小學(xué)滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 （一）指揮機(jī)構(gòu)總指揮：崔建華 副總指揮：王磊成員：張懷永、趙開恩、王濤（二）實(shí)施機(jī)構(gòu)通訊聯(lián)絡(luò)組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援期間的通訊聯(lián)絡(luò)、情況溝通、報告及發(fā)布信息。救護(hù)組：（1）及時撥打120急救電話；（2）在120急救隊(duì)未到之前，應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；（3）120急救隊(duì)到現(xiàn)場后，應(yīng)配合醫(yī)護(hù)人員緊急救護(hù)；（4）清楚指定的逃生路線。一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：田兵副組長：尹凱、何正平組員：鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張?jiān)品?、施俊芬、趙國華、朱正先、周開福、譚朝山、饒維燕二、火警通報順序：一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)工作。二、應(yīng)急行動領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。迅速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。小學(xué)滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案5為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案?？偨Y(jié)階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。演練階段：（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。）（4）演練現(xiàn)場布置：3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。（2）滅火器實(shí)際操作演練：3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門?；馂?zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。每個班級排成2列隊(duì)伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。四、具體要求小組成員接到通知后，要及時組織本組人員，按時趕到指定地點(diǎn)。在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效隔離措施，防止火勢蔓延，確保不發(fā)生新的39。安全管理小組接到報案后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作。匯報的內(nèi)容包括：事故時間、事故地點(diǎn)、事故性質(zhì)、事故簡要經(jīng)過、事故原因、人員傷亡情況、事故發(fā)展趨勢、聯(lián)系電話等。疏散師生組：各班主任，負(fù)責(zé)疏散師生，把學(xué)生帶到安全地帶。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：打“119”電話報警，同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。二、預(yù)防措施校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)；后勤副校長、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。正文：小學(xué)滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案小學(xué)滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案小學(xué)滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案1安全至上，防范于未然。一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。保持通道暢通，不堆物。A、火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物
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