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小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 完善。努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。三、改進(jìn)工作方法,推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能改革實(shí)驗(yàn)類型,進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。本,已經(jīng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。七.認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。六、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)室管理服務(wù)工作學(xué)校組織教師加班加點(diǎn)完成圖書(shū)編目上架,實(shí)現(xiàn)電子借閱和信息化管理。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),解決學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。本學(xué)年,對(duì)各功能室、教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù),確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。2.電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵,無(wú)銹蝕,無(wú)丟失,無(wú)損壞);嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理,確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全;實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約,注意安全,做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。第四篇:小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)篇一:2013湯莊小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 湯莊小學(xué)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 2012—2013學(xué)本學(xué)期,我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力整合教育技術(shù)資源,營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,做了以下工作:一.制定計(jì)劃,明確目標(biāo),強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。我們將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。能夠基本滿足日常教學(xué)和管理的需要。本,信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。,全部按省一類標(biāo)準(zhǔn)完成各室配備,努力創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校,爭(zhēng)取在2013年通過(guò)驗(yàn)收。,有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。近三年中,我校圖書(shū)館網(wǎng)站獲蘇州市二等獎(jiǎng),學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),有180多人次在讀書(shū)活動(dòng)中分別獲獎(jiǎng)省市級(jí)以上獎(jiǎng)。在儀器設(shè)備的使用保管方面,同樣做到了賬目清楚,學(xué)校有總賬,各室有儀器明細(xì)賬,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。、儀器室建設(shè)的同時(shí),我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),解決學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。我校網(wǎng)站資源豐富,內(nèi)容更新及時(shí),加入師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息,并為學(xué)校管理工作服務(wù)。電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。而今邁步從頭越”,相信在下一個(gè)年度中,我們一定不會(huì)辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,做出更加出色的成績(jī)來(lái)。大量的常規(guī)儀器裝備的使用,增加了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用。專用教室每次使用必須登記,網(wǎng)絡(luò)教室采用電子網(wǎng)絡(luò)登記,音樂(lè)美術(shù)教室采用紙質(zhì)登記,科學(xué)教室紙質(zhì)登記和電子登記相結(jié)合。一、采購(gòu)裝備,手續(xù)規(guī)范我校采購(gòu)教育技術(shù)裝備,首先由使用人提出申請(qǐng),經(jīng)部門主管向校長(zhǎng)室申報(bào),由校長(zhǎng)辦公會(huì)審批。第一篇:小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)橫扇中心小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)(20092010)發(fā)表日期:2011年10月27日【編輯錄入:hsxx】教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。現(xiàn)就本年度的工作予以回顧。三、及時(shí)登記,正常使用為加強(qiáng)使用中設(shè)施設(shè)備的完好,依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺(tái),建立健全相應(yīng)的管理制度,責(zé)任到人,管理制度上墻。我們清楚地認(rèn)識(shí)到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化,只有加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),才能使現(xiàn)代教育資源落實(shí)到學(xué)生中去,才能更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí),增加了學(xué)生對(duì)當(dāng)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí),提高了他們探索和研究新事物的興趣?!靶坳P(guān)慢慢真如鐵。從教育實(shí)際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入、管好用好”的原則,開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)與措施,強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督,對(duì)照省II級(jí)以上配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好各專用教室,并采購(gòu)好各類裝備,并督促各室管好用好,使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計(jì)劃地發(fā)展。加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究,每學(xué)期電教設(shè)備學(xué)科覆蓋率均達(dá)100%。我校網(wǎng)站建設(shè)實(shí)力雄厚,學(xué)校網(wǎng)站曾獲蘇州市門戶網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng),圖書(shū)館網(wǎng)站獲蘇州市二等獎(jiǎng),另外還有教師制作的“植物探究”、“小笛工作室”、“信息技術(shù)與教育”、“七色光文學(xué)社”、“電子教案”等個(gè)人專題、特色網(wǎng)站分別獲蘇州市一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校還購(gòu)置相應(yīng)的培訓(xùn)資料,供感興趣的老師學(xué)習(xí)。,在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫(huà)像和科學(xué)名言,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。,各室器材保管專人負(fù)責(zé)。本
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