【正文】 是否發(fā)放留學簽證，因此學習計劃書很關(guān)鍵。利用寒假了解自己的學習情況初二寒假一般的時間都比較充足，因此利用這個寒假對于初二學生靜心學習是非常有幫助的一件事情。在初二的時候?qū)W生還應該每科有一本輔導書，在初二寒假應該適當?shù)淖鲆恍┚毩曨}。如何制定學習計劃14初二是一個新的沖刺和新的開始，初中生到了初二年級，做學習的接觸的知識要比初一難的多，到了初二學生利用自己所學的知識，找出解題的方法和快速將答案表達清楚，這一點對于初二的學生來說是非常重要的事情。還有的同學原來學習無計劃，學習松松散散，后來制定了計劃，一切安排的緊湊、緊張，與以前相比，會感到比較勞累。因此，計劃要有一定的靈活性，不要把時間排的太滿、太死，要留出必要的休息和娛樂的時間，還應留出一點激動時間應付可能出現(xiàn)的緊急情況。例如，早晚自習時間學習計劃的安排，不但要于當天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合，而且還要與前一天和第二天老師的教學內(nèi)容掛鉤，不要拋開教師的教學進度計劃，另搞一套。假期計劃于中考復習目標相對應，訂出一個寒假學習的重點及各自的計劃要點。我們在制定計劃時，要從自己的實際情況出發(fā)，與自己的學習目標相配合。1：304：30，上課。如何制定學習計劃13學習計劃要與學習目標相結(jié)合有的同學在制定學習計劃時，只是寫上什么時間做什么，比如：6：00，起床。全面夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。這個時候，非常需要家長幫助孩子制定學習計劃時樹立信心，不管是在模擬考試當中還是最后的高考，只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。不管這算不算是僥幸的心理，單是這種想擺脫困境的意識，我們就要大力支持。最后，我真心希望沒有制定過計劃的同學也來試一試，你在實踐中會總結(jié)出更好的制定計劃的方法，那時你會發(fā)現(xiàn)，你在學習上又進了一大步。到底是訂具體的計劃好，還是只設(shè)定目標好，對于不同的人也許有不同的答案，完全在于自己的習慣和興趣。我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計劃。以上說了這么多，最重要的一點是我們要堅持按照計劃上寫的做，這是計劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。這也是“一舉兩得”。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計劃時根據(jù)實際情況對計劃適當調(diào)整，去掉里面不合理的東西，使它適合自己。每個人的情況不同，那么學習目標也不同，當然計劃也不可能千篇一律。如果我們能夠按照計劃上寫的認真地做，那么一定能實現(xiàn)我們的學習目標。例如，我以前平均每晚11:00睡覺，但總是想下一該干什么，有許多時間被無緣無故浪費掉了。舉個我自己的例子：從上學升到初一時，由于平時無計劃慣了，我總是想起來什么干什么，有時學習一直至深夜，而有時無所事事一整天，這導致了我學習成績很不穩(wěn)定。如何制定學習計劃11放暑假了，大部分同學想利用這一段時間鞏固舊內(nèi)容和預習新課程，對于一個學生來說，要學的東西很多，而時間又是有限的，這就要求我們在短時間內(nèi)學到更多的東西，也就是保持高效率的學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。這里是一份簡單的回顧列表：是否完成了計劃中的學習任務？是不是按照計劃去執(zhí)行任務的？學習效果如何？如果有任務沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃?？傊?，要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩，又不至于太緊張，這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時間管理的樂趣，并樂于主動參與其中了。第二點提前對計劃中要做的單項內(nèi)容預估耗時長度，科學的安排日程表。通過制定學習計劃，相信小學生的學習興趣會被激發(fā)出來，越來越愛上學習。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)。長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。如何制定學習計劃8計劃要全面性，要有學習的具體安排要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。不能半途而廢.每天最遲不能超過十點半睡覺注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。如何制定學習計劃7一、整理規(guī)劃時間，確定要學習的內(nèi)容 在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。,不要漏做或偷工減料，字體要工整。,試著寫出觀后感。，比如做飯、拆洗和安裝窗簾。嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排12天，當12天家長。每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等。若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。自己注意計算細心化的糾正。把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書。如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時暫停執(zhí)行。每天保障一小時的英語自學。好的課外輔導班和家教，可以提高學生學習能力，但是不要過分依賴家教或輔導班。寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，到了開學把知識忘得一干二凈。在做完一套真題試卷后，及時核對答案，看看哪些題目丟分，一定要弄清丟分原因。物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。數(shù)學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考 點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長和不喜歡的科目交叉進行。