【正文】 大約在冬季》]還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因為那上面有你喜歡的歌，我拼命地找來翻錄到空白的TDK的磁帶上。它們象輕輕漂浮的白云，在某一個夏天或某一個冬夜里靜靜來臨，你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長，然而，有些事情卻無須解釋，有些事情卻需要堅持，你不知道如何表述這青澀年華里無端的思緒和不安的改變。民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節(jié)目，講述年華似水的音樂故事。機構(gòu)：PS：各?？筛鶕?jù)自身情況對機構(gòu)設置進行調(diào)整，比如增設其他機構(gòu)或一人身兼數(shù)職。發(fā)行：各校負責人應下設發(fā)行部門，發(fā)行人員以“下宿舍搞征訂”為手段，充分鍛煉與人交流的能力。[說明] 雜志：雜志不做分類，僅以專欄形式出現(xiàn)。曾服務過名島海鮮餐飲集團、吉祥凱悅大酒店、世紀立新購物廣場、惠眾品牌聯(lián)盟機構(gòu)、黃金海岸洗浴廣場、德勝海鮮養(yǎng)生樓、廣州華潤漆、老上號餐飲集團、北京金諾利有限公司、黑了黑木耳營養(yǎng)餐、中華總機黑龍江、校園秀雜志、《就醫(yī)指南》DM雜志、《校園消費》DM雜志、等眾多企業(yè)和品牌。以上是我個人對《校園秀》雜志，在雜志定位和整體推廣策略上的一點拙見，不妥之處請多多指教。我們以活動主題，傳播《校園秀》主題定位，獲求受眾關(guān)注?；顒蝇F(xiàn)場配合《校園秀》志愿者對《校園秀》雜志品牌名稱和宣傳口號的傳播，具體形式為口頭宣傳、T恤、太陽帽、雜志現(xiàn)場贈閱等。”“ 關(guān)注同伴，享受成長”；“一樣的大學，不一樣的生活”。B、報刊點的鋪設是必須要做的，尤其重視高校附近的攤點，并借助其他媒體尤其是網(wǎng)絡力量，進行網(wǎng)絡訂閱發(fā)行。發(fā)行目標：使《校園秀》成為在校大學生尋找學習方向，交流學習、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，追崇同齡偶像，展示當代大學生風采的媒體平臺。受眾群體關(guān)注度分析——堅持策略方向，為內(nèi)容欄目策劃提供依據(jù)。他們對社會對其的認知，存有著強烈的好奇心理。幾本目標群體定位在大學生的雜志只是把大學生風采展示看作一個版塊，而主要內(nèi)容還是圍繞學習、勵志、生活、愛情、時尚、就業(yè)、消費。二、《校園秀》創(chuàng)刊理念展示當代大學生風采，指引大學生校園生活；傳播進步文化，成就中國未來。但如何在名目繁多的各類雜志中，獨辟蹊徑，脫穎而出，依靠獨特的定位和極具吸引力的內(nèi)容迅速搶占一類市場。但是現(xiàn)實也告訴我們，多數(shù)資本進入媒體領(lǐng)域后都很不成功。中國傳媒行業(yè)正處于高速增長時期，一個巨大的傳媒市場已經(jīng)形成。三、開始時間： 2007年3月15日已播出一期“電波傳法”節(jié)目。二、宣傳工作：播音。主持人隊：由大學生新聞中心播音組人員組成，在采訪前須與記者協(xié)調(diào)好，對采訪者要熟悉，提出的問題要精練，且要有臨場應變能力，注意防止出現(xiàn)冷場。刊 名：出品單位：第七潮代網(wǎng)站 南航BBS硯湖左岸風 格：真實 時尚 豐富 精致目 的：豐富大學生生活目 標：做大學生最喜歡的雜志！雜志要求：內(nèi)容要豐富，有實質(zhì)性的東西，制作要有意境，背景音樂選配要得當，一切成熟后組建團隊。