【正文】 ******817245931923［分析］突破口在第5行。讓學生一直跟著你的思路，相信學生也很累的。變型數(shù)獨，對于不同的類型，點撥學生尋找突破口。而重點在于后者。第三篇：數(shù)獨教案各位老師：數(shù)獨這一講是學而思在建立十二級體系之時新加入的一個內(nèi)容，內(nèi)容上屬于數(shù)學游戲與邏輯推理范疇。還有其他填法嗎？ 再試一試。在下面的方格中，每行、每列都有1～4這 四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出 現(xiàn)一次。A是4，所以B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了3。在右面的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。三、教學重、難點： 培養(yǎng)學生的觀察和推理能力?，F(xiàn)在，三關已經(jīng)闖完了，下節(jié)課可以向你們正式介紹“數(shù)獨”，看看它的廬山真面目了。師：將圓形，三角形，長方形和五角星形畫入方格中，每一行，每一列，每一 區(qū)都不能重復。概括來說，就是，每一行，每一列，每一區(qū)的都有四種水果，不重復出現(xiàn)。為了便于表 述，我們?yōu)槊恳恍?，每一列都取上名字。情感態(tài)度與價值觀：既在同伴之間的交流與團結協(xié)作中，獲得肯定，又在獨立 思考后，獲得成就感。培養(yǎng)學生的觀察反應能力。關于密碼箱的密碼，這兒有三個提示：（1）密碼是個兩位數(shù)；（2）十位上的數(shù)加個位上的數(shù)得數(shù)是12；（3）十位上的數(shù)減個位上的數(shù)得數(shù)是4。（2）學生分組交流、圈畫。（3）學生先獨立思考，完成填空。使學生懂得這一題與數(shù)獨的推理有異曲同工之處。學生獨立完成。請大家由它開始來把表格填寫完整吧。接下來的這個數(shù)獨中只有4個數(shù)字的位置是確定的。二、練習鞏固完成練習二十一第4題。1師：讓我們再用“做一做”中的這道題來鞏固一下方法。師：哪位同學愿意當小老師，上來為我們演示一下推理的過程？學生上臺演示，講解根據(jù)什么推理出了什么，一步步地將表格填寫完整。讓我們把1填到B的位置。在這一題中，我們來看第一列A所在的位置，這一列已出現(xiàn)了3和1，A所在的行又出現(xiàn)了2，根據(jù)每一行、每一列中都不能有重復數(shù)字的規(guī)則，A就不可能是2中的任何一個，只能是4了。我們這個數(shù)獨，N則是4，也就是4行4列，數(shù)字是1~4，它是數(shù)獨游戲中非常簡單的。師：像這種題目，我們可以把它歸為數(shù)獨類。請大家看題。師：通過了柯南的基礎訓練，老師要提高難度了，進入柯南的提高訓練營吧！師：當我們碰到一些比較復雜的推理時，我們可以根據(jù)一些線索排除一些情況，從而使我們的問題更加簡單。輕松闖過第一關。師：看到大家學得都不錯，柯南還送給咱們一首兒歌呢！一起讀一讀：“我是一名小偵探，根據(jù)線索猜得準，能確定的先確定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。說到推理可不得不提到一位高手，知道他是誰嗎？（他就是名偵探柯南）柯南可了不得了，六歲就開始破案，還和他的小伙伴成立了“小小偵探團”，根據(jù)線索步步推理，告破案件。”現(xiàn)在你能指出誰是哥哥，誰是弟弟嗎？說明理由：能用上“因為、所以、”連著說一說就更好了。二、教學過程（一）談話導入師：今天，錢老師給小朋友們帶來了兩位新朋友，一對雙胞胎兄弟，（出示課件）你能猜出誰是哥哥誰是弟弟么？為什么？（學生可能回答不能，因為他們長的一模一樣。