【正文】 強(qiáng)加給她。因此千萬(wàn)別嘮叨。因此我們家長(zhǎng)時(shí)刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。同同是個(gè)聰明活潑的小女孩，因此也比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝，這一點(diǎn)很好，這證明她有很強(qiáng)的進(jìn)取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽(yù)。原因一定要從自身找起。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒有什么遠(yuǎn)大的理想。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責(zé)任和奉獻(xiàn)的代名詞。只有這樣才能使孩子形成良好的行為習(xí)慣，才能健康地成長(zhǎng)。孩子會(huì)對(duì)自己正確的行為獲得鼓勵(lì)而為之喜悅，從而使好的行為習(xí)慣繼續(xù)保持。但作為家長(zhǎng)，真的要好好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣，要不會(huì)直接影響孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，甚至影響一生。反而要放手讓孩子去做，用贊賞的目光去肯定孩子，比如，表?yè)P(yáng)他“孩子能洗手了，真棒！如果下次洗手能做到別把衣服弄濕，那就更棒了??”慢慢的孩子的習(xí)慣就養(yǎng)成了。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表小五班的所有家長(zhǎng)向老師們說(shuō)一聲：謝謝！感謝你們長(zhǎng)期來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，你們幸苦了?。ㄕ酒饋?lái)給老師鞠躬）各位家長(zhǎng):教育孩子，我沒有特別之處，談不上發(fā)言，下面就自己平時(shí)的點(diǎn)滴感受與大家一起分享，如有不到之處，還請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。讓我們一起為我們的孩子喝彩、加油。幼兒園生活豐富多彩，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)能看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是我們感到最快樂(lè)的事。在此，我代表家長(zhǎng)們向老師說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。家里古今中外的著作滿足了她在書海里自由自在地暢游的欲望。在學(xué)習(xí)之余孩子可以適度地放松，自己也很快樂(lè)，家里的氣氛也融洽。比如說(shuō)作客、待客時(shí)應(yīng)該注意什么，用餐應(yīng)該注意什么，在家里如何尊敬父母長(zhǎng)輩、在學(xué)校怎樣尊敬師長(zhǎng)等等，在日常生活中不斷強(qiáng)化好的地方，弱化不良作風(fēng)，久而久之，孩子會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷修正自己的行為，慢慢進(jìn)步，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以說(shuō)，家長(zhǎng)的形為在潛移默化地影響著孩子。因此，在對(duì)孩子的教育上，家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀是教育順利進(jìn)行的前提。四年前，我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，陌生的環(huán)境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無(wú)私的愛溫暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識(shí)教誨我們，讓我們感到家的溫暖和大海般寬闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園時(shí)，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長(zhǎng)中每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。今天作為運(yùn)動(dòng)員的一分子，我代表全體家長(zhǎng)在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，服從裁判的裁決，聽從老師們的指揮，為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣！最后預(yù)祝此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝！幼兒代表發(fā)言稿親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，可愛的小伙伴們：大家下午好！我是學(xué)前班的邊宇隆。在此，我代表家長(zhǎng)們向老師說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。謝謝大家！師們辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)然，我們也設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，例如一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、半個(gè)小時(shí)陪玩或讀故事書的時(shí)間。那幾天，我們收獲了許多快樂(lè)，同時(shí)推動(dòng)了她的學(xué)習(xí)。孩子小，不免有泄氣的時(shí)候，就在年前，她因?yàn)榘馔群拖卵焕硐?，又覺得有點(diǎn)累說(shuō)什么都不想來(lái)了。第一篇：幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言大家好！我是xxx的家長(zhǎng)。這里教學(xué)規(guī)范，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。與此同時(shí)晚上建議她來(lái)教我學(xué)習(xí)舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當(dāng)然少不了被訓(xùn)斥，有時(shí)也有表?yè)P(yáng)。只有玩心大起，才有深入學(xué)習(xí)的可能性。你們關(guān)心賞識(shí)每一個(gè)孩子，把孩子放在這里學(xué)習(xí)我感到特別放心。這些都是老師們辛勤工作的成果。家長(zhǎng)們，在此，我提議：讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示誠(chéng)摯的謝意！