20xx周家小學(xué)百年校慶暨六一文藝匯演串詞范文合集-全文預(yù)覽
【正文】 我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊(duì)終于如期成立了。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。甲：祝大家合：身體健康！工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！萬事如意！眾：再見！第三篇：學(xué)校慶“六一”文藝匯演節(jié)目串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。陳秀鳳 獨(dú)唱《鏡花水月》串詞：悅耳的歌聲，動(dòng)聽的旋律，給力的支持。（甲）請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開》。小朋友們，讓我們抓住一天最美好的時(shí)刻，讓美麗的早晨在舞動(dòng)和歡笑中度過。奔跑的馬兒，快樂的牧童。但也請(qǐng)爸爸媽媽們相信自己的孩子，他們是最棒的。丙：當(dāng)一首首熟悉的旋律在耳邊響起，我們仿佛看到了含辛茹苦，辛勤耕耘的園丁，銀白兩鬢的園丁。丙：百年來，我們沿著辛勤的腳步，霹靂前行，躊就了周家小學(xué)教育的品牌。有夢就有希望，同學(xué)們，讓我們懷揣著自己的夢想，插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀，為最終實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢奮斗吧！請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦《追月》 甲：我宣布“大竹縣周家鎮(zhèn)中心小學(xué)百年校慶文藝演出”合：到此結(jié)束。請(qǐng)欣賞《年代秀》。讓我們跟隨著一曲《春暖花開》，暢游在這美好的意境中。早晨的鍛煉能讓人神清氣爽。青青的草地，悠閑的羊群。甲：多少喜悅，匯成一首百年老校澎湃的歌謠乙：多少奮斗，凝成一道百年老校亮麗的景觀丙：多少激情，鍛鑄一幅百年老校詩意的畫卷?。憾嗌賶粝?，成就一個(gè)百年老校年輕的追求合：今天，是您的生日我們?yōu)槟８Ｎ覀優(yōu)槟璩祝赫?qǐng)欣賞四年級(jí)《周家小學(xué)百歲生日頌》四年級(jí)：《周家小學(xué)百歲生日頌》【40人】 串詞：今天，一個(gè)多么特別的日子，我們載歌載舞，迎來了母校百歲的誕辰！一百年中，她為周家鎮(zhèn)孕育了多少棟梁之才！此時(shí)，千言萬語在心中匯成一句：母校，生日快樂！母校，桃李滿園！母校，永遠(yuǎn)昌盛！學(xué)前班舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》串詞：爸爸的嘮叨是對(duì)孩子的愛護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)孩子的關(guān)心。乙：當(dāng)一首首熟悉的旋律在耳邊響起，我們仿佛看到了那些沿著前輩的足跡，謀求學(xué)校發(fā)展的歷任校長堅(jiān)定的眼神。甲：一百年，一幅震撼人心的畫卷，一百年，一段繼往開來的歷史。（拍手）乙：一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉；一百年，一首煥然奮進(jìn)的詩篇。甲：當(dāng)一首首熟悉的旋律在耳邊響起，我們仿佛看到了那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的前輩們忙碌的身影。合：讓我們一起聆聽歷史的歌聲吧。三年級(jí)：《我愛老師媽媽》【20人】 串詞：(甲)傳說每一個(gè)人都是墜入凡間的精靈，當(dāng)我們呱呱落地的那一刻起，是媽媽給了我們生命，是老師給了我們智慧，你說究竟是媽媽親還是老師親？（乙）要我說呀，媽媽親老師也親，親親的老師像媽媽，同學(xué)們你們說是嗎?(甲)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《我愛老師媽媽》綜合組：《我是草原小騎手》（舞蹈）【2人】串詞: 藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云。大班 《動(dòng)感早晨》【】串詞：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)于晨。（乙）春風(fēng)就是這樣的清新溫暖，穿過淅淅瀝瀝的小雨，透過繚繞的寒煙，將淡淡的一股暖流緩緩地送進(jìn)我們心田。五年級(jí)：《年代秀》【】 串詞：年代在變，但其間總有一個(gè)人物、一個(gè)瞬間、一首歌曲是那樣的余音裊裊，讓人刻骨銘心，回味無窮。1六年級(jí)：經(jīng)典朗誦《追月》【40人】 串詞：同學(xué)們，你們知道“嫦娥奔月”嗎？這是古代中國人民最樸素的飛天夢。甲：一百年，一幅震撼人心的畫卷，一百年，一段繼往開來的歷史。乙：當(dāng)一首首熟悉
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