【正文】 自己更好地得到了鍛煉。在此階段，實習生具有雙重身份。我們還在學校舉辦的拔河比賽過程中擔任安全工作人員，幫助學校組織了本學期的家長會。這些活動既豐富了該校學生的校園生活，又提高了小組成員的組織、協(xié)調(diào)能力，得到了學校領導的肯定。九月份，我們面向全體初一的學生舉辦了一屆以“青春，在創(chuàng)優(yōu)爭先中閃光”為主題的朗誦比賽，獲得了豐碩的成果，并得到了學校領導以及教師的一致好評。對此類班級，教師應盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。我們根據(jù)調(diào)查結果顯示的每個班的不同情況，針對不同班級的特點，適時的改變了授課方式來適應不同班級的學生。經(jīng)過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗，這為我以后走上正式的工作崗位打下了堅實的基礎。作為初一五班的副班主任，我本著盡職盡責的態(tài)度開展各項工作，并虛心接受正班主任的指導。班主任工作實習方面班主任是世界上最小的主任，可也是最難當?shù)闹魅?。為期半年的實習教學，學校進行了2次月考、一次期中考試、一次期末考試，我也積極參與了監(jiān)考和閱卷活動，這些都完善了我的整體教學結構。課后我的指導老師也對我進行了點撥，從課前提問，到導入新課；從新課講授到總結回顧，同時也就一些細節(jié)問題對我進行了指導。在不斷地教學實踐中，自己的教學技能也在不斷的提高。我也不例外，所以怎樣在第一節(jié)課給同學們留下深刻的印象就成了我備課的重點。我所教的是初一四、五、六三個班的歷史課，也為我安排了指導老師，同時還兼任五班的代理班主任。教學工作實習方面教書育人是教師的基本職能。在實習期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，在日常的實習生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師?？傊?，三位同學到我校實習，充實了自己，積累了經(jīng)驗，也給學校帶來了活力，為高于鋪三中做出了貢獻。三、生活方面雖然學校條件簡陋，學校還是盡力安排好三位實習老師的生活。同時，也受到局領導的高度評價。后來根據(jù)需要，又改教八年級物理，同時仍負責九年級物理自習課輔導。利用課余時間跟同學們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在老師的指導下，三位實習老師的教學技能迅速形成，教學水平明顯提高。第二周開始，在老師指導下上講臺實習授課?，F(xiàn)將三位同學一學期的實習情況總結如下：一、思想方面三位教師思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，一到學校，就積極投入到教育教學工作中，認真聽課，積累經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學校組織的各項活動。另外，本人遵守校紀校規(guī)，參加學校組織的各種學習和培訓。例如班里略有“問題”的學生，我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的自信。對個別的學習困難生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。大學的學習是知識的積累，頂崗實習則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。為學生開“主動人生成大器”班會，將李老師給我們的思想帶到實習學校來，共同分享。同時還有我們在實習期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。經(jīng)過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環(huán)節(jié)設計也存在不合理狀況。在教學工作方面，在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。在到達實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課?？吹剿麄冞M步，哪怕是一點點的進步，我都會很欣慰。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有了一種成就感。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉。在此階段，實習生具有雙重身份。我們還在學校舉辦的拔河比賽過程中擔任安全工作人員，幫助學校組織了本學期的家長會。這些活動既豐富了該校學生的校園生活，又提高了小組成員的組織、協(xié)調(diào)能力，得到了學校領導的肯定。九月份，我們面向全體初一的學生舉辦了一屆以青春，在創(chuàng)優(yōu)爭先中閃光為主題的朗誦比賽，獲得了豐碩的成果，并得到了學校領導以及教師的一致好評。對此類班級，教師應盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。我們根據(jù)調(diào)查結果顯示的每個班的不同情況，針對不同班級的特點，適時的改變了授課方式來適應不同班級的學生。經(jīng)過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗，這為我以后走上正式的工作崗位打下了堅實的基礎。作為初一五班的副班主任，我本著盡職盡責的態(tài)度開展各項工作，并虛心接受正班主任的指導。（二）班主任工作實習方面班主任是世界上最小的主任，可也是最難當?shù)闹魅?。為期半年的實習教學，學校進行了2次月考、一次期中考試、一次期末考試，我也積極參與了監(jiān)考和閱卷活動，這些都完善了我的整體教學結構。課后我的指導老師也對我進行了點撥，從課前提問，到導入新課；從新課講授到總結回顧，同時也就一些細節(jié)問題對我進行了指導。在不斷地教學實踐中，自己的教學技能也在不斷的提高。我也不例外，所以怎樣在第一節(jié)課給同學們留下深刻的印象就成了我備課的重點。我所教的是初一四、五、六三個班的歷史課，也為我安排了指導老師，同時還兼任五班的代理班主任。（一）教學工作實習方面教書育人是教師的基本職能。在實習期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，在日常的實習生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師。經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在，班里的狀況正在沿著我設想的方向發(fā)展，面貌可喜。三 教育工作方面在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。二 教學工作方面在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在，班里的狀況正在沿著我設想的方向發(fā)展，面貌可喜。三 教育工作方面在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。二 教學工作方面在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。抓好班風學風建設，形成良好的班風學風。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。抓好班風學風建設，形成良好的班風學風。半年實習生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。頂崗實習讓人在實踐中得到真知，從各方面都得到長足的進步。我來學校的第一天學校就安排了我的工作。相信初為人師的我們都有這樣的信念一定要認真對待自己的每一節(jié)課，教好自己的每一個學生。作為教師要想給學生一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的知識教給學生，自己必須要有源源不斷的活水，才能授予學生。這一切的一切都是未知數(shù)??但是，當我在踏上講臺的那一瞬間，我突然釋然了，看到孩子們那渴望知識的眼睛，我就逐漸擺脫了這種緊張的心情，開始了全神貫注的授課，整堂課也收到了預期的效果。有了老師的這些建議，我在上第二節(jié)課的時候就輕松了許多，在課堂安排上也做出了一些改變。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學實習任務。我在頂崗實習期間，擔任了見習班主任的工作。課下以大姐姐的身份來關心愛護他