【正文】 求給予通知。4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。 能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。不足：1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步細致。7.4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。二、 一日流程及生活護理執(zhí)行情況：成效：1.7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學習。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。幼兒園學期末工作總結日月如梭，時光荏苒，轉眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等。并學習正確撥打特殊電話號碼： 111120等。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。幼兒園學期安全工作總結(二)在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。第四是安全教育常抓不懈。尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫。學會了認識了200多個生寶寶。學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫。此外還學習了很多有關禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。結合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作。學會了6以內(nèi)數(shù)的分解。此外，我班還實施了“彎腰工程”，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風氣。三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。二、勇于改革，開拓活動領域在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。2018年幼兒園學期工作總結范文與2018年幼兒園學期工作總結范文3篇匯編第 21 頁 共 21 頁2018年幼兒園學期工作總結范文望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。做為班主任，我深知自己在班中的位置。三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。二是創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。此外還學習了很多有關禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫。學會了認識了200多個生寶寶。尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫。第四是安全教育常抓不懈。時間真快轉眼間第一學期又要結束了，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期