課夏商西周的更迭ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第第5課課夏商西周的更迭夏商西周的更迭授課人授課人：追風(fēng)捕影：追風(fēng)捕影嫦嫦娥娥奔奔月月后后羿羿射射日日我國(guó)神話(huà)傳說(shuō)里，嫦娥是后羿的我國(guó)神話(huà)傳說(shuō)里，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)妻子，她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)的長(zhǎng)生不死藥，奔向了月宮。的長(zhǎng)生不死藥，奔向了月宮。據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿

2025-01-17 10:11

新人教版歷史七上夏、商、西周的興亡1-資料下載頁(yè)

【摘要】夏朝的興衰商湯滅夏和武王伐紂西周的分封制一、夏朝的興衰1、世襲制代替禪讓制2、夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生3、夏桀的暴政二、商湯滅夏和武王伐紂1、湯建立商朝2、商朝的滅亡和武王伐紂誰(shuí)能說(shuō)出商朝滅亡的原因？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)商湯是如何建立商朝的？他采取了哪些治國(guó)的措施？牧野大戰(zhàn)

2025-11-21 07:07

第5課夏商西周的更迭-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課夏商西周的更迭一、夏商西周的更迭建立時(shí)間建立者滅亡時(shí)間亡國(guó)之君都城夏商西周公元前2070年禹公元前1600年桀陽(yáng)城公元前1600年公元前1046年公元前1046年公元前771年湯周武王紂王周幽王亳或殷鎬京

2025-07-20 12:21

北師大版七上第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家-資料下載頁(yè)

【摘要】夏商西周的社會(huì)與國(guó)家學(xué)習(xí)目標(biāo)：說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容第6課統(tǒng)治者打下了江山，建立了自己的國(guó)家，緊接著就要做什么？總結(jié)：統(tǒng)治者當(dāng)務(wù)之急就是考慮如何管理廣大的地區(qū)，統(tǒng)治人民，以此來(lái)鞏固自己的政權(quán)。周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女：大兒子——二夫人所生，二兒子——大夫人所生，三女兒——

2024-12-08 09:20

新人教版歷史七上夏，商，西周的興亡-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課夏、商、西周的興亡堯舜禹傳說(shuō)中，堯舜禹是通過(guò)什么方式做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)的？二里頭文化陽(yáng)城一、夏朝時(shí)間統(tǒng)治者都城1、建立

2024-12-08 05:58

北師大版歷史七上昌盛的文化同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【摘要】第18課昌盛的文化同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1．佛教起源于，末年傳人我國(guó)。2．佛教宣揚(yáng)、，這種教義有利于維護(hù)現(xiàn)存的3．道教是產(chǎn)生于的宗教。后期，民間流行的神仙方術(shù)與思想結(jié)合，形成道

2025-11-08 21:09

北師大版歷史七上昌盛的文化同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【摘要】第18課昌盛的文化基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1．佛教傳人我國(guó)距今約()A．1000年左右B．2020年左右C．2500年左右D．四五千年2．佛教傳人中國(guó)后，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植，是因?yàn)?)A．佛教教人忍受現(xiàn)世苦難，追求來(lái)世幸福的說(shuō)教麻痹了人民的斗志B．佛教是世界三大宗教之一

2025-11-08 21:09

新人教版歷史七上夏，商，西周的興亡word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課：夏、商、西周的興亡（總第課時(shí)）設(shè)計(jì)人：使用人：_______班級(jí)_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知道夏、商、西周三代的更替，西周的分封制，區(qū)別開(kāi)世襲制與禪讓制。2、通過(guò)分析分封制的內(nèi)容理

2025-11-11 03:08

北師大版歷史七上秦始皇建立中央集權(quán)的措施同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施[通過(guò)這次練習(xí)，意味著你]1．了解了秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)：郡縣制的建立，統(tǒng)一車(chē)軌、文字、貨幣與度量衡。2．認(rèn)識(shí)了這些措施是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，對(duì)以后幾千年歷史產(chǎn)生巨大影響。3．理解了歷史人物與他們的時(shí)代使命的關(guān)系。4．學(xué)會(huì)了把具體的歷史人物放在具體歷史環(huán)境中去分析、評(píng)價(jià)。[課堂

2025-11-06 23:14

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．觀察對(duì)比木制工具、石制工具和鐵制工具，看看哪一種工具的勞動(dòng)效益高。2．了解農(nóng)民有哪些常用的鐵制農(nóng)具。3．查一下工具書(shū)，弄清生鐵、熟鐵和鋼的區(qū)別是什么。課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上

2025-11-06 23:14

北師大版七上46垂直同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】垂直同步練習(xí)32：1，判斷題：（1）在平面內(nèi)，過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直（）（2）過(guò)直線上一點(diǎn)不存在直線與已知直線垂直.（）（3）過(guò)直線l外一點(diǎn)A作l的垂線，垂線的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)A到直線l

2025-11-24 06:25

北師大版七上22數(shù)軸同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】同步練習(xí)7：1．下列所畫(huà)的數(shù)軸中正確的是（）A．B．C．D．2．在數(shù)軸上表示數(shù)－3，0，5，2，52的點(diǎn)中，在原點(diǎn)右邊的有（）A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)3．在數(shù)軸上原點(diǎn)以及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是（）A．正數(shù)B．負(fù)數(shù)C．零和正數(shù)D．

2025-11-24 06:26

北師大版七上第六課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家1-資料下載頁(yè)

【摘要】看誰(shuí)最快建立者建立時(shí)間都城最后一位王滅亡時(shí)間夏商西周禹湯武王公元前2070年公元前1600年公元前1046年陽(yáng)城亳（殷）鎬京幽王紂桀公元前1600年公元前10

2025-11-18 23:06

魯教版歷史六上夏、商、西周的興亡-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課夏、商、西周的興亡一、了解夏、商、西周三代的更替，初步理清歷史發(fā)展的線索,學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件，鍛煉初步理清歷史發(fā)展線索的能力。二、了解西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行分封制的簡(jiǎn)況,為進(jìn)一步了解我國(guó)夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-11-19 01:32

北師大版歷史七上秦帝國(guó)的興亡同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課秦帝國(guó)的興亡同步測(cè)試維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、公元前260年，秦大破東方六國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的趙國(guó)軍隊(duì),坑殺趙軍士卒40多萬(wàn)人，從此，六國(guó)再也無(wú)力抵御秦國(guó)攻勢(shì)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是（）D.城濮之戰(zhàn)2、秦王贏政順應(yīng)歷史潮流，最終滅六國(guó)，統(tǒng)一天下的時(shí)間是：（

2025-11-24 03:55

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北師大版歷史七上夏商西周的更迭同步練習(xí)1(參考版)

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