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2006年電子與信息工程學院學生工作總結(修改)-全文預覽

2024-10-13 17:41 上一頁面

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【正文】 律教育,并已告知家長且家長同意請假離校,保證按時返校,請假外出期間個人一切安全責任由自己負責。,近32名學生考取了中科院、浙江大學、四川大學等學校的研究生,就業(yè)學生中相當一部分憑借自己實力簽約IBM、華為、埃森哲、惠普等知名企業(yè),初次就業(yè)率超過90%。、畢業(yè)生就業(yè)動員大會,對畢業(yè)生進行就業(yè)指導,幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀;積極為畢業(yè)生搜集就業(yè)信息、推薦單位,精心制作《機電信息工程學院2005屆畢業(yè)生人力資源手冊》向用人單位發(fā)放,加大了推薦力度,增強推了推薦效果。,做好國家助學貸款工作。我院共有經濟困難學生409人,在經濟困難學生資格認定上,首先由班級開班會討論確定名單,再由全班同學投票進行困難程度的排序,最后報學院進行公示。,以考風促學風。開展了機電信息工程學院首屆微機化產品設計大賽,引導學生從事初步的工程技術開發(fā),培養(yǎng)他們的工程經驗、創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力。從新生入學開始抓起,進行學風、考風教育;從數學、外語、專業(yè)基礎課抓起,在低年級開展數學、英語知識競賽,電子設計、電路原理知識競賽;從學生會、學生干部、學生黨員和學習、經濟有困難的學生等關鍵人群抓起,嚴格要求、考核學生黨員、干部,積極安排學生黨員及學習優(yōu)秀的學生與基礎差、成績落后的同學結成對子,盡快扭轉學風較差的局面。,促進良好學風的形成。全體學生工作者堅持每周至少檢查學生寢室三次,學生的寢室衛(wèi)生狀況、課堂出勤率有了明顯改善;輔導員到課堂聽課,及時掌握學生課堂學習情況和精神面貌,積極與任課教師溝通,得到了任課教師的一致好評。二、以學生為本,堅持管理與服務相結合,扎實推進學生管理工作。認真學習和全面理解科學發(fā)展觀的基本內涵和精神實質,把全面貫徹落實科學發(fā)展觀作為重要的政治任務抓緊抓好。1.認真做好保持共產黨員先進性教育活動分析評議和整改提高階段的工作。同時,也難免存在不少的問題與不足,比如,我院學生欠繳學費現象比較嚴重,學風還有待進一步好轉。共與100多家省內外用人單位取得聯系,尤其與中軟國際、山東華為、中興軟件、深圳市計算機行業(yè)協會等大型知名企業(yè)建立了往來關系,舉辦了24場招聘會,發(fā)布就業(yè)信息128條,提供就業(yè)崗位320多個,共有50多位同學與相關單位達成意向。四、努力做好畢業(yè)生分配工作2006年我院畢業(yè)生共有498人,一次性就業(yè)率90%。我院學生來自全國多個省份,其中貧困生占總人數的20%以上,特困生占據5%以上?!都殑t》就基本素質、學習成績、工作方面三個大的方面的測評標準都給予了詳細的補充說明和規(guī)范。在分團委、學生會組建心理部,班級上設立心理健康委員、在宿舍中設立信息員;基本形成了以“宿舍——班級——學院”的網絡覆蓋??紤]到工科女生在就業(yè)中的弱勢,我們通過座談會、利用“三。根據學校的統一安排,我院安排2006級新生安排了為期一周的入學教育。加強誠信教育,期末考試前,各班自覺與學院簽訂了自覺遵守考試紀律的《誠信協議書》,與往年相比,2006年因考試和其它違紀的人數也大大降低。培訓班大家普遍反映是啟發(fā)很大,收獲很大,收效很大,從總體上看,培訓活動取得了很好的效果,達到了預期的目的。認真貫徹校黨校要求,努力辦好分黨校通過一系列的宣傳教育,大學生的思想信念更加堅定越來越多的大學生對黨的事業(yè)充滿信心,繼而在科學的理論發(fā)展中確立了遠大的政治理想,他們追求進步、積極要求入黨的比例逐年上升。另外,我們還充分利用黨校學習、慶“七。努力做好學生入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)、考察和預備黨員的考察、教育工作我院現有本科生882人,分布在8個學生黨支部中。如學習胡錦濤同志《建黨85周年會議上的講話》講話,引導學生關心國家大事,關注社會熱點,增強學生的愛國激情,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。通過學習“八榮八恥”,結合我?,F階段快速發(fā)展的情況,開展“以熱愛學校為榮、以背離學校為恥”的愛國、愛校的思想教育。(一)思想政治教育堅持用毛澤東思想、鄧小平理論、和江澤民“三個代表”思想武裝青年,不斷提高學生的思想政治素質。緊扣時代脈搏,做好形勢教育工作,增強學生使命意識和社會責任感針對當前的熱點問題和大學生普遍關心的社會現象,通過學生班會、團日活動等形式,開展經常性的形勢教育活動,取得了較好的效果。通過學習和領會中央16號文件及上級有關加強學生思想政治教育和學生就業(yè)指導工作的指示精神,學生工作隊伍全年發(fā)表論文2篇論高校輔導員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化建設中南林學院學報 2006,4(6):194196 潘日鳴基層就業(yè)困難的原因及對策研究河北師范大學學報(社科版)錄用潘日鳴曾曉峰(二)以迎接全國高校黨建評估為契機,以加強黨支部建設為突破點,形成以黨建促團建、以黨建帶動各項工作的長效機制科學、合理地設置學生黨支部,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力為了適應學生黨支部的發(fā)展需要,結合年級特點、結合校區(qū)的不同分布,設置學生黨支部8個,并配備政治素質好、工作能力強的學生黨員擔任的兼職職干部,承上啟下,做黨建工作。我們一直堅持過組織生活、定期召開黨內民主生活會,在嚴把黨員標準前提下及時吸納優(yōu)秀青年學生到黨內,為黨輸送新鮮血液。通過開展“黨員模范寢室”、“黨員內務責任區(qū)制”、黨員愛心助學等活動增強了黨的組織建設,提高了凝聚力,使每一位黨員受到了教育,有力地促進了整個學院思想政治教育工作。在團支部推薦的基礎上,招收學
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