【正文】 四大洋組成的，下面我們就去地球儀上找四大洋。青藏高原是世界最高的高原，有“世界屋脊”之稱；南極洲的視頻?！薄炕顒佣?了解七大洲、四大洋。師：地球表面大約有70%的地方被海洋覆蓋，而高出海平面的陸地只占了地球表面積的約30%?！炕顒尤?課外拓展1．人類不斷探索地球，發(fā)現(xiàn)了地球的很多奧秘，但也有很多未解之謎，你們知道有哪些嗎？。（多媒體展示）7．學生交流：在人類探索地球形狀的過程中，還有哪些人物或者事例打動了你？ 8．師：是啊，“天圓地方”的時代，是人們不識地球真面目，只緣生在地球上的片面認識，而“地球是球體”這一重大發(fā)現(xiàn)靠的是人類觀察思考后的大膽猜想，挑戰(zhàn)共識，靠的是超于常人的毅力和執(zhí)著，異常艱辛的努力過程。時間人物現(xiàn)象猜想付出的努力結(jié)論：其實地球是球形這一概念最先是公元前五、六世紀的古希臘哲學家畢達哥拉斯提出的。大家猜，它是哪個星球？2．師：對這個與我們息息相關(guān)的星球，你有哪些了解？能用一兩句話說說嘛？板書：話說地球【設計意圖：通過謎語，激發(fā)學生學習的興趣，同時通過學生的交流，可以更好的了解學生掌握的程度，為后面的學習打下基礎(chǔ)。第一課時完成教材P44P46頁內(nèi)容，話題為“從‘天圓地方’說起”。教學難點感受人類對地球的認識與探索的艱辛與執(zhí)著。教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標：感受地球的神奇、可愛以及人類對地球的認識與探索的艱辛與執(zhí)著。教學難點是：感受人類對地球的認識與探索的艱辛與執(zhí)著。第四篇：鄂教版品德與社會《話說地球》教學設計鄂教版品德與社會《話說地球》教學設計教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版《品德與社會》第十一冊第7課《話說地球》。再次，注重課堂知識與生活實際相結(jié)合。盡可能讓每一個學生都有發(fā)言，表演的機會，給他們一個發(fā)展自己的舞臺。然后辨一辯：“男生女生誰更聰明”讓學生明白世界是由男女兩種性別的人組成，每一種性別都有其存在的優(yōu)缺點。2．設計一個充滿個性的男孩或女孩形象。活動六：好男孩好女孩形象設計大賽1．自由閱讀課本P8的內(nèi)容，就課文提出的情境問題發(fā)表自己的意見和看法。3．引導學生說出自己對這些煩惱的看法，共同分析造成煩惱的原因是什么。3．學生自主講一講男女生在一起有趣的故事。活動二：各抒己見1．學生自由學習課本P11，然后結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，想一想：現(xiàn)實生活中人們對男孩和女孩在要求或態(tài)度上有什么不同，產(chǎn)生這些不同態(tài)度的原因是什么呢？（學生自主交流）2．在學生交流的基礎(chǔ)上，將人們對異性的不同要求和態(tài)度進行歸納總結(jié)，選擇具有典型性的事例，引導學生進一步討論其是否合理。今天我們就一起來研究研究男生和女生有什么共性和差異。第二篇：五年級品德與社會下冊 男生女生3教案 鄂教版鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元教案第一單元 奏響我們共同成長的和弦第二課 男生女生一、教學目標：，感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣，了解男女生既有共性，又有差異。（學生互動交流）：男生與女生，本是同窗人。他們在一起談學習、做游戲、搞文娛活動，相處得非常融洽。B小偉常對小紅的長相說三道四。你怎樣看待這兩位同學的行為？師小結(jié)：“自然”和“適度”是男女同學交往的兩個重要原則。）師：同學們都寫出了自己的肺腑之言，但你們知道怎樣說、怎樣做他們才會心悅誠服的接受嗎？先請同學們列舉一些可以用來描述異性同學間正確交往態(tài)度和恰當交往方式的詞語?！炕顒佣W會稱贊，相互鼓勵：學生自主閱讀教材第2頁上的兩篇文章，思考男生黃華為什么會佩服女生鄭曉紅，女生梅雪為什么會佩服男生譚虎。