【正文】 出現(xiàn)真實(shí)校名等信息。（2分）五、寫作（本大題共2小題．共40分）（10分）2012年5月7日，張珊感冒發(fā)燒，需請(qǐng)假一天在家休息。(2分)：30，班級(jí)組織畢業(yè)晚會(huì)，感恩老師的辛勤教導(dǎo)，共敘三年同窗情誼。？。，而形貌昳麗，備他盜之出入與非常也。，畏我也。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。希望她再回到自己的身邊。反映了資本家一貫的復(fù)雜心態(tài)。B他當(dāng)時(shí)在思考其他的問題，注意力不集中。半晌。魯侍萍老爺那種紡綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件? 周樸園要哪一件? 魯侍萍不是有一件，在右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿，后來(lái)用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的？還有一件——周樸園（驚愕）梅花？魯侍萍旁邊還繡著一個(gè)萍字。（2分）②所使用的說明方法（寫出兩種即可）、。②荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。（7分）①荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小，蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。她夢(mèng)想那些華美的香氣撲鼻的小客室，在那里，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，她跟最親密時(shí)男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識(shí)的男子閑談。住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱，這些東西，在別的跟她一樣地位的婦人，也許不會(huì)掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。赤壁懷古》）⑷.鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。（《茍子C我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》，作者是漢代的司馬遷。B您這禮物太珍貴了，我只好笑納嘍。D我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句——“只在此山中，云深不知處”。就是和許多高尚的人談話。通過思考，你獲得知識(shí)，為認(rèn)識(shí)真理興奮，為解決疑難而激動(dòng)，真正體會(huì)到創(chuàng)造的愉快，因而感到愈讀愈有味道。)D專橫(h233。)龜裂(guī)機(jī)械(ji232。（2）字?jǐn)?shù)不少于700字。山坡上有一具大樹的殘干，據(jù)說樹齡有400多年。答：_________應(yīng)改為_________。(1)根據(jù)拼音在橫線上填入正確的詞語(yǔ)。（4分）①2012年柯達(dá)公司在迎來(lái)自己132歲生日的時(shí)候，卻面臨著真正的末日宣判。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但殊途同歸。1填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)木湫蚴牵ㄕZ(yǔ)句間標(biāo)點(diǎn)可不考慮）（3分）曾憲梓先生對(duì)中國(guó)內(nèi)地的捐資額超過四億人民幣。B．“賈君鵬，你媽媽喊你吃飯”這個(gè)帖子可能因?yàn)樘猛媪耍芸炀W(wǎng)友們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來(lái)解答。(2)書不是揮鞭的強(qiáng)盜，不是高高在上的君主。D．作者也是一個(gè)愛書人，因此才深知讀書之樂。1下列對(duì)這篇散文的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．“好書總是引人向善的罷——但愿如此”的意思是好書提供了一扇向善的門，但進(jìn)不進(jìn)去卻是人自己的事情。讓功利走開，純?nèi)粸榱巳傂撵`而讀書，那才真叫享受。冷書熱讀，倒是別顯幾分生趣。最后，為趕時(shí)髦，人讀我讀，人云我云，怕是落伍，惟不考慮自我的失落。名著巨制，卷帙浩繁，通讀起來(lái)，頗為費(fèi)力，不如去讀些隨筆小品，或者一些輕松的短構(gòu)，甚至一些文摘或者妙言集錦，輕而易舉，便“知道”了許多東西。常有炮制讀書札記的高手，一本書尚未握暖，一篇宏文卻早已揮就，急匆匆換稿費(fèi)去了。亦有人拿父母的錢，上大學(xué)，跑百米，拿一塊大銀盾回家，在我是看不起的，因?yàn)檫@似乎亦非讀書本旨。故而，讀書的興味，源于反復(fù)摩挲中生出的一股熱情，是一份得到了開發(fā)的天性。因?yàn)樵S多大字不識(shí)一筐的普通勞動(dòng)者，內(nèi)心亦溫暖如秋陽(yáng)下的田野；而有些肚腸冷于冰雪的大奸大佞，倒是飽讀過詩(shī)書的。月長(zhǎng)似歲，閑情難忍，如何是好?友人凸凹便在隨筆中答日：“就依自家所好，想辦法‘消閑：可與同道飲黃酒，或串門子道短長(zhǎng)，或網(wǎng)開一面與人對(duì)弈，或入歌廳卡拉OK??但諸多妙法均有局限，須有物質(zhì)，須有黨朋，須有這方面的技藝和興味。這樣的心態(tài)是健康的。（3分）答：____________________________________________________1為什么說教育公平比平等有更豐富的含義？