我確定經(jīng)歷簡單推理的過程是重點，而推理過程的敘述是難點。數(shù)獨候選數(shù)法解題技巧主要有：唯一候選數(shù)法 隱性唯一候選數(shù)法 候選數(shù)區(qū)塊刪減法 候選數(shù)對刪減法 隱性候選數(shù)對刪減法 三數(shù)集刪減法 隱性三數(shù)集刪減法 候選數(shù)矩形刪減法 三鏈數(shù)刪減法 XY形態(tài)匹配刪減法 XYZ形態(tài)匹配刪減法 WXYZ形態(tài)匹配刪減法第二篇：數(shù)獨教案歡迎來到柯南歡迎來到柯南推理訓練營推理訓練營A A A AB B請你說： A、B各在哪一行、那一列？它們所在的行和列各有哪些水果？A、B各在哪一行、那一列？它們所在的行和列各有哪些水果？A A A AB B熱身游戲熱身游戲1 1 3 22 2 1 1 3 3在右面的方格中，每行每列都有在右面的方格中，每行每列都有1——3這 這三個數(shù)，并且2 2 1 1 3 33 3 2 1三個數(shù)，并且每個數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次。解數(shù)獨題常用的方法包括直觀法和候選數(shù)法。在這個大正方形內(nèi)填滿19的數(shù)字,要求大正方形每一行、每一列及每個九宮格內(nèi)均必須包括1到9的每一個數(shù)字，既不能遺漏也不能重復。傳統(tǒng)的數(shù)獨游戲是將一個大正方形劃成33的九個九宮格，每個九宮格又由3行3列共9個小方格構成，這樣整個大正方形形成一個99的方格群。？回頁首數(shù)獨是一種以數(shù)字排列為基礎的填空游戲，并不涉及任何計算學問，但需運用推理及邏輯思考找出答案，是鍛煉腦筋的好方法。使用候選數(shù)法解數(shù)獨題目需先建立候選數(shù)列表，根據(jù)各種條件，逐步安全的清除每個宮格候選數(shù)的不可能取值的候選數(shù)，從而達到解題的目的。邏輯推理思維性比較強，學生對純“文字”的推理存在難度。情感態(tài)度——感受邏輯推理的趣味性、嚴謹性以及數(shù)學結論的確定性，培養(yǎng)學生積極思維的學習品質。那現(xiàn)在錢老師給大家一條線索，你能確定了嗎？師：（課件演示）現(xiàn)在其中的一個說：“我不是哥哥。這就是簡單的推理，（出示課題并生齊讀）。探究“含有三個條件的推理”師：通過了柯南的基礎訓練，老師要提高難度了，進入柯南的提高訓練營吧！總結推理過程 師：當我們碰到一些比較復雜的推理時，我們可以根據(jù)一些線索排除一些情況，從而使我們的問題更加簡單。師：你先確定哪位？再確定哪位？有不同的想法嗎？完整地說一說。順利闖過了所有關卡，現(xiàn)在，你已經(jīng)是柯南訓練營的一員了，恭喜你?。ㄋ模┱n堂小結師：這節(jié)課你學到了什么？老師希望每個小朋友在遇到學習或生活中的難題時，也能簡單推理下，找到關鍵的線索，排除一些情況，使我們的問題簡單化，這樣，你就是為未來的柯南了！師：說到推理大家想想在動畫片中有一位推理高手大家知道是誰么？對了，他就是名偵探柯南！柯南可了不得了！六歲就開始破案，還和他的小伙伴們成立了“小小偵探團”，他們根據(jù)線索，步步推理，幫助警察破了很多案子！（出示課件）師：小朋友們，想不想和柯南一樣聰明機智呢？那就趕緊進入“柯南偵探營”吧！師：首先進入柯南的基礎訓練。師：今天，我們來嘗試一種新的推理游戲。（2）每個數(shù)在每行、每例都只出現(xiàn)一次。N即盤面的規(guī)格，在標準數(shù)獨中N是9，也就是盤面是9行9列，數(shù)字是1~9。師：大家說得沒錯，因為每一行、每一列所含有的數(shù)是固定的，所以，哪一行、列已有的數(shù)字越多，剩下的空格就越好確定。我們看到