【摘要】第13課秦帝國的興亡基礎知識鞏固1.商鞅變法后,七國中實力最強的國家是()A.秦B.趙C.楚D.魏2.使六國再也無力抵御秦國的攻勢的戰(zhàn)役是()A.城濮之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)3.我國歷史上第一個統一的多民族中央集權的封建國家是(
2024-12-03 03:55
【摘要】第13課秦帝國的興亡同步測試維度A基礎知識一、選擇題1、公元前260年,秦大破東方六國中實力最強的趙國軍隊,坑殺趙軍士卒40多萬人,從此,六國再也無力抵御秦國攻勢。這場戰(zhàn)爭是()D.城濮之戰(zhàn)2、秦王贏政順應歷史潮流,最終滅六國,統一天下的時間是:(
【摘要】第一單元列強的侵略與中國人民的抗爭第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.(2021重慶中考模擬,12)面對英國殖民者利用鴉片對中國的瘋狂侵略,主持虎門銷煙的民族英雄是()解析:面對鴉片對中國的毒害,林則徐堅決主張禁煙,并主持了虎門銷煙。關天培、鄧廷楨、答案:A1
2024-12-01 00:34
【摘要】第13課挑戰(zhàn)兩極一、知識在線1、智慧樂園⑴對二戰(zhàn)后資本主義世界經濟格局演變的過程最準確的解釋是:()A、由兩大陣營到三個世界B、由美國獨霸到三足鼎立C、由兩極世界到三個世界D、由兩極化到多極化⑵下列事件與20世紀50年代至70年代日本經濟高速增長有關的是()
2024-12-03 03:47
【摘要】九年級下冊第20課舉辦“時事溯源”專欄——學習與探究之四課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、學會用歷史的知識、能力、觀點來觀察和分析時事問題,并做出自己的價值判斷。2、加深對學習內容的理解。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、活動主題:舉辦"時事溯源"專欄--科索沃問題的由來
2024-12-03 18:11
【摘要】第11課夢幻超級大國一、知識在線1、智慧樂園⑴第二次世界大戰(zhàn)期間經濟一直向前發(fā)展()A、日本B、英國C、蘇聯D、美國⑵下列哪些地區(qū)是美國的主要投資重點()①東南亞②中東③西歐④臺灣⑤加拿大⑥拉丁美洲A、①②③④B、②③④⑤C、④⑤D、⑤⑥⑶美國試圖充當世界警察的基礎
【摘要】九年級下冊第19課機遇與挑戰(zhàn)課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、能概述世界經濟全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性。2、了解經濟快速發(fā)展帶來的一系列問題以及面對這些問題人們應該采取怎樣的應對態(tài)度。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、選擇題(1)當今世界經濟發(fā)
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”——學習與探究之三同步測試基礎闖關1.假如你要制作一個有關“絲綢之路”的歷史小課件必須涉及到的是()①文字②圖片③實物④影片⑤音樂⑥線路圖⑦心得體會A.①②B①②③⑥⑦C①②⑥D①②③④⑤⑥⑦2.公元前138年,
2024-12-03 21:02
【摘要】第21課印度的殖民化和印度人民的抗英斗爭【學習提示】學習本課,應從英國征服印度、印度民族大起義兩個方面掌握相關的基礎知識。關于英國征服印度,要求學生了解17—18世紀英國對印度的侵略活動、英國殖民者對印度的殖民統治、殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實、殖民掠奪的影響。關于印度民族大起義要求學生知道1857---1859年印度民族達起義爆發(fā)的原因,
2024-11-15 22:56
【摘要】第14課殖民地人民的抗爭歸納和整理基礎訓練1.在拿破侖稱帝的那年,一塊法屬殖民地宣告獨立,它是()A.墨西哥B.海地C.古巴D.秘魯2.被譽為“南美的解放者”、委內瑞拉的“祖國之,父”的是()A.伊達爾哥B.圣馬丁C.華盛頓D.玻利瓦爾3.有一部著名的印度電影,影片
2024-12-02 15:09
【摘要】第15課麥琪的禮物學習目標:1、了解作者的相關文學常識。2、把握故事情節(jié)、體會設置、懸健念、巧合等手法的妙處。3、理解小說主題,學會尊重他人的愛。一、積累整合1、給下面加點的字注音。抽噎(..).吝嗇(..).饋.贈()白皙(..).裝潢(..
2024-11-15 23:02
【摘要】§角平分線§角平分線.如圖是一個風箏骨架.為使風箏平衡,須使∠AOP=∠PC⊥OA,PD⊥OB,那么,PC和PD滿足什么條件,才能保證OP為∠AOB角平分線呢?,土壤肥沃,氣候宜人.小豬看重了這塊寶地,想在這里建一個小房子,并使房子到兩條小河的距離相等,但它不知該如何選
2024-12-03 03:04
【摘要】§為什么是§為什么是練習題:如果C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,請?zhí)羁?()()()(?,這個式子還可以變形為()2=()·().想一想:我們在日常生活中有哪些地方用到了黃金分割?問題:如圖
2024-11-15 00:40
【摘要】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率在籃球比賽和足球比賽中,人們往往用拋硬幣的方法決定由誰先來開球.那么拋硬幣后,正面向上和反面向上的幾率有多大呢?相等嗎?下面我們來想辦法解決這個問題.首先想到的是實驗方法.投擲硬幣500次記錄下正面向上的次數(如下表所示)總拋出次數(次)正面向上次數(次)
【摘要】§概率的計算班級:__________姓名:__________一、擲一枚硬幣,落地后,國徽朝上、朝下的概率各是多少?[來二、質地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點數為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國徽朝上為正,國徽朝下為“反”,則會出現以下三種情況.
2024-11-15 00:39