發(fā)生在班級(jí)里的一件事三班-全文預(yù)覽
【正文】 。心滿意足的她拿回了書(shū)，嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去?！澳谴蟾攀沁@樣的吧??”“好像也不太對(duì)，因?yàn)??”“這倒也是??”“你說(shuō)這樣行嗎？??”“有點(diǎn)道理，但是我覺(jué)得呢??”她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，覺(jué)得不只同桌是在幫助她，更是她們?cè)谝黄鹛接?，互相幫助。她把?shū)本放在同桌面前，誠(chéng)懇地問(wèn)：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒(méi)有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書(shū)，思考起來(lái)。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“丁零零――”給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。整整一天同學(xué)們都很惶恐。一百八十元錢，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可不是小數(shù)目，大家都覺(jué)得這種行為十分可恥，性質(zhì)非常惡劣。”就這樣你懷疑我，我懷疑你。星期二，我們照例進(jìn)行晨讀。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑說(shuō)。怎么辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)陳子章大聲喊：“金瀟逸會(huì)爬窗，他個(gè)子小，一定能爬進(jìn)去！”我望了望那窄窄的窗條，嘴里嘀咕著，那么小的窗條我能爬進(jìn)去？陳子章又使用“激將法”說(shuō)：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級(jí)我豁出去了。那幅溫馨的畫不知什么時(shí)候刻在我的腦海里?！芭?！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之后，同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā)，茅塞頓開(kāi)，終于研究了出正確答案。“可是……”她說(shuō)。我無(wú)聊地環(huán)顧四周，一位拿著書(shū)的同學(xué)引起了我的注意。事到如今，沒(méi)有人再偷過(guò)牛奶，大家一起快快樂(lè)樂(lè)地在喝牛奶啦！第二篇：發(fā)生在班級(jí)里的一件事發(fā)生在班級(jí)里的一件事一個(gè)下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒(méi)給大地留下一縷陽(yáng)光，我的心情也淋得濕濕的。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要走。緊接著，很多同學(xué)都跑到老師辦公室投拆?！斑?，我的牛奶
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