【正文】 全未成年人保護(hù)制度。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭互助苑活動(dòng)、半日開放活動(dòng)，指導(dǎo)提高家長(zhǎng)教育子女的理念和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。從菜單制定，整個(gè)制作流程，都有嚴(yán)密的監(jiān)管，保證讓學(xué)生吃得衛(wèi)生，吃得營(yíng)養(yǎng)。不定期開展衛(wèi)生講座，“窩溝封閉”、“冬季呼吸道傳染病預(yù)防”，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，預(yù)防呼吸道疾病的具體方法。對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問(wèn)題，教師通過(guò)心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。三是重視學(xué)生的心理健康教育。而中午的午間休息以后，還分年級(jí)下操場(chǎng)開展體育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。假期里，學(xué)校還派出教師來(lái)到居委，與居委會(huì)工作人員一起，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的方式，開展法制宣傳工作。二、學(xué)校與家庭相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，營(yíng)造溫馨和諧的保護(hù)未成年人的良好氛圍?，F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織探究。學(xué)生只要從兩個(gè)不同的方面作答即可。⑵為切實(shí)解決這一問(wèn)題應(yīng)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。農(nóng)民工子女、流動(dòng)兒童和留守兒童的問(wèn)題一直是黨中央極為關(guān)注并下大力氣要解決的問(wèn)題。(2)結(jié)合材料二談一談如何減少、杜絕這類慘劇的發(fā)生①王淘缺乏理想信念，缺乏社會(huì)責(zé)任感；缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不能拒絕不良誘惑；紀(jì)律、法律意識(shí)淡薄；侵害他人生命健康權(quán)，是犯罪行為。材料二：2006年修訂后的《義務(wù)教育法》規(guī)定，各級(jí)政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不得以任何名義將學(xué)校分為重點(diǎn)和非重點(diǎn)，不得以任何名義編排設(shè)置重點(diǎn)班。（2）網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，用好了，它會(huì)成為青少年的良師益友，用不好，則會(huì)把青少年引向歧途。②不法分子利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年進(jìn)行詐騙活動(dòng)，使青少年上當(dāng)受騙。鏡頭二：網(wǎng)吧成了中學(xué)生、未成年人假期的主要去處和消磨時(shí)光的地方。（3）為了使自己健康成長(zhǎng)，我們未成年人應(yīng)如何做？①在學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力②珍惜受教育權(quán)，自覺(jué)履行受教育義務(wù)③要提高自身修養(yǎng)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和科學(xué)的方法，擺脫不良誘惑的干擾，避免其對(duì)自己的危害▲（4）網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題①文明上網(wǎng)（青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)一本通P20第2題、中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程一本通P163第23題）②網(wǎng)癮A、你覺(jué)得哪些人易產(chǎn)生網(wǎng)癮？（教材八上P71）請(qǐng)你分別為這些人開出戒除網(wǎng)癮的處方！B、危害：（一本通P163 第23題（1）C、在預(yù)防和戒除未成年人網(wǎng)癮方面,你覺(jué)得國(guó)家和社會(huì)有什么樣的責(zé)任? 解決辦法：國(guó)家和社會(huì)、學(xué)校（有關(guān)部門）、家長(zhǎng)（見一本通P20 第2題、P161第116題）、自己（見上面劃點(diǎn)處）D、請(qǐng)你寫兩條勸說(shuō)詞送給有網(wǎng)隱的未成年人，希望他們能夠戒除網(wǎng)癮，回到課堂：①積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)外面的世界很精彩?、贓、宣傳標(biāo)語(yǔ)：三、典型題目：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理[試題]“網(wǎng)上風(fēng)光無(wú)限好，運(yùn)用不良添煩惱，合理利用是關(guān)鍵，身心健康最重要。我們認(rèn)為：中專學(xué)校的一切工作都是對(duì)未成年孩子的教育和保護(hù)工作。五、規(guī)范教師行為。三、家校緊密聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在的問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際構(gòu)建學(xué)校與家庭、警區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。他們常于放學(xué)時(shí)間在校門口尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞，上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。政教處每學(xué)期初把《莆田十八中特殊生幫教情況記錄表》分發(fā)給班主任，讓班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生，針對(duì)存在問(wèn)題學(xué)生的實(shí)際情況，制訂幫教措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、幫扶，及時(shí)地消除問(wèn)題學(xué)生的不安全因素，避免了不安全行為的發(fā)生。另外學(xué)校積極貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，給予相應(yīng)的減免，我們還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助，在精神上給予寬慰、鼓勵(lì)，使他們真正感覺(jué)到學(xué)校、老師并沒(méi)有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。學(xué)校向留守學(xué)生及其家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人公布校長(zhǎng)、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。學(xué)習(xí)園地。積極發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用。學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比產(chǎn)，凈化、美化了環(huán)境，陶冶了學(xué)生的情操。邀請(qǐng)市地方志蔡慶發(fā)副編審來(lái)學(xué)校作社會(huì)主義價(jià)值核心體系報(bào)告，加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。四、積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生農(nóng)村中學(xué)不比城市中學(xué)的學(xué)生，信息面、知識(shí)面相對(duì)要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且學(xué)生的精力充沛，業(yè)余時(shí)間無(wú)從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別教育是必不可少的。長(zhǎng)期以來(lái)，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。自覺(jué)以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。要求各部門一定要做到思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計(jì)劃，工作過(guò)程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。為此，學(xué)校專門成立未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見》和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。對(duì)青年職工依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。第一篇：2011年未成年人保護(hù)工作總結(jié)焉耆分公司2011年未成年人保護(hù)工作總結(jié)今年，我公司始終以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，努力消除危害青少年身心健康的不良因素，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)能力，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，經(jīng)過(guò)各方努力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作取得明顯進(jìn)展。二、發(fā)揮工作職能，維護(hù)未成年的合法權(quán)益加大對(duì)綠色上網(wǎng)的宣傳力度，引導(dǎo)用戶正確上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)，運(yùn)用軟件屏蔽不良網(wǎng)站，保護(hù)未成年人的文化環(huán)境；在用工方面，堅(jiān)決按照《勞動(dòng)法》和《未成年人保護(hù)法》用工，簽訂勞動(dòng)合同和并依法保護(hù)未成年工的合法權(quán)益，隨意變更、接觸勞動(dòng)合同。第二篇：未成年人保護(hù)工作總結(jié)莆田十八中未成年人保護(hù)工作總結(jié)未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校的希望，但其身心健康正處于發(fā)展的不穩(wěn)定階段，所以關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是學(xué)校德育工作的重中之重。鑒于目前的這種狀況，學(xué)校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度關(guān)注“未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。領(lǐng)導(dǎo)小組督促政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團(tuán)員干部學(xué)習(xí)新《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí)。針對(duì)這一特點(diǎn)，學(xué)校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹立“學(xué)高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評(píng)機(jī)制。三、發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對(duì)做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。學(xué)校利用班會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，請(qǐng)歷史教師召開“弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神”的主題校會(huì)；請(qǐng)思想品德課教師開設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的講座；在學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的征文活動(dòng)；邀請(qǐng)城廂區(qū)公安分局副政委翁?hào)|同志（綜治副校長(zhǎng)）、靈川法庭陳玲亞庭長(zhǎng)給師生作法制報(bào)告，以案釋法，對(duì)師生很有教育意義，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)；結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，開展構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)的活動(dòng)；結(jié)合生物課活動(dòng)興趣小