20xx教學能手事跡材料-全文預覽
【正文】 足本崗位做出了不平凡的成績：一、不斷加強學習，提高自身素質(zhì)。在加強思想教育的同時，也更加注重專業(yè)素質(zhì)的提高，始終堅持“員工是企業(yè)基石、人才是發(fā)展根本”的戰(zhàn)略思路，起草下發(fā)了《員工崗位培訓》、《專業(yè)技術職務聘任》等制度辦法，鼓勵員工學習提高，引導員工由知識技能型人才向復合型人才轉變。初步形成了較為科學完備務實管用的黨建制度體系。監(jiān)督檢查各臨時黨支部開展系列活動，促進黨建和項目建設深度融合，充分了發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。按照集團黨委部署要求，認真起草了《黨組織換屆的工作方案》。20XX年X月參加XX高速建設以來，更是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結合工作實際，擬定工作制度XX余項，編制支部學習教育計劃，組織黨員集中學習，策劃開展組織活動，努力為XX項目建設添磚加瓦。今年，被牟定縣總工會、牟定縣教育局評為“十佳教學能手”。所任教班級的數(shù)學成績始終名列全縣前茅，擔任班主任的班級紀律好、學風濃、學生積極樂觀，得到了領導和同事們的一致認可。他還經(jīng)常學著寫教學案例，爭取在有關刊物上發(fā)表。在會議室積極探討先進的教學方法，積累了很多先進的教學經(jīng)驗，得到老師們的好評。經(jīng)常在學生中開展調(diào)查工作，了解學生的喜怒哀樂，想學生所想，竭誠為學生服務。培優(yōu)扶差，對后進生特殊照顧，屈膝談心，真誠地與之交朋友，激發(fā)學習興趣，樹立信心。在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，所帶班級去年被評為縣優(yōu)秀班級體。在班主任工作方面，非常重視學生的思想教育工作。她工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表，各方面表現(xiàn)出色。”通過一次次的語文教學實踐與探索，我一路耕耘，一路收獲，一路汗水，一路幸福。本學期，在xx鎮(zhèn)教育辦的安排下，我又成為了鎮(zhèn)中心教研組的成員，并擔任了低年級教研組長一職。我們同學科組的老師一起集體備課、潛心鉆研教材，積極探索教學的新路子。不知不覺中時間已溜走，而我還要去修改多媒體課件，努力做到聲情并茂，對學生的學習能有最大限度的幫助。今年六月份，鎮(zhèn)教育辦要組織優(yōu)質(zhì)課評選活動，我抽到的課題是五年級的《自己的花是讓別人看的》。同時，我還多聽課，積極參與評課。由于課堂教學出色，在第三屆素質(zhì)大賽中擔任了課堂教學的評委。我要對每一名孩子的未來負責，用自己的全部心血培育他們健康成長。第一篇：2016教學能手事跡材料2016教學能手事跡材料公文教學能手事跡材料xx，1995年7月參加工作。十幾年間，我連年擔任語文教師，并兼任班主任工作。在市教育局組織的第二屆素質(zhì)大賽中，獲小學語文組一等獎，并光榮地被確定為章丘市級骨干教師。于是，我經(jīng)常閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷充實自己，更好的進行教育教
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1