【正文】 學(xué)生了，是一個大孩子了。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。爭當(dāng)文明學(xué)生演講稿2尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：大家好！我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。（二）舉手之勞大家在自己范圍之內(nèi)，你幫我我?guī)湍?，互相影響互相帶動，這樣不就是大家口口相傳的和諧社會了嗎？再就是遇到不文明的事情，要敢于制止，當(dāng)然是大家在保證自己安全的情況下，在保證自己的權(quán)利的同時，還不能影響別人的基本權(quán)利。還有就是不在路上抽油煙，最好是不抽煙。那么身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做呢？這就是我今天演講著重需要講到的了：我們中學(xué)生可以從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校里面遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，講話有禮貌，友善待人，積極幫助有需要的同學(xué)；在學(xué)校外面，用自己的行動影響家人和鄰居，遇見長輩親切問好，幫老人提東西等等。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！爭當(dāng)文明學(xué)生演講稿14敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會??？所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美?！懊裁啦蝗缯Z言美”，可見語言美也是非常重要的。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。我們可以從現(xiàn)在開始，勇敢地做一個文明的中學(xué)生，我們都去爭當(dāng)文明的中學(xué)生，而不是爭當(dāng)所謂的“老大”，那我們才是真正的強(qiáng)大了起來。以至于我現(xiàn)在再回看過去那個動不動就和別人打一架解決問題的自己，我會感到好笑。我們是還在成長的中學(xué)生，我們肩負(fù)著長輩們的期望，所以在我們學(xué)習(xí)的同時希望大家都能夠成為文明中學(xué)生，爭當(dāng)文明中學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！爭當(dāng)文明學(xué)生演講稿12親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！很高興有機(jī)會站在這里和大家講講“爭當(dāng)文明中學(xué)生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經(jīng)也是個打過架的“壞”孩子！現(xiàn)在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當(dāng)文明中學(xué)生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。但對于我們中學(xué)生來說這些都是不應(yīng)該的。最后呢就是愛衛(wèi)生，不管是家里衛(wèi)生，學(xué)校衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，大家都要愛護(hù)。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說一句謝謝你是不是會開心很多。從我初中入學(xué)以后，我的父母和老師都和我說，我不是一個小學(xué)生，我是中學(xué)生了，是一個大孩子了。這句花的意思就是比如有些行為是正當(dāng)?shù)?，但是自己不喜歡，就去強(qiáng)迫別人也不能做，這就是對的了講文明，它不需要我們刻意去模仿。抽煙影響別人的身體健康，還會影響健康，特別是有些人抽完煙直接扔地上。所謂的講文明其實(shí)就隱藏在我們平時的生活中，只是大家沒有注意罷了。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是我們終身受用的資本。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。四是打好行業(yè)服務(wù)的“糾差”戰(zhàn)。同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活的城市XX曾多次獲得XX省文明城市稱號，今年我們即將迎來全國文明城市的復(fù)檢，我們要全區(qū)動員，全民參與，全力以赴，打好‘五大攻堅戰(zhàn)’，確保復(fù)評檢查取得好成績。那么，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢，我們要做一個文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。走向社會，要樂于助人，遵守法律法規(guī)和社會公德。文明并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，總能找到約束自己，為了大家的文明舉止。大家都想不通，委屈地哭了起來，甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭，消極抵抗。它不僅要追求個人道德的完善，還要擔(dān)負(fù)維護(hù)公眾利益、公共秩序的責(zé)任。千里之行始于足下。這也就是我們中學(xué)生給社會所帶來的影響力。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學(xué)習(xí)到如何去做到文明的人也能夠知道自己應(yīng)該去如何完成。對于那些有破壞文明的臟話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運(yùn)用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續(xù)下去。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學(xué)生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時的時候付出自己得行動。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。試問，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾！文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。中華文明，源遠(yuǎn)流長；華夏古國，禮儀之邦。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)?？墒牵幸恍┤俗焐险f一定做個文明人，可是在行動中，做到那么的困難。同學(xué)之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向?？墒谴蠹蚁胍幌耄@麼簡單的事情又有幾人真正做到呢？即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎？走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎？由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學(xué)習(xí)。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做文明學(xué)生吧！