【正文】 過程中對(duì)個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。大家都知道，個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。⑤答辯完畢，道謝后離開。②老師提完問題后，有十分鐘時(shí)間外出準(zhǔn)備，要書面紀(jì)錄老師的問題及提問老師的姓名，道謝后離開。準(zhǔn)備工作要?jiǎng)t①對(duì)論文有全面的熟悉和深刻的了解，即既熟悉論文的相關(guān)知識(shí)又熟悉特定領(lǐng)域的源流、現(xiàn)狀、及發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于專家提問，不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。儀容要整潔，行動(dòng)要自然，姿態(tài)要端正。物質(zhì)準(zhǔn)備：主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。答辯提問的類型：對(duì)選題意義提問對(duì)重要觀點(diǎn)及概念提問對(duì)論文新意提問對(duì)論文細(xì)節(jié)提問對(duì)論文數(shù)據(jù)來源提問對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)提問對(duì)建議可行性提問對(duì)自己所做工作的提問對(duì)超出論文范圍的提問沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問 答辯提問時(shí)須知：應(yīng)用能力與知識(shí)寬度的準(zhǔn)備作好常規(guī)性問題的準(zhǔn)備細(xì)節(jié)問題不可忽視對(duì)自身能力的考查對(duì)論文可行性把握 提問和回答問題時(shí)間約30分鐘。碩士論文的答辯注意事項(xiàng)一、碩士論文答辯想考察研究生什么考察論文的真實(shí)性考察相關(guān)知識(shí)與應(yīng)用能力考察研究生的綜合素質(zhì)二、碩士論文答辯程序（一）、研究生向答辯委員會(huì)報(bào)告自己碩士論文的簡(jiǎn)要情況（時(shí)間約20分鐘）。學(xué)界一如武林，高手云集，英才輩出，更何況還有那些修煉數(shù)十載、功夫高深莫測(cè)的學(xué)界大師、泰斗呢。一忌信以為真，本本主義。前面的問法是比較客氣的，越到后來就越嚴(yán)肅，這大致可以從問話者的面部表情上看出來的。所以心下就有些釋然，而且覺得可以寫出來了。二是有些法子是群眾自發(fā)創(chuàng)造出來的，效果更加明顯，卻沒有被我收錄。我曾經(jīng)在一次到外地參加答辯的路途中總結(jié)了一些學(xué)生答辯的經(jīng)驗(yàn)，稱為“答辯十二法”，并將其傳授給眾弟子。問答看似簡(jiǎn)單，但結(jié)果卻是因人而異的。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。如果你所寫的論文的基本觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點(diǎn)。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對(duì)這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。對(duì)沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。理解錯(cuò)問題就麻煩了，導(dǎo)致回答問題時(shí)非常被動(dòng)。我參加的答辯會(huì)上大部分同學(xué)是用比較小的音量進(jìn)行陳述，估計(jì)只有前兩排的人才聽得清楚。同時(shí)也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。三、如何答辯（一）掌握總體以下五點(diǎn)是同學(xué)們答辯時(shí)必須做到：脫稿匯報(bào)突出重點(diǎn)抓住興趣掌握時(shí)間留下伏筆（二）開場(chǎng)白的準(zhǔn)備答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡?，開場(chǎng)白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。（二）答辯委員會(huì)專家提出問題（時(shí)間10～15分鐘）。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。如果在這方面出現(xiàn)問題，論文勢(shì)必不能通過專家評(píng)審。著衣能給答辯老師一個(gè)最直接的印象____你對(duì)答辯的重視程度。以便把答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。說明做了哪些必要的工作。在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫好供20 分鐘用的答辯報(bào)告書。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。對(duì)專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時(shí)，不要流露出驕傲情緒。當(dāng)然，語言的流暢性、信服力等，非一日之功，看臨場(chǎng)發(fā)揮了。(如“經(jīng)過這么多年的思考，我認(rèn)為我的這種制度設(shè)計(jì)已經(jīng)達(dá)到最科學(xué)，最完美的……,”)(三)報(bào)告論文報(bào)告時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間，扼要介紹，沉著冷靜，語音優(yōu)美，用普通話，抑揚(yáng)頓挫，表情豐富，表達(dá)淋漓盡致，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我最近找工作壓力太大，準(zhǔn)備不充分……”“我工作太忙，準(zhǔn)備不太好……)，既不能體現(xiàn)對(duì)答辯委員會(huì)專家的尊重，也是個(gè)人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。(四)回答問題時(shí)間約30分鐘。提問一般包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：(1)需要進(jìn)一步說明的問題。所采用的原始資料。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充 分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么?？疾煜嚓P(guān)知識(shí)與應(yīng)用能力。碩士教育重在訓(xùn)練科學(xué)的思維、如何將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng)造社會(huì)效益。(以后要準(zhǔn)備ppt以備輔助介紹)。