樹(shù)立幼師形象播撒愛(ài)的種子-全文預(yù)覽
【正文】 處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到因材施教，處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。五、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在對(duì)學(xué)生管理方面，大致可分為三個(gè)方面:尖子生的培養(yǎng)。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。老師在，學(xué)生能守紀(jì)，這樣的班主任只能算作是一名合格的班主任；老師不在，學(xué)生也能自覺(jué)守紀(jì)，這樣的班主任才是好班主任；這是我感受最深的一點(diǎn)。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且把思想教育融匯于日常的教學(xué)之中；幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“人人爭(zhēng)先進(jìn)”的評(píng)比活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)從“文明”、“守紀(jì)”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長(zhǎng)”五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。這些小事看起來(lái)也很平常，但這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。這正是作為班主任的職責(zé)所在。盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任，每天早來(lái)晚走，盡心盡力地工作，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。而從那時(shí)以后，這人與人之間最美好的感情便在我的心里深深扎根，永遠(yuǎn) 地伴隨著我，并將愛(ài)的種子播撒到更多人的心中。站 在下面聽(tīng)的我心里想吃了蜜一樣，甜甜的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。（盡管 這個(gè)月的冰淇淋又要泡湯啦）因?yàn)槲医K于也能為賑災(zāi)出一份力了。記得在 2008 年“”大地震的時(shí)候，13 億中國(guó)人都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，使得全國(guó)上下變得暖意融融。第一篇：樹(shù)立幼師形象 播撒愛(ài)的種子樹(shù)立幼師形象 播撒愛(ài)的種子立山幼教系統(tǒng)師德演講比賽在幼教工作日益受到全民重視，少數(shù)其他地區(qū)極端的幼師虐童事件被推上風(fēng)口浪尖，造成輿論對(duì)幼教行業(yè)產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候，為倡導(dǎo)廣大幼師牢固樹(shù)立形象，播撒愛(ài)的種子，立山區(qū)教育局策劃并組織了一次全立山幼教系統(tǒng)的師德演講比賽?！泵厘e(cuò)，世界因愛(ài)而美麗，因關(guān)懷 而溫暖，也因人與人的互相幫助，而變得豐富多彩。在那一刻，我很是自豪，一種成就感油然而生。幾天后的晨會(huì)上，學(xué)校說(shuō)，捐款已經(jīng)全部交了過(guò)去，很快就能送到災(zāi)區(qū)。那是我第一次真正意義上的幫助別人，也是我第一次懂得什么是愛(ài)，什么是 關(guān)懷。在這10年里，我一直信奉教書(shū)育人的宗旨，始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人。經(jīng)過(guò)自己多年的努力，近年來(lái)我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，歷次教學(xué)質(zhì)量抽檢中和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到學(xué)校及上級(jí)的表彰，雖付出了自己辛勤的汗水，但收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)，回想著工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也感慨萬(wàn)千......一、用愛(ài)心感染學(xué)生作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人和他們的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病，并及時(shí)通知其家長(zhǎng)。同時(shí)也存在一些問(wèn)題：驕傲、嬌氣、以自我為中心，學(xué)生自律能力差。三、善于做學(xué)生的思想工作我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。四、善于組織和管理學(xué)生班主任必須善于組織和管理好學(xué)生。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。班內(nèi)的工作形成程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。相比前
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