2009-20xx學(xué)年度下學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。有條件的學(xué)生家中有電腦或親戚家有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有部分學(xué)生純粹是上課聽老師講，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一摸電腦就想玩游戲或聊天。由于學(xué)科教學(xué)研究發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。本期學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)生大多來自農(nóng)村，信息閉塞，知識面狹窄，對外界了解甚少；小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)較差；大多數(shù)學(xué)生家庭沒有電腦；少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正或自我控制能力不足，電腦一開機就想玩游戲或聊天。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。信息技術(shù)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。存在的不足是，由于當(dāng)了班主任，還有學(xué)校維修方面的工作，所以教學(xué)工作上花的時間可能相對少了點。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。七年組：徐靜 2010年7月6日第二篇：0809七年級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任的是七年級全級的信息技術(shù)教學(xué)工作及七年級（7）班的班主任工作，作為一個新老師，在做好班主任工作和學(xué)校電腦維修工作的同時，在教學(xué)工作上也不敢怠慢，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。五、更新知識體系工作任務(wù)雖非常重，但不管怎樣，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任，為此，我經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽與新課程教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。四、考勤方面。（三）自主學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。學(xué)生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。從思想上，端正教學(xué)態(tài)度；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。三、教學(xué)方法方面（一）引導(dǎo)學(xué)生，自覺學(xué)習(xí)。在教學(xué)中可以充分利用計算機的固有特征，采用形象、直觀的教學(xué)方法，幫助學(xué)生加深對計算機知識的理解和記憶。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。展望以后，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該
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