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《祖國(guó)的寶島--臺(tái)灣》教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 交流研討:從介紹中你了解到什么? 學(xué)生回答。1.創(chuàng)設(shè)情境:對(duì)臺(tái)灣島的開發(fā)。稻米甘蔗烏龍茶,香蕉菠蘿甜如蜜。它真不愧是一座寶島,它就像一顆璀璨的明珠永遠(yuǎn)鑲嵌在祖國(guó)的版圖上,閃閃發(fā)亮。播放動(dòng)畫:日月潭的傳說。引導(dǎo)學(xué)生圍繞情境交流:你最喜歡臺(tái)灣島哪個(gè)地方?向大家介紹介紹。圍繞情境思考臺(tái)灣在哪里,并在地圖上找出它的位置?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):了解臺(tái)灣的美麗富饒,知道臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同祖同源,臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分。2.能力:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、自主探究、合作學(xué)習(xí)等方面的能力。反思本節(jié)課的教學(xué),我感到也存在著許多問題,如:以學(xué)生的交流為主,也使課堂中出現(xiàn)大量的相關(guān)信息,如果教師在聽匯報(bào)的過程中,再去幫助學(xué)生對(duì)年獲得的資料進(jìn)行一下梳理會(huì)更好一些。通過多媒體展示臺(tái)灣的風(fēng)光、物產(chǎn),學(xué)生直觀感受到祖國(guó)寶島的美麗富饒,讓學(xué)生介紹有關(guān)臺(tái)灣的傳統(tǒng)習(xí)俗,幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。我在教學(xué)中利求做到以下幾點(diǎn):新的教學(xué)理念貫穿始終。過度:同學(xué)們,今天我們驚嘆著臺(tái)灣的美麗與富饒,你們知道嗎?這一切都是我們的租錢千百年來的開發(fā)經(jīng)營(yíng)的結(jié)果?。≌?qǐng)同學(xué)們自讀教材了解臺(tái)灣的歷史四、活動(dòng)三:了解臺(tái)灣的歷史自主學(xué)習(xí)教材。小組內(nèi)交流通過看書知道了的和課前收集到的有關(guān)臺(tái)灣地理位置方面的資料。學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的查閱資料的能力,所以課前布置學(xué)生通過查閱資料,更詳細(xì)地了解臺(tái)灣。了解臺(tái)灣的歷史淵源,臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同祖同源,根脈相連。)學(xué)生匯報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生看書后播放臺(tái)灣風(fēng)光圖片,讓學(xué)生欣賞臺(tái)灣的美麗?!菊n件6】(二)、活動(dòng)一 了解臺(tái)灣的地理位置俯瞰中華大地,臺(tái)灣在哪里呢?課件展示地圖。【課件25】揭題。通過文字資料及圖片激發(fā)學(xué)生熱愛臺(tái)灣的思想感情。(5)臺(tái)灣省人口最多的少數(shù)民族是________。課堂練習(xí):(1)臺(tái)灣省包括______和附近的_________、_______等許多小島,面積共________平方千米。地緣關(guān)系:臺(tái)灣海峽的形成血緣關(guān)系:臺(tái)灣省的居民中,漢族約占97%,主要來自祖國(guó)大陸的廣東、福建。二、教學(xué)過程讀圖說出臺(tái)灣的地理位置。三、民族、語(yǔ)言:漢族和高山族,通用閩南話和客家話。(5)臺(tái)灣省人口最多的少數(shù)民族是________。課堂練習(xí):(1)臺(tái)灣省包括______和附近的_________、_______等許多小島,面積共________平方千米。歷史:閱讀課本相關(guān)資料文化淵源:語(yǔ)言、習(xí)俗等相通。通過小組討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣是中國(guó)不可缺的一部分。(學(xué)生討論回答,教師解釋)[學(xué)生]將臺(tái)灣島、澎湖列島、釣魚島、東海、南海、臺(tái)灣海峽、太平洋、臺(tái)北、基隆、高雄等地理事物,填在填充圖冊(cè)上。板書:臺(tái)灣省包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島等許多小島。板書:第五節(jié) 祖國(guó)的寶島臺(tái)灣(二)、講授新課:多媒體出示中國(guó)地形圖和臺(tái)灣版圖,學(xué)生通過讀圖明確臺(tái)灣的地理位置。理解臺(tái)灣省中國(guó)不可缺的一部分。培養(yǎng)學(xué)生從地圖和資料中提取加工信息和分析問題的能力。第一篇:《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》教案課題:祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣清城區(qū)石角二中 彭燕飛一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖說出臺(tái)灣省的位置和范圍。(二)、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從地圖是獲得區(qū)域知識(shí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):臺(tái)灣省的自然環(huán)境和地理位置。好,今天就讓我們帶著愉快的心情走進(jìn)寶島臺(tái)灣。簡(jiǎn)介臺(tái)北市。判斷是非:臺(tái)灣省就是臺(tái)灣島,臺(tái)灣島就是臺(tái)灣省。結(jié)合有關(guān)資料,從地緣關(guān)系、血緣關(guān)系,歷史與文化淵源方面說明臺(tái)灣是中國(guó)的神圣領(lǐng)土。臺(tái)灣同胞是我們的兄弟姐妹,與我們血脈相通。課堂小結(jié):我們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和討論,了解了我國(guó)臺(tái)灣省的位置和組成、自然地理特征,更加體會(huì)到了臺(tái)灣是我國(guó)的寶島,是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土。(4)臺(tái)灣省居民通用的語(yǔ)言是________和________。二、范圍:臺(tái)灣島和附近的澎湖列島、釣魚島、赤尾島等許多小島。明確臺(tái)灣省是我國(guó)神圣的不可分割的領(lǐng)土。讀臺(tái)灣省地形圖,回答下列列問題(1)、從圖上找出下列地理事物:玉山、臺(tái)灣山脈、濁水溪、日月潭、阿里山(2)、臺(tái)灣的地形以什么為主,平原分布在哪兒?(3)、觀察圖,臺(tái)灣的城市分布有何特點(diǎn)?從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、交通等方面說說臺(tái)灣地理位置的重要性結(jié)合有關(guān)資料,從地緣關(guān)系、血緣關(guān)系,歷史與文化淵源方面說明臺(tái)灣是中國(guó)的神圣領(lǐng)土。歷史:閱讀課本相關(guān)資料文化淵源:語(yǔ)言、習(xí)俗等相通。(4)臺(tái)灣省居民通用的語(yǔ)言是________和________。知道臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分,與祖國(guó)大陸同根同源。三、教學(xué)過程:(
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