（4分）答：____________________________________________________六、閱讀下面文字，完成1215題（18分）功利性讀書 祝勇讀書是愛書人自我滿足的一種方法，實(shí)在沒有太多值得夸耀的地方。分為平等性公平、差異性公平和補(bǔ)償性公平。鼓勵(lì)學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展。城鄉(xiāng)教育公平的不同含義以及相關(guān)制度的不同剛性要求，對(duì)作為保障制度的辦學(xué)制度和教育管理制度改革也提出了相應(yīng)要求。城鄉(xiāng)教育一體化的目標(biāo)是城鄉(xiāng)教育公平。也不對(duì)“合理”還是“不合理”進(jìn)行判斷。（2）王熙鳳生病，王夫人委托探春等人代行管家之責(zé)。[注]①奇字：一種異于小篆的字體。翻譯下列兩個(gè)句子（1）或因寄所托，放浪形骸之外____________________________________________________（2）固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、況修短隨化，終期于盡 高，長(zhǎng) B、曾不知老之將至 曾經(jīng) C、向之所欣，俯仰之間 從前 D、不能喻之于懷 明白對(duì)下列句式判斷正確的是()①豈不痛哉②死生亦大矣③當(dāng)其欣于所遇④則與斗卮酒 A．①感嘆句②感嘆句③賓語(yǔ)前置句④陳述句 B．①反問句②判斷句③介賓結(jié)構(gòu)后置④省略句 C．①反問句②判斷句③陳述句④賓語(yǔ)前置句 D．①感嘆句②反問句③介賓結(jié)構(gòu)后置④省略句對(duì)“后之覽者，亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項(xiàng)是()A．后來(lái)者讀這次集會(huì)的詩(shī)文，也會(huì)產(chǎn)生感慨。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于已，快然自足，曾不知老之將至；及其所既倦，情隨事遷，感慨系之矣。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（9）_______________，柳暗花明又一村。（李白《蜀道難》）（5）_______________，藍(lán)田日暖玉生煙。（10分）（1）總角之宴，_______________。B．空中而多竅。（盤繞）第24題：下列各句中，不含有通假字的一項(xiàng)是（）？。第23題：下列各句中，加橫線字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。第22題：下列解說，符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.“可燃冰”的氣源有海底古生物尸體的沉積物被細(xì)菌分解后產(chǎn)生的甲烷，還有在地球深處產(chǎn)生并進(jìn)入地殼的天然氣。第21題：下列對(duì)“可燃冰”這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)的（）。——選自向杰《“可燃冰”將解千年能源憂？》 下列對(duì)“可燃冰”“是一種危險(xiǎn)的能源”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）、天燃?xì)獾饶茉聪啾龋翱扇急痹陂_采和運(yùn)輸過程中，可能給生態(tài)造成一系列嚴(yán)重問題。和石油、天然氣相比，“可燃冰”不易開采和運(yùn)輸，世界上至今還沒有完美的開發(fā)方案。而這種氣體如果進(jìn)入大氣，無(wú)疑會(huì)增加溫室效應(yīng)，進(jìn)而使地球升溫更快。作為短期溫室氣體，甲烷比二氧化碳所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)要大得多。天然“可燃冰”主要埋藏于海底的巖石中，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)地球物理學(xué)會(huì)理事汪集認(rèn)為，開采這種氣水合物會(huì)給生態(tài)造成一系列嚴(yán)重問題。如美國(guó)的阿拉斯加、俄羅斯的西伯利亞都已有發(fā)現(xiàn)，而且俄國(guó)已經(jīng)開采近了20年。在上述三個(gè)條件都具備的情況下，天然氣可在介質(zhì)的空隙中和水生成“可燃冰”。如果在海底，海深每增加10米，壓力就增大1個(gè)大氣壓。迄今為止，在世界各地的海洋及大陸地層中，已探明的“可燃冰”儲(chǔ)量是全球傳統(tǒng)化石能源（煤、石油、天然氣、油頁(yè)巖等）的兩倍以上?？死苟喾颉?——小說 ——羅曼，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)。，由孔子所創(chuàng)立，薪火相傳，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。第11題：對(duì)選文的說明順序判斷正確的是（）A．空間順序B．時(shí)間順序 C．事情發(fā)展變化順序D．觀察順序 第12題：對(duì)選文的表達(dá)方式判斷正確的是（）A．說明和抒情B． 描寫和說明 C．抒情和敘述D． 說明和議論第13題：下列詞語(yǔ)中加橫線的字，每對(duì)的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）瘟疫/戰(zhàn)役著陸/著想 河畔/叛逆松柏/柏油 僥幸/矯健關(guān)卡/卡殼 奈何/按捺嗚咽/哽咽第14題：下列各組詞語(yǔ)，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）精絡(luò)精疲力盡精誠(chéng)所至，金石為開 授予予人口實(shí)同甘共苦，禍福予共 立即若即若離一言即出，駟馬難追 毫發(fā)毫無(wú)二致失之毫厘，謬以千里第15題：下列各句中，加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)跟他開點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的玩笑。