教師師德師風(fēng)演講方案-全文預(yù)覽
【正文】 足之處：這次活動準備時間不長，個別參賽選手演講稿準備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。要加強教師師德管理，建立健全師德考評制度，充分調(diào)動廣大教師不斷自我完善的自覺性，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。今后學(xué)校將把師德建設(shè)作為長期工作，我們還將舉行多種類型的師德建設(shè)活動：如經(jīng)驗交流會，樹立師德典型，進行師德講座等。四、比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。成功之處：一、準備工作做得很充分,使比賽進行得非常順利。通過此次活動，讓教師更加深入地了解到教育教學(xué)的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。各辦公在初評的基礎(chǔ)上報送優(yōu)秀師德案例2篇、其余的裝訂成冊后報政教處存檔。—8分鐘，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。根據(jù)《永昌縣教育局、永昌縣人民政府教育督導(dǎo)室強化“三風(fēng)”建設(shè)提升教育形象實施方案系統(tǒng)》（永教【2012】54號文）安排，在我校開展“忠誠履責(zé) 愛生樂教”師德主題演講及師德案例征集活動，為使活動順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：二、演講比賽（一）活動主題：忠誠履責(zé) 愛生樂教（二）參賽對象全體教師參與，各年級組在選拔賽的基礎(chǔ)上各推薦5名選手參賽。（2分）：上下場致意、答謝；儀表端莊大方，服裝得體，舉止從容，表情親切自然，精神飽滿振作。六、比賽評分標準：本次演講比賽按照演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、演 講效果四部分對演講選手進行現(xiàn)場評分。（二）復(fù)賽：以學(xué)校為單位進行比賽，學(xué)校評選出2名選手參加片上決賽。、立意新穎、內(nèi)容健康、用例真實、情節(jié)生動。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅！第四篇：師德師風(fēng)演講方案榆中縣第四中學(xué)師德師風(fēng)演講比賽活動方案為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，豐富師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，弘揚教師愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，按照榆教發(fā)【2013】253號文件精神，經(jīng)校委會研究，決定舉辦以“重師德，正師風(fēng)，鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。熱愛你的工作,你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你。不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。不利用工作之便向?qū)W生和家長謀取私利。不在課堂上吸煙、使用通訊工具。五、為人師表。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。三、關(guān)愛學(xué)生。全面貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。四、比賽具體安排：第九周（具體時間另行通知）：學(xué)校會議室評委：張志榮虎發(fā)堂王鳳岐王鵬五、獎項設(shè)置比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。（20分）：衣著整潔，儀態(tài)自然大方，動作得體，表現(xiàn)恰當，體現(xiàn)我校教師朝氣蓬勃的新時代風(fēng)貌。參賽教師每人寫1篇演講稿，參賽稿要文本和電子版各一份，并于4月8日前報名時交德育處。二、演講主題：“立德樹人，愛崗敬業(yè)、爭做最美教師”為主題（題目自擬）。特制定活動方案如下一
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1