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小學教育技術裝備工作總結-全文預覽

2025-10-11 23:16 上一頁面

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【正文】 完善。努力提高現(xiàn)代化教學設施的應用水平。加強信息技術與其他課程的整合,努力提高微機網(wǎng)絡教室的使用率。三、改進工作方法,推進我校教育技術裝備的使用效能改革實驗類型,進一步提高各專用教室的利用率。本,已經(jīng)多次召開領導小組會議和擴大會議,研究和部署我校的教育技術裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題,及時督促相關人員改進和糾正,確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。七.認真做好檔案資料清整裝訂認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。六、規(guī)范做好學校圖書室管理服務工作學校組織教師加班加點完成圖書編目上架,實現(xiàn)電子借閱和信息化管理。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關表冊的記錄。通過培訓指導,解決學?,F(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。本學年,對各功能室、教室和校園網(wǎng)絡終端設備等出現(xiàn)的故障,及時進行現(xiàn)場檢查、處理和維護,確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。2.電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無”(無灰塵,無銹蝕,無丟失,無損壞);嚴格實驗藥品管理,確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全;實驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節(jié)約,注意安全,做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。第四篇:小學教育技術裝備工作總結篇一:2013湯莊小學教育技術裝備工作總結 湯莊小學小學教育技術裝備工作總結 2012—2013學本學期,我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質教育資源服務為根本落腳點,結合學校實際情況,大力整合教育技術資源,營造教育教學與管理的信息環(huán)境,加強現(xiàn)代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合,做了以下工作:一.制定計劃,明確目標,強化指導與監(jiān)督。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。我們將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。實驗室能做好各項工作:及時做好實驗室的各項資料備查等等。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。能夠基本滿足日常教學和管理的需要。本,信息技術組加強了對教師多媒體設備使用的指導,提高了教師對現(xiàn)代化教學設施的使用能力和頻率,改進教學手段和方法,以此激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設備的作用。建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學化、合理化、人性化。,全部按省一類標準完成各室配備,努力創(chuàng)建蘇州市教育技術裝備管理先進學校,爭取在2013年通過驗收。,有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。近三年中,我校圖書館網(wǎng)站獲蘇州市二等獎,學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動,有180多人次在讀書活動中分別獲獎省市級以上獎。在儀器設備的使用保管方面,同樣做到了賬目清楚,學校有總賬,各室有儀器明細賬,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。、儀器室建設的同時,我校認真抓好實驗教學的開展。通過培訓指導,解決學校現(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。我校網(wǎng)站資源豐富,內容更新及時,加入師生喜聞樂見的信息,并為學校管理工作服務。電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。二、現(xiàn)代教育技術裝備與應用情況。而今邁步從頭越”,相信在下一個年度中,我們一定不會辜負上級領導的殷切希望,做出更加出色的成績來。大量的常規(guī)儀器裝備的使用,增加了學生動腦、動手的機會,增強了學生的實踐能力。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設備和教學資源的應用作用。專用教室每次使用必須登記,網(wǎng)絡教室采用電子網(wǎng)絡登記,音樂美術教室采用紙質登記,科學教室紙質登記和電子登記相結合。一、采購裝備,手續(xù)規(guī)范我校采購教育技術裝備,首先由使用人提出申請,經(jīng)部門主管向校長室申報,由校長辦公會審批。第一篇:小學教育技術裝備工作總結橫扇中心小學教育技術裝備工作總結(20092010)發(fā)表日期:2011年10月27日【編輯錄入:hsxx】教育技術裝備是教育改革和發(fā)展的物質基礎,是實踐教學和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術保證?,F(xiàn)就本年度的工作予以回顧。三、及時登記,正常使用為加強使用中設施設備的完好,依托共創(chuàng)校產管理平臺,建立健全相應的管理制度,責任到人,管理制度上墻。我們清楚地認識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化,只有加強對教師業(yè)務培訓,才能使現(xiàn)代教育資源落實到學生中去,才能更好地服務于教學。同時,增加了學生對當代先進科學技術的了解和認識,提高了他們探索和研究新事物的興趣?!靶坳P慢慢真如鐵。從教育實際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入、管好用好”的原則,開學初制定了學期工作計劃,明確工作目標與措施,強化工作指導與監(jiān)督,對照省II級以上配備標準設置好各專用教室,并采購好各類裝備,并督促各室管好用好,使我校教育技術裝備工作持續(xù)有序有計劃地發(fā)展。加強教育教學研究,促進信息技術與課程整合,開展信息技術與學科課程整合研究,每學期電教設備學科覆蓋率均達100%。我校網(wǎng)站建設實力雄厚,學校網(wǎng)站曾獲蘇州市門戶網(wǎng)站評比一等獎,圖書館網(wǎng)站獲蘇州市二等獎,另外還有教師制作的“植物探究”、“小笛工作室”、“信息技術與教育”、“七色光文學社”、“電子教案”等個人專題、特色網(wǎng)站分別獲蘇州市一二三等獎。學校還購置相應的培訓資料,供感興趣的老師學習。,在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言,激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。,各室器材保管專人負責。本
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