——選自法布爾《蟬》關(guān)于選文的內(nèi)容分析正確的是（）A．蟬的幼蟲到地下尋覓藏身之所。它只用前爪掛在已脫下的皮上，在微風(fēng)中輕輕搖擺。它翻轉(zhuǎn)身體，使頭部向下，將折皺的翼竭力向外伸直、張開，接著又用一種幾乎看不清的動(dòng)作，用腰部的力量盡力將身體翻上來(lái)，恢復(fù)頭朝上的正常姿勢(shì)，并用前爪鉤住它的空皮，再把尾部的尖端從鞘中脫出。于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開，里面露出了淡綠色的蟬體。,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。,還是有一樁長(zhǎng)處：不作室中物！飛,則飛于野；舞,則舞于田。n)(j249。)挾制(xi233。第一篇：2016年安徽高職單招語(yǔ)文模擬題2016年安徽高職單招語(yǔ)文模擬題(1): 第1題：下列各句中，沒有通假字的一項(xiàng)是（）A．金就礪則利B．曲終收撥當(dāng)心畫C．同舍被綺繡D．其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也 第2題：下列句子中加橫線的字意思不相同的一項(xiàng)是（）A．使人先表澭水向其先表之時(shí)可導(dǎo)也 B．傳世而不朽永垂不朽C．安得使予多暇日安能摧眉折腰事權(quán)貴 D．凡六百一十六言自言本是京城女第3題：下列詞語(yǔ)中加橫線的字，讀音全都正確的一組是（）(ɡōnɡ)安土重遷(zh242。)大放厥詞(ju233。o)兩棲(qī)沁人心脾(q236。：魯迅先生有言：真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。(2)中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌濉⑨?、道哪一條路上行走，,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng),并做出了緊急。,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰著頭，讓前爪為固定不動(dòng)的支撐點(diǎn)。然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體在空中向后騰空，只留尾部一點(diǎn)固著在舊皮的鞘中。它那柔軟的身體，在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴空氣和陽(yáng)光。那空殼仍掛在樹枝上，有時(shí)竟能保持一兩個(gè)月之久。D．蟬的孵卵。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報(bào)。，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。A．但但是卻至于只要B．但只是可至于只要 C．但只是可關(guān)于一旦D．但但是卻關(guān)于一旦第19題：下列作品、文體、作者及其國(guó)籍對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.《約翰從能源的角度看，“可燃冰”可視為被高度壓縮的天然氣資源，每立方米能分解釋放出160－180標(biāo)準(zhǔn)立方米的天然氣。其次是壓力，在0℃時(shí)，只需要30個(gè)大氣壓就可以形成“可燃冰”。第三是氣源，海底古生物尸體的沉積物，被細(xì)菌分解會(huì)產(chǎn)生甲烷，或者是天然氣在地球深處產(chǎn)生并不斷進(jìn)入地殼。最有可能形成“可燃冰”的區(qū)域一個(gè)是高緯度的凍土層。二者之中，海底的“可燃冰”儲(chǔ)量較大?！翱扇急敝屑淄榈目偭看笾率谴髿庵屑淄閿?shù)量的3000倍。而“可燃冰”礦藏哪怕受到最小的破壞，甚至是自然的破壞，都足以導(dǎo)致甲烷氣的大量散失。美國(guó)地質(zhì)調(diào)查所的調(diào)查表明，開采“可燃冰”可能導(dǎo)致大陸斜坡上發(fā)生滑坡，這種地質(zhì)災(zāi)害對(duì)海岸及海底的各種設(shè)施是一種極大的威脅?！翱扇急钡拈_發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”，需要加以小心對(duì)待。D.“可燃冰”在常溫壓力會(huì)分解為甲烷和水，能夠影響沉積物的強(qiáng)度，進(jìn)而可能誘發(fā)海底地質(zhì)災(zāi)害。，在地殼深處的空隙中與介質(zhì)生成的籠型固體結(jié)晶水合物?！翱扇急辟Y源比開采石油、天然氣等傳統(tǒng)化石能源困難，這是由陸緣海邊的特殊地質(zhì)條件決定的。（污黑）。第25題：列各句中，沒有古今異義的一項(xiàng)是（）A．愿無(wú)伐善，無(wú)施勞。答案ADCBCBCACBCBADCBCBCBCAADC第二篇：語(yǔ)文高職單招測(cè)試卷2014—2015學(xué)年高三語(yǔ)文單招考試一、默寫（10分）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（白居易《琵琶行》）（4）捫參歷井仰脅息，_______________。（李煜《虞美人》）（8）海內(nèi)存知己，_______________?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。后之覽者，亦將有感于斯文。D．后世的讀者讀我的文章，也會(huì)被我的文章所感動(dòng)。相連未暇論奇字①，先向水邊看白云。（3分）答：__________