盡量不要睡懶覺，也不要開夜車。如何制定學習計劃5初三學生如何科學、有效地利用寒假安排學習和生活，為自己中考打下堅實的基礎(chǔ)呢?整理了20xx初三生寒假學習計劃安排建議，希望對同學們和家長們有所幫助。第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。第三，廣交朋友，尋找機遇。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。如何制定學習計劃4一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。，對于已經(jīng)學完的章節(jié)，要有計劃地復習。，要在復習功課的基礎(chǔ)上，通過層層分析，步步推理，理出頭緒，堅持獨立完成作業(yè)。，弄清題設(shè)條件和做題要求，切忌不可心急?！袄斫狻?，不要死記硬背。那這當然少不了科學合理地制定學習計劃。要根據(jù)事情的重要程度來安排時間，相對來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。一個好的學習目標要具有適當、明確、具體的特點。還可以分析一下自己的學習現(xiàn)狀，想知道自己處于什么階段，可以試著和全班同學比，確定自己的成績在班級中處于什么位置。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。第二篇：如何制定學習計劃如何制定學習計劃15篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。教學過程中要隨時了解和評定學生的學習效果，有針對性地進行答疑和講解；一個階段以后，應當給掌握階段內(nèi)容有困難的學生以補授的機會，使之達到所定的目標要求。學生的練習必須注意防止一味地機械模仿，應使練習的思考性具有合適的梯度，并向?qū)W生提供各種形式給出問題條件的機會，逐步增加創(chuàng)造因素，提高訓練效連續(xù)地構(gòu)造知識系統(tǒng)。加強訓練，溝通知識的聯(lián)系，為學生的學習完善認知結(jié)構(gòu)。所以，運用科學的教學手段讓學生掌握科學的學習方法非常必要，它對有效提高學習效率有著保障性的作用。因為做練習的目的，一是鞏固所學知識，二是檢查對知識的理解是否正確，在用適應中培養(yǎng)和提高分析解決問題的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作業(yè)，回家以后先想著玩，把作業(yè)拖到很晚才完成；還有的孩子喜歡邊寫邊玩，極易受外界的干擾，非得在家長的不斷督促下才去做。二、課前預習的方法：課前預習的方法要點：（1）看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書）；（2）遇到不清楚的地方做個記號，聽課時特別留意，帶著問題聽課，有的放矢學習。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。包括重點的確定；方法的改進，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進行等；具體目標，如期末各學科的成績要達到什么水平等等。第一篇：如何制定學習計劃（xiexiebang推薦）如何制定學習計劃一、如何制定學習計劃：學習計劃是在學習活動開始之前，他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設(shè)計和安排。第一，在學習方面有什么打算。第三，具體標準。一個學習計劃的制定一定要切實、具體且具合理性。（日復習、周復習等）四、如何獨立完成課后作業(yè)：做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識，而且能培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè)、計劃安排時間、約束自己和承擔責任的能力。第一、樹立正確的學習動機和學習態(tài)度；第二、強化學生學習學習意識；所謂獨立完成作業(yè)，就是要靠自己的能力完成作業(yè)?！边@是讓學生學會學習，提高學習能力的呼喚，也是新世紀新時代的要求。程序操作，靈活運用方法，為學生的學習增強自主意識。在使用講授法的同時，輔之以指導學生親自探究、發(fā)現(xiàn)、應用等活動，包括閱讀書籍，重溫某些技能和概念，觀察，實驗，類比、聯(lián)想或歸納、推演，議論和研組織分水平的變式訓練。對學生掌握的知識技能，訂出具體明確的目標分類細目，便于檢測。從而從根本上提高學生的學習效率。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。學習也是一樣。三、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。四、注意①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。每個人的學習特點都不盡相同，有的人記憶力強，有的人理解能力好，還有的人想象力豐富，所以你必須要根據(jù)自己的學習特點進行全面分析。一個人沒有學習目標，就像一個無頭蒼蠅到處亂飛，是對學習時間的極大浪費。所以科學安排時間，復習的時候可以事倍功半?！毙聦W期已經(jīng)到來，小伙伴兒們都想在新的學期里成績進步,超越自己，收獲鮮花和掌聲。想要學好一門功課，好好聽課是必不可少的，聽課應做到：。四、做作業(yè)，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。，積累解題技巧，提高解題能力。五、課后復習，學習完這節(jié)內(nèi)容后，就要趁熱打鐵，及時回顧知識。復習不僅僅是對已學知識的溫習，更是歸納總結(jié)。四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。第十，活出自己的人格和尊嚴。晚上 9：302 ：30。晚上學習的最后一個小時，建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。看看哪些題失了分，弄清失分原因。成績落后要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。對于語文學科，文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習中鞏固。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。在找出學