由于是初次合作，而且清華外語也是一個比較優(yōu)秀的培訓機構(gòu)，我們外聯(lián)部在以后清華外語在我校的宣傳活動會盡最大努力進行協(xié)助。傳單派送傳單派送是可以在短時間內(nèi)讓同學們了解到清華外語的一種方式。在比賽過程中，可以進行由清華外語自行準備的節(jié)目及競猜活動，也可由清華外語的代表進行講話等。能容納500—600人。能夠快速的在學生中打開知名度。根據(jù)你們所要求的具體講座時間，我們會提前2—3天到各個班級進行宣傳，宣傳事項和會場的布置由我們負責。分別是講座、冠名、傳單派送及懸掛條幅講座華僑外國語學院對清華外語而言，現(xiàn)在還是一個比較有潛力的市場。面向?qū)ο蟾鞔笃髽I(yè)、在校大學生、畢業(yè)3年之內(nèi)的大學生??大賽內(nèi)容好的創(chuàng)業(yè)方法、新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、成功案例、以上僅是參考，具體操作，見詳情《略》五、活動收益這次活動的舉行會讓更多的人知道“去闖網(wǎng)”更多的人去使用“去闖網(wǎng)”，這次的活動能讓“去闖網(wǎng)”得到很大的宣傳，而且這次活動將會帶來一筆特大的收益，這筆收益對下一步更好的推廣“去闖網(wǎng)”就有了資金的運轉(zhuǎn)。以及總決賽后的頒獎晚會。所以我們決定“去偽存真、直指人心”的進行策劃。別的不說就單純的廣告宣傳費用就不是簡簡單單的費用來算的，好的網(wǎng)站的運用必須有一個強大的資金和宣傳做背后鋪墊。在今年3月19日的一次市團委舉辦的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)招聘會上，設置了一個特別的區(qū)域：青年創(chuàng)業(yè)項目推薦區(qū)，吸引大學生自主創(chuàng)業(yè)。風險評估：（。財務處。企業(yè)管理：；宣傳部。企業(yè)運作：：做學生B2C購物的入口已經(jīng)商場宣傳的入口，做平臺，打通渠道。）管理優(yōu)勢：（學生管理。（3）自身劣勢。并發(fā)展自己的市場，最后擴充到其他領(lǐng)域。做代理學生購買商品可以得到一定的傭金，同時伴隨著自己網(wǎng)站的上線，可以獲得更多傭金，商家的廣告也將是巨大的收益來源，為了擴充市場商家對校園的宣傳肯定很大，然而商家無法直接進入校園宣傳，作為代理我們是唯一的入口，這也將帶來很多的收益。（3）網(wǎng)購可以為沒有資金來源的學生節(jié)約很多的開支。國內(nèi)的較大的B2C有京東商城和凡客誠品，以及卓越網(wǎng)，當當網(wǎng)等近百家商城，許多商城都有校園代理招聘，我們將獲得其代理權(quán)，進行產(chǎn)品代購以及宣傳，當累計到一定的社會效應后，我們直接上線自己的校園B2C網(wǎng)店，學生只需在我們的校園網(wǎng)店預定商品即可迅速到貨，極大的方便了網(wǎng)購。然而網(wǎng)購本身是存在很多的不確定因素，上當受騙的情形也是有很多，B2C平臺相比較于C2C有天然的誠信優(yōu)勢，許多學生會考慮，因為是本校的學生，我們直接代理B2C產(chǎn)品會得到學生的很大信任，也會吸引很多的學生到我們的代理處網(wǎng)購。（2）大多數(shù)學生都有網(wǎng)購的習慣。（3）可盈利性。（5）經(jīng)營的目標：做學生網(wǎng)購的入口以及商家銷售的入口，把住校園關(guān)口。（2）自身優(yōu)勢，B2C所具有的誠信與安全優(yōu)勢。資源優(yōu)勢：（擁有代理權(quán)。（3）自己網(wǎng)店的盈利。）：（自己加一點內(nèi)容）（1）采取合作與股份制共同經(jīng)營。秘書處。堆積點