【摘要】這些人物之所以感動(dòng)社會(huì),有什么共同特點(diǎn)嗎?這些“新聞人物”來自于不同行業(yè)和社會(huì)階層,但是他們有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在自己的歲月里,用真實(shí)感人的行動(dòng)(勞動(dòng))和無私的奉獻(xiàn)精神,感動(dòng)著社會(huì),在實(shí)踐中創(chuàng)造的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為我們這個(gè)年代最可敬佩的人群。第十二課尋覓社會(huì)的真諦探究思考:
2024-11-18 11:46
【摘要】單擊添加署名或公司信息認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇專項(xiàng)訓(xùn)練新疆阿克蘇地區(qū)二中李云琴1(2020高考北京卷26)我國“十二五”規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神,加強(qiáng)人文掛懷,注重心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進(jìn)取,理性平和,開放包容的社會(huì)心態(tài)”,這是“社會(huì)心態(tài)”一詞首先出現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中,國家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)?/span>
2024-11-18 00:25
【摘要】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值判斷的含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進(jìn)行價(jià)值選擇。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,剖析生活實(shí)例,說明人為什么會(huì)形成不同的價(jià)值判斷,以及為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷
2024-11-18 01:07
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值判斷和價(jià)值選擇?2023張學(xué)友南昌演唱會(huì)?時(shí)間:2023-11-6?場館:南昌八一體育場?票價(jià):180/280/380/480/580/800/1080/1480/1520/1980/你去看了嗎?(1)價(jià)值判斷:
2025-02-23 15:28
【摘要】第十一課尋覓社會(huì)的真諦唯物歷史觀、群眾史觀第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人生觀與價(jià)值觀16秒的生死抉擇06年11月14日,蘭州空軍飛行員李劍英在訓(xùn)練結(jié)束下降途中由于飛機(jī)撞鳥發(fā)生意外。在生死攸關(guān)的16秒里,李劍英看到飛機(jī)下方的密集的村莊和人群,毅然決定改跳傘為迫降,三次放棄跳傘求生機(jī)會(huì),為了保護(hù)國家和人民群眾的生命財(cái)
2025-01-22 00:43
【摘要】元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉?,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)?!昂尾徽娼饪誓兀俊庇腥藛栐S衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!保?)材料向我們展示了兩種不同的價(jià)值
2025-03-04 22:12
【摘要】感動(dòng)中國人物:邰麗華?開展大量公益慈善活動(dòng)和義演,注資設(shè)立“我的夢”和諧基金?被譽(yù)為“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”、“聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家”?被授予全國勞動(dòng)模范、全國自強(qiáng)模范、巾幗建功先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)?創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典:《我的夢》、《化蝶》等
2024-11-18 00:26
【摘要】人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要氧氣人們需要事物滿足價(jià)值請(qǐng)說出下列物品的用途:是否任何事物都具有價(jià)值呢?一、人的價(jià)值1,價(jià)值的含義是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足
2025-02-28 14:18
【摘要】元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉幔械娇诳孰y忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)?!昂尾徽娼饪誓兀俊庇腥藛栐S衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!保?)材料向我們展示了哪兩種不同的價(jià)值判斷和價(jià)值
2025-05-13 10:50
【摘要】你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價(jià)值選擇價(jià)值判斷糧食很珍貴食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉一、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的含義、關(guān)系(1)價(jià)值判斷:價(jià)值判斷是人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足程度作出的判斷。(2)價(jià)值選擇:人們?cè)趦r(jià)值判斷基礎(chǔ)上所作出的
2025-02-21 22:02
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理2、人生的價(jià)值的內(nèi)容飛機(jī)失事,只有一個(gè)降落傘,飛機(jī)上四個(gè)乘客分別是教師、軍人、科學(xué)家、醫(yī)生,該救誰?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財(cái)富可以保護(hù)人民的切身利益可以挽救更多人的生命
2025-02-12 13:09
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):⑴識(shí)記:如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值⑵理解:勞動(dòng)是人的存在方式、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值主觀條件⑶運(yùn)用:列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追
2024-12-09 00:00
【摘要】價(jià)值和價(jià)值觀中國青年的最高榮譽(yù)——?中國青年五四獎(jiǎng)?wù)?的獲得者、中科院院士賀福初在和首都大學(xué)生座談人生時(shí)講到,我已年屆不惑,我最大的不惑是四個(gè)字——?輸入??輸出?。人在步入社會(huì)前,需要社會(huì)對(duì)個(gè)人的?精入?;但當(dāng)掌握了一定的技術(shù)和知識(shí)后,走出校園,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)?輸出?,就必須對(duì)社會(huì)?輸出?,為國家的繁榮昌盛和人民幸福而?輸出?。運(yùn)用價(jià)值觀
2025-02-28 14:14
【摘要】第十二課第二框你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價(jià)值選擇價(jià)值判斷人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。食物很好吃食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇?;A(chǔ)體現(xiàn)一、價(jià)值判斷和價(jià)
2025-03-10 13:21
【摘要】【勞動(dòng)者之歌】環(huán)衛(wèi)工人李長明以崗為家來源:?20多年來,他開著環(huán)衛(wèi)車?yán)塾?jì)行走了120萬公里,相當(dāng)于繞地球赤道30圈,經(jīng)他的手清運(yùn)的垃圾超過了20萬噸。他就是四川樂山市的環(huán)衛(wèi)工人李長明。?