，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。強(qiáng)調(diào)論文的新意與獨(dú)創(chuàng)性。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。漢之廣矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。導(dǎo)師為研究生的成長(zhǎng)付出了很多心血，在答辯這種關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)導(dǎo)師表示正式而真誠(chéng)的感謝，體現(xiàn)了對(duì)導(dǎo)師的尊重，這是做人的基本道理。對(duì)沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。一個(gè)聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，這樣提問往往更為簡(jiǎn)單，回答更為順暢。答辯者沒有做的，但是評(píng)委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡?，答辯結(jié)束時(shí)要向?qū)＜业乐x，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)；，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可； ，表達(dá)上口齒清楚、流利，聲音大小要適中，富于感染力，可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，以取得答辯的最佳效果；(三)答辯委員會(huì)專家可能提出的問題研究生報(bào)告結(jié)束后，答辯委員會(huì)專家將會(huì)提出問題，進(jìn)行答辯，時(shí)間10～15分鐘。講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然；精選文字，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要；適當(dāng)美化視覺效果，加深印象。過度的表現(xiàn)，會(huì)引起答辯委員會(huì)專家的反感。良好的開場(chǎng)白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。（三）物質(zhì)準(zhǔn)備主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。二、碩士論文的答辯準(zhǔn)備（一）思想準(zhǔn)備答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。沒有創(chuàng)新，科學(xué)就不會(huì)進(jìn)步。（2）“Repetition”——可重復(fù)性。如果在這方面出現(xiàn)問題，論文勢(shì)必不能通過專家評(píng)審。明確了以上這些就能知道答辯委員會(huì)的各位專家們關(guān)注的中心問題了。要想這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝，就必須對(duì)答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹！下面重點(diǎn)介紹碩士研究生論文答辯的技巧和注意事項(xiàng)。如何做個(gè)成功的碩士畢業(yè)論文答辯？論文寫好，答辯幻燈制作完成，下一步就是要準(zhǔn)備如何表達(dá)、進(jìn)行答辯了。成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。而博士教育重在培養(yǎng)研究生的創(chuàng)造性思維，力求在前人研究的基礎(chǔ)上有所突破，要求博士生在求學(xué)期間有好的、新的科研思路。實(shí)事求是乃科學(xué)研究的基礎(chǔ)，論文本身必須真實(shí)可靠，弄虛作假難逃答辯委員會(huì)專家們的火眼金睛。也就是說課題具備立項(xiàng)依據(jù)，不能是憑空的假想，研究論文是建立在前人基礎(chǔ)之上的科學(xué)假設(shè)，小心求證。這是一個(gè)民族的靈魂也是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的靈魂。（三）考察研究生的綜合素質(zhì)包括答辯者的表達(dá)能力（比如答辯委員會(huì)要求解釋論文中提到的某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是如何具體操作的，有何心得？）、應(yīng)變能力（比如一次答辯中，評(píng)委老師提出問題：“請(qǐng)用一段話概括一下你導(dǎo)師的為人”——何其尖銳？和專業(yè)知識(shí)毫無關(guān)系，但是確又和答辯者息息相關(guān)）等綜合能力。反復(fù)練習(xí)必不可少，尚需注意以下細(xì)節(jié)：事前親臨現(xiàn)場(chǎng)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)布置，測(cè)試設(shè)備（如存放答辯幻燈的U盤/移動(dòng)硬盤是否在答辯使用電腦上正常播放；PowerPoint版本兼容問題等）；熟悉講稿；練習(xí)如何表達(dá)，尤其著重于引言部分和結(jié)束部分。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個(gè)作用。同時(shí)也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。具體做到：突出選題的重要性和意義；介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排；強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn)；說明做了哪些必要的工作。為此須做到以下幾點(diǎn)： ，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯；，行動(dòng)自然，姿態(tài)端正。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，討論時(shí)毫無收斂，漫無邊際，往往是內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。如果確實(shí)不知如何回答時(shí)，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。（五）結(jié)束語和致謝報(bào)告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝?！对娊?jīng)?國(guó)風(fēng)?漢廣》有云：南有喬木，不可休思；漢有游女，不可求思。充分準(zhǔn)備，最后的勝利一定是屬于我們的第二篇：碩士論文答辯需要注意的問題碩士論文答辯需要注意的問題一、答辯前的準(zhǔn)備工作(一)全力消化自己所寫的論文答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。介紹論文