謝謝大家！爭當(dāng)文明學(xué)生演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。只有這樣，人和人之間的關(guān)系才會更加和睦，我們也會更加的理解他人，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來了許多的便利。這都是一些優(yōu)良的行為和習(xí)慣，文明，也是建立在優(yōu)秀品格的基礎(chǔ)上的。當(dāng)你看到有人摔倒，上前去扶起關(guān)心時，這也是文明，當(dāng)你很沖動，想要和人爭吵打架時，你控制住了自己，沒有和對方進(jìn)行毆打，這也是文明。爭當(dāng)文明學(xué)生演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！文明，是我們生活當(dāng)中一股清爽的甘泉，是我們不斷進(jìn)步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協(xié)助自身自律的一把利刃。”同學(xué)們，這就是不文明的行為。我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財物，學(xué)?；▔锏幕▋洪_了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,也是不對的。爭當(dāng)文明學(xué)生作文3播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”古往今來，我們可以看到一個個成功的偉人，必定有他們有條不紊的準(zhǔn)則，同樣，我們要想成為一個合格的學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，為將來的道路做一個鋪墊。中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們優(yōu)良傳統(tǒng)。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我彎下腰，把樹枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來，有一個塑料袋離岸較遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，爸爸說“我來幫你。于是，我輕手輕腳地走過去，用樹枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個飲料盒子，就被他們發(fā)現(xiàn)了，連忙站起來讓出地方，還對我伸出大拇指說“你做得好，我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)。爸爸看見了就說：“你撿得找兩根小樹枝來夾呀，用手撿多不衛(wèi)生！”嘿！這倒是兩全齊美的好主意！于是，我找了兩根枯樹枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子里了。爭當(dāng)文明學(xué)生作文1星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。不好的習(xí)慣對自己，對他人，對班級，對學(xué)校帶來什么影響？不好的習(xí)慣對學(xué)習(xí)有什么影響？怎樣保持良好的文明習(xí)慣？六、班主任總結(jié)：同學(xué)們：班級是我們共同的一個大家庭，她的進(jìn)步離不開我們每個成員的努力，只有我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助，互相關(guān)心，我們的班級才會蒸蒸日上，我們的明天才會更美好?？傊?，美好的校園環(huán)境會深刻地影響學(xué)生的思想情感和性格特征。對不文明現(xiàn)象要敢于制止儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝”開場白（班主任）：行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為：環(huán)境對于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。1講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。1講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并與之斗爭；增強(qiáng)文明懂禮從我做起、從身邊點(diǎn)滴做起的意識。不尊敬老師的行為考試作弊行為。觀看和傳播黃色書刊。自覺遵守校紀(jì)校規(guī)自覺遵守公共場合秩序。儀表整潔，舉止穩(wěn)重，談吐文雅。聯(lián)系學(xué)生實(shí)際進(jìn)行討論：怎樣以實(shí)際行動做到“八榮八恥”？校園十大“文明”行為：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)誠實(shí)守信，禮貌待人。為人正直，明辨是非。在校園內(nèi)吸煙。欺負(fù)弱小同學(xué)。古人云：“沒有小善，則無大德”，為了使我們的集體能更上一層樓，讓我們從日常學(xué)習(xí)和生活中的小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。1以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。1告別陋習(xí)，健康文明。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。就像張淼所說的那樣遵守公共場合的秩序她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的職的職高生2“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎? 1 尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩?？梢栽O(shè)想，如果我們每個學(xué)校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛，那么，對在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力；形成一種熱愛生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種積極向上的個性心理特征。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人董冰潔同學(xué)，掌聲有請！篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象主持人：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片展示相片）先看一下我們班的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；還有最后一個我們能記錄到的不文明現(xiàn)象就是在公共過道上打羽毛球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？集體討論：你知道哪些文明習(xí)慣？你知道哪些文明用語？班級中存在哪些不文明的現(xiàn)象？并談?wù)勀愕母惺?。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的爭?dāng)文明學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。媽媽說：“你瞧！多臟呢！還有一股臭味，還是別撿了吧！”“不行！老師教育我們，看見有垃圾就得撿，哪