校園中的我們熱情奔放，對友誼有著熱切的期盼。——愛因斯坦二人同心，其利斷金；同心之言，其香如蘭。同學們可以在交流中感受到在各類活動中，特定的事項由男女生發(fā)揮自身優(yōu)勢能更為出色、更為高效地完成，從而讓學生聯(lián)系實踐，更進一步感知自我和異性伙伴在學習和活動中的優(yōu)勢?；顒觾?nèi)容有4項，要求學生將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，進行人員安排。師：同學們，你們的想法都很棒！回到學校，可以和老師商量，組織開展一次這樣的活動?！炕顒尤矣形覂?yōu)勢，合作靠大家：今天利用這堂課，老師有個提議，我們來完成一個有意義的活動。：不管從生理和心理角度來看，男生女生都有著很多不多的特質(zhì)，也有各自的優(yōu)勢。（估計女生獲勝）：男生女生都嬴了一局，我們再來第三輪“穿針引線”比賽吧！這次老師請你、你來抽取你們的參賽隊員、并且做裁判。師：剛才你們填寫的個性名片就是你們參加這次比賽的通行證?！驹O計意圖:活動首先通過讓學生觀看自己班級在小學五年中難忘的相冊，回味男女生共同學習和成長的片段，感受男生女生是班級中不可缺少的組成部分。師：大家看，老師這兒有兩份個人檔案，請你們猜一猜哪一份是男生的檔案，哪一份是女生的檔案。教學過程 第一課時活動一火眼金睛看你我、清楚明白知對方 師：同學們，我們的班集體是由男生和女生組成的，在我們小學的生活中，有男生女生共同學習、共同成長的足跡。、神秘箱等相關(guān)工具。教學重點認識到男女交往是社會生活中不可缺少的組成部分，并學會認識自我和了解異性同學，讓學生了解男女同學正常交往的作用，正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼，學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往。懂得同學、朋友之間要建立真正的友誼，男女同學之間友好交往，相互尊重。我們應該引導學生了解和感受男生和女生所表現(xiàn)出的差異，認識男女同學各有優(yōu)勢，讓他們相互學習，取長補短，才能實現(xiàn)共同成長。教學難點是讓學生以良好的心態(tài)、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往，善于發(fā)現(xiàn)、欣賞、學習異性同學的優(yōu)點，從而做到與異性同學正常交往,共同進步，以建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍。第一篇：鄂教版品德與社會《男生女生》教學設計鄂教版品德與社會《男生女生》教學設計教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元第二課《男生女生》。因此，本課針對上述學情分析，確定的教學重點是幫助學生逐步認識到男女交往是社會生活中不可缺少的組成部分，并學會認識自我和了解異性同學，讓學生了解男女同學正常交往的作用，正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼，學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往。到了小學高年級，隨著年齡的增長，身體和心理上有了顯著的變化，學生對異性同學充滿了好奇，進一步的了解自己身邊的異性伙伴，是他們現(xiàn)階段的需要。（3）體會真誠相待，相互理解，講信用的可貴。知識：知道男女同學各有優(yōu)勢，把握正確的方式、方法，增強與異性同學交往和溝通的能力。、優(yōu)點卡、實話實說卡。第二課時完成教材P12—P14頁內(nèi)容，話題為“共同奏響成長曲”。在這5年中，你們對自己和身邊的異性伙伴們一定有所了解。（學生完成個人卡片）師：全班同學的個性名片都在老師這，老師隨機抽出幾份，看你們能猜出他是男生還是女生嗎？為什么你能判斷出他（她）是男生（女生）（師抽4名學生檔案）：從剛才的活動中，同學們找到了男女生在外型和興趣等方面的區(qū)別，我們知道了小學階段女生普遍比男生長的高，喜歡較為淡雅