新人教版政治必修4《第五課 把握思維的奧妙》同步練習-全文預覽
【正文】 背規(guī)律，要根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，造福于人類。 答案： (1)自然界是客觀的，自然界可以認識和利用。他強調(diào)，要推動綠色發(fā)展，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進世界經(jīng)濟健康復蘇和可持續(xù)發(fā)展。 (6分 ) (2)規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 解析：解答時首先要抓住 “ 辯證唯物論 ” 這一知識界定，然后運用唯物 論中的兩個重要原理 —— 物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系、規(guī)律具有客觀性分析即可。 AD兩項認識錯誤， C項與題意不符。 ” 這說明( ) A．真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一 B．意識是客觀存在的主觀映象 C．正確的意識對個人活動具有決定作用 D．價值觀是在個人主觀選擇基礎(chǔ)上形成的 解析：對放學鈴聲和考試鈴聲的兩種不同反映，都是對客觀現(xiàn)實的反映，其不同是因為受到了主觀因素的影響， B項正確。 D 項說法錯誤，應(yīng)選 B項。據(jù)此回答 8～ 9題。本屆運動會吉祥物的表現(xiàn)形式借鑒了享譽中外的天津楊柳青木板年畫的人物形象和藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有濃郁的天津地域文化風格與特色。 答案： B 6． (2021年山東實驗中學模擬 )2021年 4月 6日，全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會在北京人民大會堂隆重舉行。價值觀的作用具有兩重性， A項錯誤； CD兩項與題意不符。但是，秋的描寫也總有些歡快的調(diào)子，如劉禹錫的 “ 我言秋日勝春朝 ” 。 B項錯誤， CD兩項不符合題 意。 第五課 把握思維的奧妙 (時限 45分鐘，分值 100分 ) 一、選擇題 (每小題 5分，共 60分 ) 1． (2021 年湖南師大附中檢測 )2021 年 5月，上海世博會日本館 “ 紫蠶島 ” 展示了 30種機器人，為參觀者帶來嫻熟的小提琴演奏，展示機器人如何在未來老齡化社會中成為人類的 “ 伙伴 ” 。這個比喻告訴我們 ( ) A．辦任何事情都要堅持一切從實際出發(fā) B．農(nóng)民不能穿禮服 C．辦事情離不開發(fā)揮人的主觀能動性 D．正確的意識對事物發(fā)展有促進作用 解析：禮服的穿著不合時宜，體現(xiàn)了辦事情要一切從實際出發(fā)。 “ 何處合成愁，離人心上秋 ” ，秋成了一種凄涼、傷感、悲苦的象征。 答案： C 4．漫畫《妙筆生花》主要告誡我們
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