20xx學年第二學期社會政治教研組工作計劃（5篇材料）-全文預覽
【正文】 力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內容和時事報內容，結合我校組內編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。十一、自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，工作時間杜絕上網看電影打游戲，建立和諧教研組。由馬雙民和高興博負責更新，3月初更新補充1次，6月份更新補充一次，內容由2位老師協(xié)商更新排版，各位教師積極配合。認真上好政治義務早早讀，自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，建立和諧備課組。認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質量試卷，幫助學生沖刺提升能力。二塊是熱點專題帶基礎知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內容和時事報內容，結合我校組內編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。五、本學期高一年級注重雙基教學，高二年級努力抓好政治會考，調動學生復習積極性，提高會考合格率。二、認真貫徹落實教務處工作計劃和補充工作計劃，配合教務處搞好各項工作，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。，并集體討論。4，成立高考政治科“特訓小組”（李勇、周經葆、李文壯等）五月：，匯總、分析期中考試成績，檢驗教學效果。，借助豐富的社會資源，拓寬政治教學教研工作。、時事評論等競賽，組織成立政治科學習興趣小組四、政治教學教研工作的工作安排二月:，完成上個學期的教學總結、教學論文等并發(fā)表在自己的博客上。1，面對激烈的中考、高考競爭形勢，我們必須群策群力，共同關注畢業(yè)班的教學工作。新課教學要緊扣課標和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網絡。按教導處要求，每學期每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。2，要及時總結在實施新課標、新教材中的新經驗，新做法。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質的必修課。，要樹立新的教學理念，業(yè)務素質要得到進一步提高，促進自己的專業(yè)成長，從而推動政治組教學教研水平的提高。此外按時參加市，區(qū)各種教研活動。三、落實集體備課雖然我們組四位教師負責三個年級的政治教學，但是我們還是準備每周一次在一起研討交流，把三個年級組的備課落實到位。動員組內成員積極撰寫論文，提升自身素養(yǎng)?，F(xiàn)結合本校的學情，制定本學期的教研組工作計劃。在上學期期末考試中，初一初二的政治成績也比較理想。初中學業(yè)考試復習研討會。（九年級備課組）（二）教研開課：依托教研組、備課組兩層組織，分教研組和備課組分級開課，開課要求緊密結合教學疑難或課堂教研主題。（教研組成員）每周一次的備課組會議。借助項目團隊的力量，以教壇新秀的評比等競賽活動，讀書等自主學習活動為平臺，打造“自我發(fā)展、自我完善”的專業(yè)精神，追求自我專業(yè)成長。課堂教研主題引領。上課聽課：日常課要求規(guī)范、有效；公開課要走精品路線；隨堂聽課；一般教師不少于10節(jié)、教研組長不少于15節(jié)。第一篇：2011學年第二學期社會政治教研組工作計劃2011學年第二學期社會思品教研組工作計劃一、指導思想立足社會思品學科教學的特點，結合學校2011學年教學計劃，以發(fā)展教師，成就學生為教學教研宗旨，把教學常規(guī)和課堂教研作為兩大抓手，追求師生學業(yè)、素質、能力的綜合質量，使教研組真正成為一個支撐師生發(fā)展的重要平臺。備課撰寫：一要科目全、課時足；二要環(huán)節(jié)齊，過程實；三要講評實、作答細。以年段備課組為單位，組織做好中考復習研討的計劃和活動，使中考質量分析成為學期的常規(guī)會議。促進教師專業(yè)
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