【摘要】高二地理區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展測(cè)試題組題:朱學(xué)權(quán)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分一.單項(xiàng)選擇題(2*25=50)讀東北地區(qū)略圖,回答1~4題。1.黑土分布區(qū)是東北地區(qū)最重要的糧食產(chǎn)地,由于各種原因,其肥力不斷下降,其肥力下降的主要原因是:A.被沖刷變薄B.氣候干旱C.生物活動(dòng)微弱
2024-11-30 13:51
【摘要】......第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)、能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例課程標(biāo)準(zhǔn)1、以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2、結(jié)合實(shí)例,分析區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)條件與
2025-04-17 08:03
【摘要】考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破考綱名師解讀考綱展示考點(diǎn)解讀考向預(yù)測(cè)以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系近幾年高考命題多以圖表資料等形式為載體,以資源的開(kāi)發(fā)利用;大型水利工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響;中西部地區(qū)的資源開(kāi)發(fā)等為切入點(diǎn),重點(diǎn)考
2024-11-21 05:53
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例來(lái)源分:①來(lái)自太陽(yáng)輻射:如生物能、煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等(溫馨提示:太陽(yáng)輻射能≠太陽(yáng)能)②來(lái)自地球內(nèi)部:如地?zé)帷⒑四堍蹃?lái)自天體間引力:潮汐能性質(zhì)分:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)
2024-12-29 01:25
【摘要】三、能源的綜合利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一經(jīng)濟(jì)效益低下生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)煤+鐵+鋁產(chǎn)品輸出多樣化,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心煤—電—鋁煤—焦—化煤—鐵—鋼延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈提高能源的綜合利用程度和附加價(jià)值四、環(huán)境的保護(hù)與治理剝離表土開(kāi)挖地
2025-06-07 13:01
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例一、選擇題2020年7月20日“環(huán)北部灣經(jīng)濟(jì)合作論壇”在廣西南寧開(kāi)幕,并首次提出了“泛北部灣”概念和中國(guó)與東盟“一軸兩翼”M型區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作戰(zhàn)略。結(jié)合環(huán)北部灣區(qū)域圖.回答1.環(huán)北部灣地區(qū)獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)包括A.環(huán)北部灣優(yōu)越的海上交通樞紐地理位置B.煤炭資源豐富C.城市發(fā)
2024-11-15 04:33
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例一、能源資源的概念、分類(lèi)為人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱(chēng)為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產(chǎn)資源一、能源資源的概念、分類(lèi)為人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱(chēng)為能源資源常規(guī)能源
2025-06-05 23:38
【摘要】第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例一、選擇題(每小題4分,共32分)(2021·浙江學(xué)業(yè)水平考試)讀內(nèi)蒙古煤炭行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈?zhǔn)疽鈭D,完成1~2題。1.“煤炭開(kāi)采→焦化→煤化工”的工業(yè)鏈,它們之間主要形成()D.“投入—產(chǎn)出”聯(lián)系,該地煤炭輸出比重下降而
2024-11-28 22:10
【摘要】資源的跨區(qū)域調(diào)配———以我國(guó)西氣東輸為例教學(xué)目標(biāo):?1.了解實(shí)施西氣東輸?shù)脑颉?2.理解我國(guó)油氣資源開(kāi)發(fā)和利用在東西產(chǎn)的差異和實(shí)施西氣東輸?shù)囊饬x。?3.實(shí)施西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。一、課前導(dǎo)入千年神往,百代夢(mèng)想,一朝輝煌??催呞锎竽?,塔架聳立;神舟昂首,英姿颯爽!雷霆過(guò)處,浩浩太空,迎我
2024-11-18 11:55
【摘要】 集訓(xùn)36 能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例 A模擬精選 [2021·山西測(cè)試]由甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西5省區(qū)接壤地帶所形成的“黃河幾字灣”地區(qū),煤炭總量占全國(guó)的76%和世界的1/...
2025-04-05 05:10
【摘要】中國(guó)特大城市分布人教版新課標(biāo)第三冊(cè)西氣東輸線(xiàn)路示意1、你能大致量算出西氣東輸工程的線(xiàn)路長(zhǎng)度嗎?2、西氣東輸工程經(jīng)過(guò)了哪些省區(qū)?沿途的地形、地質(zhì)、地貌條件如何?這給工程的建設(shè)帶來(lái)什么影響?輪南上海一、我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的概況1.資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性⑴自然資源的區(qū)域分布是很不均勻(2)各區(qū)
【摘要】《資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例》說(shuō)課材料我說(shuō)課的課題是《資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例》,本課內(nèi)容選自人教社出版的高中地理必修3第五章《區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》的第一小節(jié)。遵循的教學(xué)理念是:布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于學(xué)生主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程。中學(xué)地理教學(xué)必須以學(xué)生發(fā)展為本,以地理學(xué)知識(shí)體系為載體,以學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高學(xué)生的
2025-06-10 02:00
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展─以我國(guó)東北地區(qū)為例(2)第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域耕作農(nóng)業(yè)區(qū)林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)畜牧業(yè)區(qū)思考:1、2、熱量3、水分本區(qū)降水分布從東南向西北遞減,且山地多于平原,迎風(fēng)坡多于背風(fēng)坡。降水集中在夏
2024-11-18 00:31
【摘要】山東2020新人教高二上學(xué)期單元訓(xùn)練-必修三第三章區(qū)域自然資源的綜合開(kāi)發(fā)和利用2一、選擇題讀圖,完成以下3題。1.制約圖示區(qū)域城鎮(zhèn)分布及城鎮(zhèn)人口規(guī)模的主導(dǎo)因素是()量條件及農(nóng)作物產(chǎn)量2.圖示區(qū)域內(nèi),與古代相比,當(dāng)代
2024-11-15 01:26
【摘要】第一節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例》一、課標(biāo)要求:舉例說(shuō)明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。二、教學(xué)目標(biāo):了解實(shí)施資源跨區(qū)域調(diào)配的原因;理解資源跨區(qū)域的調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。三、教學(xué)重點(diǎn):分析說(shuō)明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。四、教學(xué)策略:資料分析、案例探究與問(wèn)題式討論五、教學(xué)思路(過(guò)程):
2024-11-29 12:19