我們家長(zhǎng)相信，在鄉(xiāng)政府、白沙學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師辛勤的努力下，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將辦得一年比一年好，我也和孩子們一樣，對(duì)每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛講故事愛畫畫，從一個(gè)不懂事的寶寶，變成了一個(gè)講禮貌，懂道理的好孩子；也感謝你們，我的伙伴們，四年里共同走過(guò)的每個(gè)成長(zhǎng)的日子，我都將銘記在心。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕漂亮；再見了，我的伙伴們，愿你們天天都健康快樂(lè)，最后讓我們祝迪斯尼幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！“十年樹木，百年樹人”，做為孩子的“ 特長(zhǎng)、只為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)未盡的心愿而努力，我認(rèn)為那樣的教育是膚淺自私而狹隘的，最終會(huì)竭澤而魚，讓孩子長(zhǎng)大后迷失自我。當(dāng)時(shí)，聽到之后，我在氣憤之余為學(xué)生悲哀，很難想象，一個(gè)如此自我膨脹而又傲慢無(wú)禮的家長(zhǎng)會(huì)教育出彬彬有禮的孩子。我覺得孩子小時(shí)候，教教她們一些生活禮儀很有必要。我女兒女兒在家里玩著一個(gè)小游戲“摩樂(lè)莊園”，她父親也給了她很多幫助和指導(dǎo)?！墩Z(yǔ)言文字報(bào)》和《少年文摘報(bào)》陪伴著女兒從一年級(jí)一直到現(xiàn)在，對(duì)于她語(yǔ)言能力的提高、板報(bào)的設(shè)計(jì)、詞句的積累有很大幫助。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)到知識(shí)和兒歌、舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書，理解能力、語(yǔ)言能力都有了很大的提高。這些都是老師們辛勤工作的成果。兩年來(lái)，我的孩子和其他小朋友一起，在***幼兒園度過(guò)了快樂(lè)的每一天，在教育方面，孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造，在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。***幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂(lè)的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園！今天，我們的孩子將在他們自己的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的心血和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的辛勞和期望。大家晚上好!我是xxx的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長(zhǎng)發(fā)言。這時(shí)，家長(zhǎng)們不能因?yàn)檫@些行為而中止他們的行動(dòng)，更不能開口大罵。(特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心)。多表?yè)P(yáng)少批評(píng)我們要相信，積極的鼓勵(lì)比消極的刺激要好得多。還要注意教育的方式方法，要多引導(dǎo)多表?yè)P(yáng)，少包辦少批評(píng)，對(duì)孩子的“嚴(yán)”與“愛”要相結(jié)合，正確把握好分寸。今天又是個(gè)溫馨的日子，我們將和爸爸媽媽一起參加比賽，爭(zhēng) 為我們都有著相同的夢(mèng)想——可憐天下父母心。主要想從三個(gè)方面談起：一，思想品質(zhì)方面我的女兒xx（她的小名）今年七歲半了，在她成長(zhǎng)的這幾年里，我一直堅(jiān)信，一個(gè)優(yōu)秀，懂事，聽話的好孩子，首先應(yīng)具備良好的思想道德品質(zhì)。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強(qiáng)，自私的習(xí)慣。遇事應(yīng)當(dāng)換位思考，假如自己無(wú)故受到了指責(zé)，心里肯定會(huì)很難受。因此，在我們家里，和諧的婆媳關(guān)系和夫妻關(guān)系讓同同真正體驗(yàn)到了幸福和快樂(lè)！，勝不驕，敗不餒的性格。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長(zhǎng)去培養(yǎng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)需要老師家長(zhǎng)孩子的共同努力。提起這件事，還談到了女兒真正挨得 遇到 學(xué)習(xí)上的難題，家長(zhǎng)和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問(wèn)題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是 多了，反而適得其反，等孩子長(zhǎng)大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時(shí)候孩子跟自己遠(yuǎn)了，溝通就更困難了。不要在陪孩子過(guò)周末的時(shí)候打牌、打麻將。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)最離不開老師的教導(dǎo)，孩子的沒一點(diǎn)進(jìn)步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長(zhǎng)朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師，是你們的悉心教導(dǎo)，引導(dǎo)著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō)：“媽媽，我們老師今天表?yè)P(yáng)我了!媽媽，今天老師給我大紅花了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō)：“喬喬，讓媽媽抱抱你。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)的。十美元的愛有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有點(diǎn)煩。“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺50元。小孩安靜地回到房間并關(guān)上門。我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。家長(zhǎng)每天和孩子說(shuō)話的時(shí)間，則縮短在半小時(shí)以內(nèi)，而且說(shuō)的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。第2件事分享傾聽與分享，內(nèi)容可以不受限制地海闊天空、無(wú)所不談，讓孩子和你分享今天發(fā)生在他身上的事情，或者