滬科版物理八年《眼睛與視力矯正》word教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 形成過程 。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解眼睛的構(gòu)造和眼睛視物的原理；知道近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正的方法。 本 節(jié)課的內(nèi)容是凸透鏡成像規(guī)律 的應(yīng)用 ， 體現(xiàn)物理與健康的 相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自 覺 保護(hù)視力的 習(xí)慣 ，同時(shí)也體現(xiàn)了“從物理走向社會”的理念。 3．培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的意識。 通過小組合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流與合作的意識。 易 混 點(diǎn) 近視 眼 和遠(yuǎn)視眼成像的位置 教 法 實(shí)驗(yàn)探究、直觀演示、 提問、引導(dǎo) 、講授 學(xué) 法 自主學(xué)習(xí)、交流與合作 媒體素材 課件、光具座、凸透鏡、光屏等 程序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 鞏固復(fù)習(xí) 凸透鏡成像的特點(diǎn) 引導(dǎo) 回答 鞏固就知 引入新課 常說眼睛是心靈的窗戶，有一雙好眼睛，可以看清美麗的世界，能夠看清各式各樣的景物。 瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦 晶狀體（和角膜）共同作用相當(dāng)于凸透鏡 ， 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏 課件展示： 凸透鏡的厚薄影響凸透鏡的焦距。 板書 出示動(dòng)畫 提問 啟發(fā)引導(dǎo) 考題說明 演示 播放 引導(dǎo) 提問 觀察思考 回答 自學(xué)
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