20xx-20xx學年第二學期七年級英語教研組工作計劃-全文預覽
【正文】 相互學習的基礎上，組內全體老師應該積極參加區(qū)、學署層面的教師培訓，還要積極安排各年級教師向有經驗的外校老師學習。具體工作計劃：1．加強新教材教學研究，認真學習新的英語課程標準，加強二期課改教材的學習與研究，保證新課標落實到各年級的課堂中。六月：英語研討課活動。迎接期中質量檢測。貫徹本學期教研組工作計劃。全體教師一學期人人上公開課、研究課，積極踴躍地聽課，暢所欲言地評課，每學期聽課達20節(jié)以上，鼓勵跨學科聽課學習。（三）加快教師專業(yè)成長舉行教材培訓和研討，每個年級，讓有經驗的老教師或是骨干來當備課組長，以老帶新。5． 評價：評價的目的在于激勵學生學習和調節(jié)教師教學。作業(yè)批改都要統(tǒng)一，規(guī)范。并結合師徒結隊的活動，多聽課，多評課，鼓勵跨學科聽課學習。備課以統(tǒng)一形式進行規(guī)范化備課。圍繞課堂教學，提高課題研究的實效性，通過課堂探究反思，材料積累、論文撰寫，認真踏實地做好實施工作。提倡學習評價的多樣性、趣味性、層次性和開放性，引導學生積極主動地參與學習活動，改變學生學業(yè)成績的單一終結性的考試評價方式。組織三至六年級新教材分析，使所有教師明確教材內容開放性、靈活性、交際性的特點。積極搞好潛質生的英語輔導工作，并且組織好其它各項學生活動，以豐富學生課余生活，促進其全面發(fā)展。二、工作目標：根據學校計劃，狠抓教學常規(guī)，進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)等。大力提高本組老師的競爭意識，借助我校為老師們提供的平臺，鼓勵老師們走出學校，敢與名師切磋技藝。每位英語教師必須精心設計測試題，認真做好試卷分析工作。、加強教學科研工作，把組內課題深入下去，并準備成果展示。抓好備課這一環(huán)節(jié)，備好課、互相聽課、互相評課，定期檢查質量，做到備教材，備學生，鼓勵老師們相互多聽課，多探討教法，取長補短，共同努力提高自己的教學業(yè)務水平。五、英語教研組要有本組的特色，要優(yōu)化教學，教研目標為：積極創(chuàng)設語言情景，培養(yǎng)學習興趣聽說領先，讀寫指正，提高學習能力，獲取教學質量。在教學目標達程度、教學設計、講授傾聽效果、鞏固練習等各個環(huán)節(jié)把好關，使每一個教學環(huán)節(jié)都做到扎實有效。1)根據英語學科特點努力做：，帶動起每一位學生的興趣，使每一位學生都學有所獲，同時注意不同層次的學生的需要。每次集備把研究學生作為重點，結合我們學科特點在培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和風氣上大做文章，要注重情感投入，從關注學生在上課、聽講、作業(yè)、自習等各個細節(jié)上入手，(如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語，關注學生個性差異，多表揚少批評等)。各位老師認真寫好每周一個精品案，青年教師手寫每堂詳案。1)各備課組學期開始有計劃，期末有總結。每位老師要擺正心態(tài)，不斷創(chuàng)造快樂，享受工作，快樂生活，學期末利用教研活動時間講自己工作中快樂的故事。中老年教師做好傳幫帶工作，青年老師要積極進取，借助學校為我們搭建的平臺，勤奮工作，努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學、專業(yè)水平和教學效果提高快。三、突出集體備課組工作，加強教學研究與學情分析，形成濃厚地教育教學研究氛圍。一個單元的每一課分專人編寫教案、課件、學案，做到質量高、實用性強，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學案、課件，拿出備課中注意到的重點問題、難點問題進行組內交流，統(tǒng)一意見后進行二次整理形成電子通案。2)我們學校相當一部分學生學習英語的主動性差，成績較好的學生也缺乏靈活解題的學習能力，面對現(xiàn)實我們應該做的是少發(fā)牢騷，多想辦法。四、打造高效課堂，上好每一節(jié)課，確保45分鐘課堂教學高效率。2)去年暑期校本培訓提高了老師們的專業(yè)知識和專業(yè)技能，為了更便于課堂操作，突出教學實效性，我們計劃利用教研活動時間針對幾個重要環(huán)節(jié)進行二次培訓，使三維目標不成為擺設。4)建立本組(由備課組長組成)聽評課智囊團，結合學校開展教學模式：“導、學、點、測的”課堂模式活動，全體組員參與聽課、評課，然后各集備組推出一或兩人參加組內重點課題研討課的選拔，智囊團集中聽課，評課然后選出優(yōu)秀選手參與學校公開課的評選，目的在于增強老師們的競爭意識，提高上課質量，提煉有效的教法、學法加以推廣，形成新的課型模式。六、本學期重點工作和措施組織老師們進行課程標準的學習研究，尤其是各年級語言技能，知識點方面的要求，并積極撰寫論文。參加教研組活動要求認真記筆記，要積極發(fā)
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