx,其中教師xx人,專職語文教師12人。我們在學校門口,櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實驗室、會議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請說普通話,請寫規(guī)范字”、“說好普通話,方便你我她”、“說普通話美麗青春,魅力語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通橋梁”、“普通話是校園語言”、“普通話同青春攜手,文明和時尚并肩”、“雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”等一系列宣傳標語,利用廣播、櫥窗、板報廣泛宣傳使用規(guī)范文字語言,說普通話的重要性,讓使用規(guī)范語言文字、說普通話的思想深入到學校的各個角落,深入到每個人的心田。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié),增強民族凝聚力具有深遠的歷史意義。提高學生的綜合素質(zhì),提高學校的文化內(nèi)涵。幾年來,我們本著“提升思想道德品味,塑造人格魅力;提升專業(yè)技術(shù)品味,塑造教學魅力;提升生活交往品味,塑造形象魅力”的思想,認真做好學校各方面的工作。總之,我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導下,各方面都取得了一定的成績,但根據(jù)上級要求對照,還存在一些問題,我們將以這次市標準化學校建設(shè)督導評估為契機,抓整改,促提高、求發(fā)展,迎難而上,開拓創(chuàng)新,力爭使我校的辦學水平再上一個臺階。學校區(qū)位優(yōu)勢日趨突顯,東馬中心社區(qū)初具規(guī)模,再加上北依南水北調(diào)梁山提水站、梁山碼頭,因此學校發(fā)展前景廣闊。學校地處農(nóng)村,一方面要留住現(xiàn)任教師,另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教,同時要不斷加強教師隊伍建設(shè),提高教師教學能力,全面推進素質(zhì)教育。教師的課改意識還有待進一步提高,新課程的教育理念,教學方法,現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用還有待加強。注重減輕學生過重的課業(yè)負擔,保證學生健康成長。學校注重加強畢業(yè)班的管理,努力使每一位學生成為合格的畢業(yè)生,幾年來我校畢業(yè)生合格率均為100%。面向全體學生,使每個學生都能得到健康、和諧地發(fā)展。在教學中,不失時機的對學生進行思想品德教育,教學目標體現(xiàn)對學生思想教育的要求,努力使學生在學習文化知識的同時,受到思想品德教育。德育工作管理目標化、具體化每年根據(jù)學校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃,依據(jù)《德育工作規(guī)程》,認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》,抓好學生的思想品德、行為習慣的教育。學校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊,人手一份,各項工作做到了有章可循,分工明確,責任到人。為使學校安全工作落在實處,學校認真按照上級主管部門要求,制定并完善了安全目標責任書,同時明確了各自的安全崗位職責,認真實施學校安全工作的各項規(guī)章制度和考核辦法,確保師生安全和正常的教學秩序。藏書室設(shè)備完善,藏書量達12500冊,學校在經(jīng)費十分困難的情況下每年在逐步增加,有供教師使用的工具書和參考資料。設(shè)備設(shè)施教儀、電教、信息技術(shù)教育設(shè)備基本達標,音、體、美、衛(wèi)器材配置達中小學教育技術(shù)裝備要求。環(huán)境建設(shè)達到綠化、凈化、美化、科學性、教育性要求,有規(guī)范的校門、圍墻、旗桿、旗臺。第一篇:東馬小學市級規(guī)范化學校自評報告東馬小學市級規(guī)范化學校自評報告一、學校概況東馬小學新建于2007年。二、辦學條件校園校舍學校有校園總體規(guī)劃,分布合理。有基本滿足使用的行政辦公室、教師辦公室,有雜儲室、體衛(wèi)器材室、微機室、多媒體教室、自然儀器實驗室、圖書室、廁所等。學校有衛(wèi)生水源,有安全的供水和照明設(shè)施,有消防設(shè)施。此外,學校制定了學校安全工作應急預案。形成了校長負責,教代會民主管理的管理模式,實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制,各類人員實行崗位目標責任制。學校定期召開德育專題會議,定期對學生進行思想品德教育。在教學管理中,嚴格教學流程管理,認真落實常規(guī)要求。認真落實《體育衛(wèi)生工作條例》,上好兩課兩操,并開展好校內(nèi)外體育活動,提高學生的身體健康素質(zhì)。全面提高教學質(zhì)量學校每學期按照工作目標,嚴格管理,努力提高教學質(zhì)量,嚴格學籍管理,控制學生流動,杜絕不符合手續(xù)學生轉(zhuǎn)學,拒收沒有手續(xù)的學生;嚴格招生政策,做到政策公開,收費公開,使所轄片內(nèi)的適齡兒童全部入學,入學率為100%。幾年來,學校從沒有出現(xiàn)一名學生輟學。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,教師教育觀念、教學方法、教學手段更要合上時代節(jié)拍,有待于我們通過不斷學習、探索、實踐、提高。(二)今后打算繼續(xù)加大教育投入,積極爭得縣教育局、鎮(zhèn)政府支持,增加學校生均建筑面積,增添部分專用教室,使學校逐步邁上標準化軌道。進一步加強學校安全工作,堅持不懈進行安全教育,落實安全防衛(wèi)措施,加強學校安全值班制度。三是著力造就培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師隊伍,進一步增加培訓經(jīng)費教研費用,建設(shè)符合校本校實際的教研平臺,鼓勵教師參與縣級科研課的申報與實踐,真正做到內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,為教育教學質(zhì)量的全面提升夯實基礎(chǔ)。教學理念是學校的靈魂,是學校發(fā)展和創(chuàng)新的原動力。學校領(lǐng)導非常重視此次申報“縣級語言文字規(guī)范化示范?!惫ぷ?,決定以此次申報為契機,更加全面扎實的開展普通話推廣工作,盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平,提高教育教學質(zhì)量。學校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地,做好語言文字工作是學校的責任和義務,提高學生語言文字應用能力,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了讓推普工作廣泛深入的開展,學校宣傳部門大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。學校領(lǐng)導部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實情況制定推普工作計劃,各處室根據(jù)學校的計劃精神,結(jié)合自己的職能特點制定具體的切實可行的措施,各任課教師也要把推普工作作為一項教學內(nèi)
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