六年級(jí)校外寄宿生家訪工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 解孩子在家里的表現(xiàn)，探討一下如何共同抓好孩子的各個(gè)方面的管理。了解孩子的學(xué)習(xí)成績是進(jìn)步了，還是退步了，如果是退步了，那么是什么原因?qū)е碌哪?。要按?guī)定辦理到校、離校手續(xù)，到校、離校要按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，我校寄宿生的返校時(shí)間是星期天下午4點(diǎn)半到校，要求每個(gè)寄宿生都必須在這個(gè)時(shí)間段里到校，如果在不能及時(shí)到校要打電話說明原因，或在這天家中有非常重要事情不能到校的，一定要打電話向老師請(qǐng)假，確保學(xué)生的人身安全。孩子有重大疾病或身體缺陷，家長有責(zé)任必須告知老師，特別是如體育課，等戶外課，老師可以另行安排休息，我校每周星期五放學(xué)后校醫(yī)對(duì)教室宿舍進(jìn)行消毒。希望家長多教育孩子不在外面亂吃零食，管好自家人，適度給零用錢，多給了，不是愛孩子，偏偏是害了孩子。三是食品衛(wèi)生安全。二、是交通安全。一是校外寄宿生存在的各類安全問題: 、衛(wèi)生條件差，宿舍陰暗潮濕，燈光昏暗，必要的生活設(shè)施過少，生活用品與食品擺放混亂，被褥骯臟、地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆。三、取得的成效：通過一系列措施，近年來，我校校外寄宿生沒有發(fā)生一重大違紀(jì)事件和安全事故，獲得了家長和社會(huì)的好評(píng)，增強(qiáng)了家長和房東的管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，大大提高了校外寄宿生管理水平。3．制定校外住宿生管理制度，簽訂安全管理責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求整改，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。二、家訪中存在的問題現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。第一篇：六年級(jí)校外寄宿生家訪工作總結(jié)六年級(jí)校外寄宿生家訪工作總結(jié)一、家訪中取得的成就通過與學(xué)生、與家長交流，了解 學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。因而他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性，普遍重視對(duì)子女的教育，并講究教育方法，經(jīng)常協(xié)助克服學(xué)習(xí)上的困難，這對(duì)學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。三、家訪后的思考深入到家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了史恩東的房屋及取暖情況進(jìn)行排查解了家長的期望與要求?？傊?，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。為了科學(xué)、合理、系統(tǒng)的管理校外住宿生，簽定了派出所—學(xué)?！獙W(xué)生家長—房東四位一體的安全責(zé)任書，形成了分班（共分9片，）負(fù)責(zé)、班班互動(dòng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片抽查的排查管理機(jī)制。特別是班主任要全面掌握班級(jí)每一個(gè)住宿生的情況，如有寄宿生不到?；虿话磿r(shí)到校的情況，要及時(shí)和家長、房東聯(lián)系，查明原因。按時(shí)到校，按時(shí)返回寄宿處，如有特殊原因，必須及時(shí)向?qū)W?；虬嘀魅握?qǐng)假，并說明原因；嚴(yán)格遵守寄宿處的作息時(shí)間，按時(shí)就餐，按時(shí)就寢；嚴(yán)禁在寄宿處賭博、吸煙、喝酒、生火，亂拉、亂接電線、插座；不玩易燃易爆物品，不將易燃易爆物品以及小刀、鐵釘?shù)葞雽W(xué)校和寄宿處；積極參加力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，逐步提高擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋的技能；未經(jīng)室長同意，不準(zhǔn)私自離開寄宿處，不準(zhǔn)留宿外人，
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