【正文】 和技能教育。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作。為了確保學(xué)校財產(chǎn)安全，我校專門安裝了防盜裝置。開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。為切實加強本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環(huán)境，維護正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。課間操時間不忘進行安全教育，每周一到周五課間操后，馮校長對學(xué)生進行防溺水等安全教育。班級懸掛安全警示牌，時刻提醒學(xué)生，不得去塘、堰等地方游泳。開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會活動。二、開展活動，注重實效從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。安全教育月工作總結(jié)太尉鎮(zhèn)蔡營小學(xué) 20101230第三篇：安全教育工作總結(jié)雙河中心小學(xué)防溺水安全教育工作總結(jié)為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。四、存在的問題和今后努力方向。加強對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)，積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)和服務(wù)，幫助師生了解心理健康的基本知識，提高對心理健康知識的認(rèn)識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易發(fā)生為災(zāi)，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，加強學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格履行值班巡邏制度，非本校人員和車輛不經(jīng)學(xué)校同意和登記，一律不準(zhǔn)進入校園。平時還教育學(xué)生要學(xué)會防偽，處處提高警惕。不準(zhǔn)學(xué)生攜帶刀具、利器、棍棒進校。學(xué)校每次集會都對學(xué)生進行安全教育。每次排查都有書面材料，并經(jīng)責(zé)任人簽名，備查材料歸檔。自開學(xué)以來，每周一上午校領(lǐng)導(dǎo)都對校內(nèi)所有建筑設(shè)施檢查一遍，日前無發(fā)現(xiàn)一處有安全隱患。校領(lǐng)導(dǎo)在每次學(xué)生會、教師會都講安全的重要性，各班主任也經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。對甲流，學(xué)校則更為的重視，定期對宿舍教室等公共場所進行消毒，對外來人員進行嚴(yán)格的控制，確保防甲流于校外。(三)加強對外出的學(xué)生交通安全知識的教育，防止意外事故的發(fā)生。根據(jù)學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育?？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會了一首安全教育兒歌。學(xué)生學(xué)到了一些交通安全常識。一個個真實的慘痛的故事，使學(xué)生受到了深刻的教育。利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學(xué)生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。五、開展活動 提高防范能力為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護能力，我們圍繞珍愛生命，安全第一的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。建立意外事故處置預(yù)案。五、六年級推遲5分鐘放學(xué)，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學(xué)生多，道路堵塞現(xiàn)象。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負(fù)責(zé)有序進行，嚴(yán)禁擁擠。給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。為了杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿。對陳舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。俗話說，防重于治。通過演練，大大提高了學(xué)生的防護意識和自救能力。進行安全疏散演練。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富了學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生自防自救的能力。我們在每學(xué)期開學(xué)的第一周，對學(xué)生集中進行安全教育。讓學(xué)生生活在校園里，時時處處注意安全，快樂成長。營造教育氛圍。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。二、健全制度 落實安全責(zé)任不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。提升了教育教學(xué)質(zhì)量。1加強了值班值宿工作，銜接到位。制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕三無食品和過期食品在學(xué)校出售。教師把學(xué)生送出100米。時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。第一篇：2014安全教育工作總結(jié)安全教育工作總結(jié)（一）安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。我們的具體做法：開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。講飲食安全和交通安全。學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。集體活動(運動會、春游等)和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。1學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。安全教育工作總結(jié)（二）一年來，我們城關(guān)小學(xué)在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進了學(xué)校各項工作的開展。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。為了增強師生的安全意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。在每個樓梯口都張貼了上下樓梯五要求的警示牌。今年，各年級各班都開設(shè)了安全教育課。各班級根據(jù)學(xué)生的特點以及當(dāng)前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學(xué)校共同教育好孩子，確保學(xué)生的人身安全。要求全體教職工都參與活動，并且分工明確，保證演練活動的安全有序。定時排查，及時整治。首先，讓后勤人員把學(xué)校的各種設(shè)施，每個角落都進行一次細(xì)致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，立即解決。完善設(shè)施，消除隱患。給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節(jié)課的教師必須在場。一、二年級提前5分鐘放學(xué)。乘車的學(xué)生，學(xué)校都與家長簽訂了協(xié)議，不準(zhǔn)學(xué)生乘坐三無車輛和超員車輛。發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系。從交通安全、活動安全、飲食安全三個方面向?qū)W生提出了具體要求。組織學(xué)生觀看了安全教育第一課、安全圖片等資料，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性，認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將會付