【正文】 見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課。2我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。三。以前當(dāng)玩自選游戲的時候，孩子們總會搶著去玩一些精致 漂亮的玩具，如：喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、拼圖等好玩的玩具。二、行為習(xí)慣方面：孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的，在集體中，什么時候做什么，怎么做，都要形成常規(guī)。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢 慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子，午睡的時候也知道自己脫褲子。并將能力強的孩子和能力差的孩子分開用 餐，不在眾多幼兒面前喂飯?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。讓孩子們在自由選擇、自主探索中得到真正的發(fā)展。在以后的工作中，要努力提高自己各方面的素質(zhì)。營造寬松氛圍，發(fā)揮幼兒的自主性幼兒在區(qū)域活動中完全是自由的，他們自主的選擇游戲材料，選擇活動內(nèi)容和合作伙伴，按照自己的想法意愿進行游戲，我在活動中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創(chuàng)造性的主動的活動，推動和激勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在區(qū)域劃分時，我們把相對安靜的區(qū)域活動安排在一個活動室內(nèi)（如：看閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)等）相對會發(fā)出比較大聲音的活動安排在另一個里（如：表演區(qū)）。對于家長提出的意見和建議，我們也及時尋求最佳的解決方法。為了更好的做好家長工作，我們?nèi)唤處熞坏兰皶r向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。班級管理方面開學(xué)初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園晚，晨間活動不能夠參加。第三，及時反思。多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。認真聽課，認真反思。經(jīng)過總結(jié)，我認為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。因為工作的忙碌而感到累，但是與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中。所寫的論文在省教育年會上，多次榮獲一等獎。六、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。調(diào)動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握！在涂色的時候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。也愿意做一些小手工，例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時也在不斷的成長。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。于是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個難關(guān)”。我努力了解每個孩子的不同興趣，試著挖掘每個孩子的潛能。在小小班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了，快樂是孩子的權(quán)利，然而讓每一個孩子快樂是教師的職責(zé)。第三篇：幼兒園小小班教師個人工作總結(jié)幼兒園小小班教師個人工作總結(jié)施慧珍時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。七 ，努力方向。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。也有在校時忘了簽到和簽退還有開會有時不到位，也是這學(xué)期不足之處，全院有孩的有人在家看孩子，因家中有兩個不懂事的小孩無人看，晚上還要輔導(dǎo)作業(yè)，學(xué)校的孩子要安全管理，自己家的孩子也要安全管理，安全是首位的，萬一有事發(fā)生后果誰來承擔(dān)。同時我班開了安全教育課和安全班會。就連交口 一幼和二幼都跟不上，何況是咱這，近光條件在差也不能誤孩子，于是我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。要在游戲中認識能進行口語交流就行。作為一個有了二十多年教齡的教師，面臨著這個班是很頭痛的。二、 重視對班級幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。主要工作有以下幾個方面：一、 熱愛并尊重每一位幼兒。(新版)幼兒園小小班教師述職報告與(新版)幼兒園小班下學(xué)期個人工作總結(jié)匯編第 38 頁 共 38 頁(新版)幼兒園小小班教師述職報告目錄第一篇：幼兒園小小班教師寄語第二篇：幼兒園小班教師述職報告XX年轉(zhuǎn)眼過去了青芝第三篇：幼兒園小小班教師個人工作總結(jié)第四篇：XX年幼兒園教師述職報告第五篇：幼兒園教師述職報告正文第一篇：幼兒園小小班教師寄語作為幼兒園的教師，我們時時牢記著自己肩負的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因為我們是他們成長中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！ 讓微笑與贊美陪伴每一個孩子,讓自信和快樂伴隨每個孩子快樂成長! 太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌! 親愛的小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康、快樂的成長！ 第二篇：幼兒園小班教師述職報告XX年轉(zhuǎn)眼過去了青芝述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好；張青芝XX,12,29很快，XX年馬上就要離開我們了。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受自己的教育。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。不讓小學(xué)化了，讓學(xué)生寫字啦，做算術(shù)啦。如幼兒特長教學(xué)有《蒙氏教學(xué)》《親子教學(xué)》《蒙臺梭利》《感統(tǒng)教學(xué)》《奧爾夫音樂》，這些條件與設(shè)備一個區(qū)的設(shè)備就四到五萬。主要包括安全責(zé)任書、安全教育計劃、安全工作制度、安全管理辦法、安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、安全教育情況記錄、安全活動情況記錄、安全檢查情況記錄、安全事件處理記錄、安全工作會議記錄、工作總結(jié)等，應(yīng)以書面材料形式歸檔成冊，以備查驗。本學(xué)期有特殊情況下請假三次。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。平時主動參與公開課活動老師們的觀磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，給老師們評價。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。從工作以來，我一直不斷努力，思考著怎樣做好幼兒教師這項工作，雖然自己不是幼教畢業(yè)，但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。二、教育方面在教育方面，根據(jù)小小班幼兒心理的情況，我們實行了保教結(jié)合，深化教育改革的理念。 剛開始的時侯，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。細微處見真情”是我對家長工作的感受。根據(jù)我觀察前輩老師實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。四、自身的反思在我的工作中，還存在著許多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時的方式方法，教育上都還需好好改進。因為，我的付出，得到的是一個美麗的童心世界！第四篇：XX年幼兒園教師述職報告時間過的好快啊，在幼兒園工作也快一年了。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。每天上午或下午我們會播本文公務(wù)員在線://gwy101放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。我